北师大版五年级语文下册期中摸底考试及答案(八套)

北师大版五年级语文下册期中摸底考试及答案
说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全
套试卷共八卷。

目录：
北师大版五年级语文下册期中摸底考试及答案（一）
北师大版五年级语文下册期中标准测试卷及答案（二）
北师大版五年级语文下册期中检测卷及答案（三）
北师大版五年级语文下册期中检测及答案（四）
北师大版五年级语文下册期中检测及答案（五）
北师大版五年级语文下册期中检测及答案（六）
北师大版五年级语文下册期中检测及答案（七）
北师大版五年级语文下册期中检测及答案（八）
北师大版五年级语文下册期中摸底考试及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
huǐ miè bān yùn fèng mìng jìng jièhóng wěi
（_______）（_______）（________）（______）（________）
二、比一比，再组词。

（10分）
猴（________）蔚（_______）患（_________）嫁（________）
喉（________）尉（_______）窜（_________）稼（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
完（________）（_______）赵绝口（________）（_________）（________）不拾（______）飞（________）走（________）
（1）这件事情虽然和他有关，但是他（_________________）此事。

（2）我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于（_________________）了。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
只要……都……因为……所以……虽然……但……尽管……还……（1）________骆驼很怕狼，________戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。

（2）________岁月流逝，可我________清楚地记得那些有趣的往事。

（3）________这是我三年前的发现，________我不敢说出，怕大家笑话。

（4）草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。

五、按要求写句子。

（15分）
1．缩句：学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。

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2．改变词序，句意不变：在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。

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3．改成反问句：这些领悟自然是课外读物的馈赠。

________________________________________________________
4．修改病句：做笔记丰富了我的记忆力，也增加了我的理解力。

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六、阅读短文，回答问题。

（20分）
枯叶蝴蝶
①峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽,是峨眉山最珍贵的特产之一。

②当它阖起翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。

③它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,它变成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。

④它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。

不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。

⑤它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。

有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。

⑥枯叶蝴蝶被人捕捉,被制成标本后出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉得再也没有了。

这一生物品种快要绝种了。

⑦这时候,国家下令禁止捕捉枯叶蝶。

但是,已经来不及了。

国家的禁止更增加了它的身价。

枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。

⑧我们既然有一对美丽的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。

装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。

⑨我要我的翅膀两面都光彩夺目。

⑩我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

1．本文通过对枯叶蝴蝶的描写,表达了哪些意思?
_________________________________
2．本文第①段写枯叶蝶之美,第②段写它的丑陋,为什么要这样写?
_______________________________
3．本文第③段用了一组排比句来描述枯叶蝶,这样描写的作用是什么?
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4．本文第⑦段有一句话:“国家的禁止更增加了它的身价。

”隐含在这句话里的深层意思是什么?
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七、习作。

（20分）
最近一定发生过许许多多的事情，这些事情或令你难忘，或令你后悔，或让你觉得有趣……请你选择其中的一件，以“一件________的事”为题，写一篇作文，可以写发生在自己身上的事，也可以写看到的发生在别人身上的事。

要求：先把题目补充完整，做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。

字数不少于400。

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参考答案：
一
毁灭搬运奉命境界宏伟
二
猴子蔚蓝患难出嫁咽喉中尉窜出庄稼
三
璧归不提路遗禽兽绝口不提完璧归赵
四
因为所以尽管还虽然但只要都
五
图书吸引着我。

2．我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找。

3．这些领悟难道不是课外读物的馈赠吗？
4．做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。

六
1．主要意思是启示人们不要装假作伪,还有应保护稀有物种等。

2．从全文看,开头两段写对立的两面,顺理成章地引出了话题,为下文写装假作伪的恶果奠定了基础。

3．这组排比句极写枯叶蝶伪装的良苦用心,这就为揭示装假作伪的后果做了铺垫。

4．批评了那些为了一己私利而肆意破坏生态环境的人们。

北师大版五年级语文下册期中标准测试卷及答案二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、读拼音，写词语。

（10分）
lián jié shāng yì yǔn nuò chì dào
qīn lüè fáng ài shì yì bào fā
二、比一比，再组词。

（10分）
箩（_______）尤（_______）摇（_______）杭（_______）
萝（_______）由（_______）谣（_______）航（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（____）耳欲（____）失（____）落（____）一如（____）（____）得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）（____）（____）之情各（____）各（____）
(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。

(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。

(3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
只要……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
（1）（________）明天下雨，运动会（________）改天举行。

