校讯通是班级管理的正能量学校和家庭教育的一把金鈅匙

校讯通是班级管理的正能量学校和家庭教
育的一把金鈅匙
校讯通是班级管理的正能量学校和家庭教育的一把金鈅匙
安徽肥西金桥学区中心学校黄璜
【内容摘要】校讯通是现代学校和家庭教育的有效辅助手段，它为学校和家庭形成教育合力提供了便捷，它为学生们进行自主养成教育和习惯形成提供了和谐温馨的氛围，它体现了全方位、多层次的关爱留守学生的新理念，它的作用不可替代而精彩纷呈。

其作用表现在：校讯通是学生掌握现代信息技术的一把金鈅匙；校讯通是构建学校、家庭和社会的三位一体教育的一把金鈅匙；校讯通也是架起网络爱心帮扶的金鈅匙。

让我携起手来，共同发挥好校讯通的正能量，积极来关注、关心和关爱青少年的健康成长。

【关键词】校讯通;;养成教育;;心理辅导;;QQ群;;正能量
21世纪是个信息社会，随着社会经济的高速发展，高等教育逐步进入全民化，网络信息已被社会广泛运用，它为现代教育提供了取之不尽的信息资源，便捷了人们的学习和生活。

随着网络的普及，校讯通已经走进了校园和千家万户，它的正能量无处不在，它是学校和家庭教育的一把金鈅匙。

网络同时也是一把双刃剑，因此，我在平时的信息课程教学中，积极与家长沟通，形成教育合力，加强对学生的有效监管和指导，使学生们能摒弃糟粕，吸取精华，健康向上，从而有效地发挥了校讯通的正能量。

一、校讯通是学生掌握现代信息技术的一把金鈅匙
; 现代学生必须学习现代信息技术，掌握信息技术是学习、生活和工作的必要工具，在中小学阶段，校讯通就是学生掌握现代信息技术的一把金鈅匙。

有效发挥校讯通的作用也是学校教育的职责所在。

（一）、上好信息科，办好校园网。

信息课教师应该上好微机课，组织好学生进行有益的网络活动，引导学生积极向上的学习热情，掌握网络必要的使用方法是微机课程教师的重要职责，在微机课上，我向学生传授网络技能，推荐健康网站，引导学生文明上网，进行健康的思想交流，维护网络安全，有效加强了对学生的网络运用指导，并把对学生的自主养成教育作为教科研的一个永恒课题。

;;;目前，形形色色的网站很多，弘扬主旋律，办好校园网是利用网络正能量的前提。

在当前，学校大多开通了校园网，许多学校的网站开办的也很好，可很多初中、小学的网站建设往往流于形式，在服务教科研和服务广大学生方面做的不够，其主要原因是一方面因为这些学校的老师工作任务重，教师工作时没有时间利用网络资源；另外一方面因为大多的中老年教师缺少信息技术运用的能力，更谈不上在班级中建设网络队伍了。

针对这一现状，我牺牲了大量的休闲时间，尽力做好两件事情：一是建设和维护好校园网站，及时发布教育信息，更新学习资源，尽量在每天晚上的黄金时间为学生们答疑，确保每天为学生们服务一小时；二是培训中老年教师，带领教师们学习基本的信息技术，引导教师们开通教师博客，教师工作室，指导教师们进行网络读书和查阅资料，指导各班级开通校讯通业务，全程服务，让全体班主任都能有效使用校讯通服务班级管理和实际教学，积极发挥好校讯通的正能量。

（二）、建设好班级QQ群，开展文明上网活动。

;;;;在现代教育中，我积极以班级为单位，建设好自己班级中的学生QQ群，组织学生开展好
有益的文明上网和文明读书活动，以促进学生们的健康成长。

其主要做法有：利用QQ群，安排班级工作；布置检查学生作业，进行学习辅导；和学生交流思想，进行安全教育和心理健康指导；和家庭架设了联系的桥梁，形成家校的教育合力等，在我的的指导下，学生们都积极利用网络，主动去接触外面精彩的世界，参与“书香肥西”、“书香中国”的读书活动；在学校的留守儿童之家，我指导留守儿童利用网络资源，学习剪纸、创新绘画和硬笔书法活动，留守儿童们学习兴趣浓厚，进步很快，在每学期的书画艺术节上都能展示出质量很高的书画作品，胡淑君、权碧红等4名同学多次在省市县级书画竞赛中获奖。

两年来，我班的学生们基本做到文明上网，能利用网络查阅学习资料，开展网络读书活动，在我的指导下参加有关的知识竞赛，从而激发了学生们的学习兴趣，养成良好的学习习惯，学生们初步掌握了现代信息技术的一些科学方法。

二、校讯通是构建学校、家庭和社会的三位一体教育的一把金鈅匙。

在实现社会、学校和家庭“三位一体”的教育合力中，校讯通可发货它不可替代的积极作用，其主要表现有一下几个方面：
（一）、校讯通的班级管理正能量。

为了保障学生的身心健康，为了有效加强班级管理，为了建立了家庭、社会和学校的“三位一体”网路联动机制，我作为班主任，在建设利用校讯通中，积极做好四件事情，一是发挥各QQ群管理者的作用，加强班级一日常规管理，包括学生上学放学途中的安全监管；二是对学生进行文明上网知识指导，与学生们开展互动交流，让学生们科学运用网络信息资源，在教师指导下接受网络新思想，摒弃网络给文明带来的负面影响。

三是帮助学生树立网络道德观、人生观和学习观，指导学生在网络实践中，同时自身的文化素养，明辨是非，弘扬中华民族的优良传统，承接中华民族的优秀文化；四是搭建家校互动平台，使校讯通服务于家庭教育，发挥了家校联动的有效作用。