六年级科学上册变色龙课件8青岛版1
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境。动物这种保护自己的方法称为 （ ）。 2.用鲜艳的颜色来警告捕食者不要吃 它，动物这种保护自己的方法称为 （ ）。 3.借助与外部环境相似的外表保护自 己免遭其他捕食者的侵袭，这是一种 生物对另一种生物形态的模仿，动物 这种保护自己的方法称为（ ）。
二、写出下列动物是怎样适应环境的
动物名称 变色龙 青蛙 毒箭蛙 枯叶蝶 乌贼 壁虎
保护色
生物的体色与周围的环境越相似， 就越容易隐蔽自己。有些动物能改 变身体的颜色，适应不同的环境。
竹节虫：细长的身体如同竹枝， 颜色也同很难区分，这是拟态。
尺蠖：树上的尺蠖，见到雀鸟飞临，马 上挺直身体，僵持不动，好像一根小树 枝，这就是拟态。
拟态
枯叶蝶借助与枯叶相似的外表保护自 己免遭其他捕食者的袭击，这是一种 生变化， 不断变换颜色。它能很快从黑色 变成白色，黄色变成绯色，红色 变成淡绿色或浓褐色。
斑马：因身上有起保护作用的斑纹而得 名。黑色和白色吸收和反射光线的程度 不同，可以将斑马身躯的轮廓打乱，使 其形状变得模糊，不易分辨。所以，斑 马身上条纹也是适应外界的保护色。
适应环境的方式
拓展活动
• 查阅有关资料，了解沙漠中的动物是 怎样适应环境的。
谢谢大家！
刺蛾毛虫：鞍背颜色和外形都很抢眼，背 脊生有毒刺，这是警戒色。
猎蝽：身体颜色很醒目，背上有两块抢眼的斑 点。这种醒目的斑点在警告敌人：“赶紧走得 远远的”。它的武器是像针一样锐利的喙，被 它咬上一口可绝对不是好玩的。
警戒色
毒箭蛙用鲜艳的颜色来警告捕食者 不要吃它。
课堂检测 一、查漏补缺 1.能改变身体的颜色，适应不同的环
二、写出下列动物是怎样适应环境的
动物名称 变色龙 青蛙 毒箭蛙 枯叶蝶 乌贼 壁虎
保护色
生物的体色与周围的环境越相似， 就越容易隐蔽自己。有些动物能改 变身体的颜色，适应不同的环境。
竹节虫：细长的身体如同竹枝， 颜色也同很难区分，这是拟态。
尺蠖：树上的尺蠖，见到雀鸟飞临，马 上挺直身体，僵持不动，好像一根小树 枝，这就是拟态。
拟态
枯叶蝶借助与枯叶相似的外表保护自 己免遭其他捕食者的袭击，这是一种 生变化， 不断变换颜色。它能很快从黑色 变成白色，黄色变成绯色，红色 变成淡绿色或浓褐色。
斑马：因身上有起保护作用的斑纹而得 名。黑色和白色吸收和反射光线的程度 不同，可以将斑马身躯的轮廓打乱，使 其形状变得模糊，不易分辨。所以，斑 马身上条纹也是适应外界的保护色。
适应环境的方式
拓展活动
• 查阅有关资料，了解沙漠中的动物是 怎样适应环境的。
谢谢大家！
刺蛾毛虫：鞍背颜色和外形都很抢眼，背 脊生有毒刺，这是警戒色。
猎蝽：身体颜色很醒目，背上有两块抢眼的斑 点。这种醒目的斑点在警告敌人：“赶紧走得 远远的”。它的武器是像针一样锐利的喙，被 它咬上一口可绝对不是好玩的。
警戒色
毒箭蛙用鲜艳的颜色来警告捕食者 不要吃它。
课堂检测 一、查漏补缺 1.能改变身体的颜色，适应不同的环