（2）燕子（_______）外形娇美，（______）飞行的姿势也很优美。

（3）小华（______）经常受到老师的表扬，（__________）她从不骄傲自满。

五、按要求写句子。

（15分）
（1）小艇穿过石桥。

（扩句）
__________________________________________
（2）夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停。

（改为拟人句）
__________________________________________
（3）秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

（改成双重否定句）
__________________________________________
（4）诸葛亮对鲁肃说："我来请你一起去取箭。

”（改成转述句）
__________________________________________
（5）江上雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

（换一种说法，意思不变）
__________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他
们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。

他们每次只煮一条鱼。

他们经过遥远的跋涉来到海边。

从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。

一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。

1．给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。

2．联系上下文理解词语的意思。

分道扬镳：___________________________________________
意味悠长：___________________________________________
3．在文中用“_______”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。

”的句子。

4．概括这篇文章的主要内容：________________________
5．“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。

”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。

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七、习作。

（20分）
秋天是一个丰收的季节。

放眼望去，一幅幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘。

请以“家乡的秋天”为题，写一篇作文，注意写出景物的动态变化，以使画面更加鲜活。

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参考答案：
一
联结商议允诺赤道
侵略妨碍示意暴发
二
箩筐尤其摇头杭州萝卜由于造谣航天
三
震聋魂魄既往洋洋迫及入胜舐犊行业失魂落魄、得意洋洋、迫不及待一如既往舐犊之情震耳欲聋
四
（1）只要就（2）不但而且（3）虽然但是
五
一只小艇慢悠悠地穿过月牙似的石桥。

夏天的夜晚，池塘里的青蛙叫个不停，就象在开会一样,商量怎么能消灭更多的害虫。

秦王不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。

诸葛亮对鲁肃说,他来请鲁肃一起去取箭。

曹操一定不敢派兵出来,是因为雾这样大。

六
1．简单的道理
2．分路而行。

比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。

含义深刻，耐人寻味。

3．一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。

4．得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。

不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。

可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。

他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。

5．略
北师大版五年级语文下册期中检测卷及答案三班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
ài mùlóng zhònɡ diǎn lǐ chìdào dīng zhǔ
（________）（________）（________）（________）（________）xié tiáo chuán bō ēn huì fǎng zhào qīn lüè
（________）（________）（________）（________）（________）
二、比一比，再组词。

（10分）
睹（_______）僵（_______）骏（_______）抚（_______）赋（_______）堵（_______）疆（_______）俊（_______）扰（_______）贼（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
始料不（____）美轮美（____）杯水车（____）（_____）寝忘食
（____）色欲流一（____）千里崇山（____）岭情不自（_____）（_____）心所欲运转自（____）翠色（____）流绞尽（_____）汁
四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
要么……要么…… 不管……都…… 不但……而且……
虽然……但是…… 如果……就…… 宁可……也不……
1.
每天上学，（_____）王洁来找我，（_____）我去找他，我俩总是结伴去学校。

2. （_____）我做了充分准备，这次试验（_____）没有成功。

3. （_____）明天下雨，我们（_____）下个星期再去游乐园吧。

4. （_____）石块有多重，小草（_____）要从下面钻出来。

5.邱少云（_____）牺牲自己，（_____）暴露潜伏部队。

6.他干的活计（_____）速度快，（_____）质量好。

五、按要求写句子。

（15分）
（1）一个人有困难，大家应该帮助他。

反问句：_______________________________________________________（2）雨刚停，太阳就出来了。

拟人句：_______________________________________________________（3）小鸟对青蛙说：“你跳出井口来看一看吧！”
改转述句：_____________________________________________________（4）爸爸发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。

改双重否定句：_________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
会跳舞的红灯
在车水马龙的十字路口，相信每一个人在红灯亮起时，都会有种莫名其妙的烦躁感，越是急着过马路，那红灯里的小人越是“死气沉沉”地站着，往往会引起人们有一种闯红灯的冲动。

怎样让人们遵守交通规则，在等红灯时不再无聊呢？
在葡萄牙首都里斯本一个街角的信号灯上，红灯不再只有那个静态又死板的小红人了，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，它跳舞的动作完全没有重复，有时欢快，有时优雅，有时搞怪，十分有趣。

小红人跳舞的动作吸引了正在等红灯的人们的视线，让人们放松了心情，不再无聊，如果你乐意的话，也可以跟着红灯里的小人来上一段即兴舞蹈，不知不觉间，一段舞蹈结束，让人在意犹
未尽之际，感觉时间过得真快，怎么绿灯就亮起了呢？在等红灯的短暂时间里，让你锻炼了身体，娱乐了身心的同时，也向你灌输了“红灯需等”的公益理念。

