社会：我爱老师(自我成长)

小班社会活动：我爱老师(自我成长）
【活动目标】
1.初步了解教师的工作。

2.感受教师像妈妈一样对自己的关心和爱护。

【活动准备】
（一）材料投放:面具三个。

（二）经验准备:幼儿已观察过本班教师的工作。

【活动过程】
一、引导幼儿猜一猜是哪一位教师。

（一）先请班级中的一位教师戴上面具,走进教室,对幼儿说:“你们好,猜猜我是谁。

”幼儿猜对后摘下面具。

（二）再请班级的另外两位教师各自戴上面具走进教室,做不同的动作,请幼儿观察并猜一猜她们分别是哪两位教师。

二、引导幼儿了解教师的工作。

（一）引导幼儿讲述自己在班级中看到的教师所做的事情。

引导语:你们知道老师每天要做哪些事情吗?
（二）小结:老师每天带小朋友开展活动、玩游戏，小朋友睡觉时老师要给小朋友盖好被子,小朋友起床时老师要帮助不会穿衣服的小朋友穿衣服,小朋友吃点心、吃饭时老师要给小朋友分餐、添饭菜。

老师每天要做很多事情。

三、师幼互相表达爱。

（一）引导幼儿和每位教师说一句悄悄话。

（二）给每个幼儿一个温暖的拥抱。

【活动延伸】
游戏活动:在角色区中,开展角色游戏“幼儿园”。