一举几得，何乐而不为呢？
马德里街头这一幕转变了很多人的观念，一些平时总爱闯红灯的人们也因为这个新奇的创意纷纷停下脚步乖乖等待红灯时间。

一段时间下来，跳舞的红灯大受欢迎，100%的路人盯着它看，大约80%的路人也想尝试做一些舞蹈动作，几乎没有人再去闯红灯了。

以娱乐的方式让人们遵守交通规则，宣传“红灯需等”的理念，这就启示我们：抓住人们的好奇心，让人们参与其中，就找到了解决问题的金钥匙。

1．联系上下文，理解词语。

车水马龙——___________________
意犹未尽——___________________
2．简要的说说“会跳舞的红灯”的创意。

_____________________________________
3．“会跳舞的红灯”是怎样实现不让人闯红灯的？下面说法正确的是（）。

A．跳舞的红灯约束人们的行为，让人们无法违反交通规则。

B．跳舞的红灯让100%的路人盯着看，几乎没有人闯红灯了。

C．跳舞的红灯让人明白“红灯需等”，所以人们不去闯红灯了。

4．短文说明了一个什么道理？请用文中的话回答。

____________________________________
1．形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

指还没有尽兴。

2．红灯不再是静态的小红人，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，让等红灯的人们不再无聊。

3．B
4．抓住人们的好奇心，让人们参与其中，就找到了解决问题的金钥匙。

七、习作。

（20分）
题目：一次________的实验
要求：先把题目补充完整，注意作文内容要具体，条理要清晰，中心要突出，语
句要通顺，字数不少于450字。

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参考答案：
一
爱慕隆重典礼赤道叮嘱协调传播恩惠仿照侵略
二
目睹；僵硬；骏马；抚摸；天赋；堵车；新疆；俊俏；打扰；盗贼
三
及奂薪废翠泻峻禁随如欲脑四
1.要么要么
2.虽然但是
3.如果就
4.不管都
5.
宁可也不 6.不但而且
五
1．一个人有困难，难道大家不应该帮助他吗？ 2. 雨刚停，太阳就露出了笑脸。

3. 小鸟让青蛙跳出井口来看一看。

4.爸爸发起脾气来，姐姐和我不得不远远地躲着。

六
北师大版五年级语文下册期中检测及答案四班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
xūn táo liú xuèshēn yuān jìng jièxiāo huǐ
（______）（______）（______）（______）（______）
jiàn zhùlǎn duò fèng xiàn ài mùdīng zhǔ
（______）（______）（______）（______）（______）
二、比一比，再组词。

（10分）
虚（_________）辨（__________）惨（_________）僧（_________）
虑（_________）辩（__________）掺（_________）赠（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
美中不（______）理（_____）当然完（_____）归赵（_____）不示弱
不（______）其数万夫（______）开理直气（_____）同心（_____）力
蔺相如和廉颇最终和好成为好友,（_______）保卫赵国。

2.太阳每天从东边升起是（____________）的，不足为奇。

3.在国庆期间我观看了（__________）的教育片，其中《我和我的祖国》让我记忆犹新。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
只要……就……因为……所以……
虽然……但……不仅……而且……
①我________学会了飞，________还懂得怎样才能飞得更高了。

②我的心________是铅做的，________我也忍不住哭了。

③民国时期，福建泉州有一位富商，在城角建了一座茶楼，________地方较偏僻，________来喝茶的人不多。

④秦始皇有一根赶山的鞭子，________他的鞭子一挥，喝令一声“走”，山________会自动走起来。

五、按要求写句子。

（15分）
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。

（变换语序，不改变意思）
___________________________________________________________________ 2.我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。

（修改病句）
___________________________________________________________________ 3.花开得茂盛。

（改为比喻句）
___________________________________________________________________ 4.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。

鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

（用关联词把两句话连成一句话）
___________________________________________________________________ 5.战士们热血沸腾，不紧不慢地紧跟在班长后面。

（修改病句）
___________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
苏珊的帽子
苏珊是个可爱的女孩儿。

当她念一年级时，身体里竟长了肿瘤，做了三个月的化疗。

出院后，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。

虽然她有蓬勃的生命力和（渴望盼望）生活的信念，她的聪明好学也足以补上被落下的课。

然而，每天光着脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

在苏珊返校前，海伦老师热情而郑重地在班上宣布：“从下个星期一开始，
我们要学习认识各种各样的帽子。

所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
星期一，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。

但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了……
可是，使她意外的是，每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。

一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。

她（轻巧轻松）地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

1．用“/”括号里不正确的词语。

2．文中第一自然段中“无疑是非常残酷的事情”的“残酷”是___的意思，文中指的是______的事情。

3．根据短文内容填空。

苏珊因为做化疗，失去了一头美丽的________，班上的老师知道后，以学习认识_____为名，安排班上的同学戴着帽子来________，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

4．从哪些词语可以看出苏珊在教师门口和走进教室后的不同心情？
（1）教室门口：_________________________________
（2）走进教室：_________________________________
5．学习这篇短文后我们明白的道理是（）。

A．我们上学都要戴帽子。

B．老师的话我们要听。

C．生活中我们要友善地对待别人。

D．对待别人要宽容、大度。

七、习作。

（20分）
同学们都有许多美好的愿望或远大的理想。

请你以“我好想……”为题，写一篇作文。

要求：先把题目补充完整。

2.把自己的愿望或理想表达清楚，语言通顺。

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参考答案：
一
熏陶流血深渊境界销毁建筑懒惰奉献爱慕叮嘱
二
虚心辨别惨状僧人考虑辩论掺和赠送
三
足所璧毫计莫壮协同心协力理所当然不计其数
四
不仅；而且；虽然；但；因为；所以；只要；就五
我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。

我越来越体会到我当初是多么庆幸。

花开得茂盛，像一张张绽开的笑脸。

薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力，是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

六
1．盼望\ 轻巧\
2．残忍因为化疗掉光了头发，每天光着头去上课
3．金发各种各样的帽子上学
4．担心、犹豫意外、轻松
5．C
北师大版五年级语文下册期中检测题及答案五班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
huǐ miè bān yùn fèng mìng jìng jièhóng wěi
（_______）（_______）（________）（______）（________）
二、比一比，再组词。

（10分）
隼（_______）鸵（______）喷（______）枚（______）筒（______）集（_______）驼（______）愤（______）攻（______）简（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
（____）世（____）名（____）南（____）北诗（____）画（____）流离（___）（____）（____）荒（____）乱足（____）多（____）（1）上述词语中有一对形容名声传得很广，但感情色彩不同的词语是：
________________、________________。

（2）杭州西湖的平湖秋月极具__________，吸引了大批来自_______的游客。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不但……而且…… 不是……而是……
虽然……但是…… 即使……也……
1. 从他的眼睛里表示出来的（_______）愤怒，（_______）悲哀。

2.（______）困难再多，他（_______）会完成这项任务。

3.（_______）鲸的体形像鱼，（________）它不属于鱼类。

4.他（______）会驾驶汽车，（______）会修理汽车。

继续持续陆续连续
5.一会儿，花椒树下（________）来了几个碾米的老乡。

6.表演杂技时有个演员（______）翻了十几个跟斗，观众的掌声（_______）了好几分钟。

7.妈妈擦了一下汗，又（_______）洗衣服。

五、按要求写句子。

（15分）
松鼠有时也捕捉鸟雀。

它不是肉食动物。

（用合适的关联词连成一句话）_______________________________
2.它们可以带着儿女住在里面，既．舒适又．安全。

（用加点的关联词造句）
__________________________________
3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

（换个说法，保持意思不变）
___________________________________
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
海鸥
①沙滩上，一群海鸥在用桔黄色的小嘴啄脖子上的羽毛，尖嘴在身上蹭蹭，再啄啄再蹭蹭，走到有海水的地方，抖一抖，嘴往水里轻轻一点，回头再啄蹭一番。

相互对看一下，让对方当自己的参谋，迎着太阳望望远方的海，抖擞抖擞精神；迎风吹吹稍有凌乱的羽毛，理顺。

②面朝大海梳洗打扮，如对镜梳妆。

黄黄的嘴巴，白白细羽的脖颈，灰白的身体，尾巴尖上恰当的一抹黑，多么典雅的装束。

小小的桔红色爪子，轻轻点跳、弹跳，把沙滩当成了大舞台，自由跳出轻盈又有节奏的舞蹈，跳一曲海之恋，鸥之情。

海面上，成群的海鸥星罗棋布，一会扎个猛子，一会潜一下水，有一对远离了鸥群，潜水嬉戏，双宿双飞很甜蜜。

多数海鸥安静地漂在那儿，享受阳光海风，
小小的头偶尔抖动一下。

忽而又展翅高飞，一只飞起来，两只开始扇动翅膀，紧接着一群开始起飞，盘旋、鸣叫！张开的翅膀让人看到了它更优美的舞姿。

白白的肚皮，一会儿翻转过来，灰白的翅膀又迎面而来，待你抬头看时，它已展翅回旋到海的上空。

多美啊！这海上的精灵，与海绘成一幅幅精美的图画，常叫人留恋海边。

远望，阳光的道道光束始终对着起飞的海鸥，像追光灯一样照耀它们。

③海风一下下轻抚，把金片吹散合拢，又合拢吹散，在闪闪的光芒里，海鸥展翅高飞！1．联系上下文理解词语的意思。

星罗棋布：______________________
2．句①抓住了海鸥的______进行描写，让人感受到这些小家伙们的______和
______。

句②运用了______的修辞手法，形象地写出了海鸥__________时的样子。

3．对句③理解错误的一项是( )。

A．海风一吹，把金片吹散合拢，又合拢吹散，描写了海鸥在金片上飞舞。

B．“轻抚”是拟人的修辞手法，体现了风的温柔；“金片”是比喻的修辞手法，把海鸥的羽毛比作金片，写出了海鸥在阳光下美丽的样子。

C．读这句话，眼前浮现的是阳光下海鸥展翅高飞的优美画面。

4．想象画面。

读第一自然段，眼前浮现的画面是沙滩上_________；读第二自然段，眼前浮现的画面是海面上____。

1．形容海鸥数量很多，分布很广。

2．动作可爱淘气拟人清理羽毛
3．A
4．一群海鸥梳理羽毛海鸥翻飞
七、习作。

（20分）
题目：我家的______
要求：把题目补充完整，补充的内容必须是家里的一种电器。

2．适当地运用对比、列数字等说明方法来介绍事物的特点。

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参考答案：
一
毁灭搬运奉命境界宏伟
二
游隼鸵鸟喷水一枚手电筒集合骆驼愤怒攻击简化
三
举闻天海情意失所兵马智
谋举世闻名臭名远扬诗情画意天南海北
四
不是而是即使也虽然但是不但而且陆续
连续持续继续
五
1.松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是它不是肉食动物。

2.这个小女孩儿既聪明又漂亮。

3. 松鼠是一种漂亮的，乖巧，驯良，很讨人喜欢的小动物。

六
北师大版五年级语文下册期中模拟试卷及答案六班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
一、读拼音，写词语。

（10分）
yŭn nuò tuī cí zhèn dìng fù jīng qĭng zuì
（______）（______）（_________）（____________）
piāo fúyù fā jiū zhèng nán yĭ zhì xìn
（______）（______）（_________）（____________）
二、比一比，再组词。

（10分）
泳（_______）谎（_______）悔（_______）郎（_______）既（________）咏（_______）慌（_______）梅（_______）朗（_______）即（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）
无（___）无（___）（___）所（____）然人影（___）（____）负（___）请（___）（___）衣（___）食不可（___）（____）这次地震给人民生活带来了（______________）的损失。

2.我们的祖国日益强大，人民过上了（_______________）的生活。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）
不仅……而且……只有……才……宁可……也不……
虽然……但是……如果……就……与其……不如……
（1）（）观察不细致，（）不能把细节写好。

（2）（）桑娜的家里很贫穷，（）她还是把邻居的两个孩子抱回家抚养。

（3）养花（）能增添乐趣，（）能增长知识。

（4）（）实行改革开放，（）能加速社会主义现代化建设。

五、按要求写句子。

（15分）
（1）大雁把小女孩儿团团围住了。

改为“被”字句：
（2）小明对我说：“你做这件事有困难，我来帮帮你吧。

”（改为转述句）（3）你难道不知道谁在山谷里一遍遍欢快地唱歌吗？（改为转述句）
（4）小珍珠鸟发出鸣叫。

（扩句）
六、阅读短文，回答问题。

（20分）
晏子见了楚王。

楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄（zī）住满了人。

①大伙儿把袖子举起来，就是一片云；②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；③街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。

撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。

”楚王说：“实话实说，我不生气。

”晏子拱了拱手，说：“敝（bì）国有个规矩：访问上等的国家，应派上等人去，访问下等的国家，就派下等人去。

我最不中用，所以派到这儿来了。

”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

1．楚王初次见到晏子的态度是________，可以从________、________词语中看出来。

2．“难道齐国没有人了吗？”的意思是：________。

3．文中画线的三句话，可以用三个成语概括，请选择。