初中中考数学总结复习备考研讨会的心得体会范文

中考数学复习备考商议过程
九年级数学组
一、 2013 年仙桃中考数学试题评析
（一） 2013 年的中考题，较好的落实了中考说明的精神与妄图。

2013 年我市的数学试题坚持“整体牢固，局部调整，稳中求变、变中求新”的命题原则，落实了中考命题指导思想，落实了中考命题原则。

整套试卷的思想，表现了基础性、开放性、应用性、研究性和综合性。

（二）“稳中求变”中的“变”诚然惹眼，但“稳”也落实的特别到位
1、试题仍是“以学生的发展为本并关注学生的心理特点，题目诚然立意新
颖但仍旧保持着起点较低、难度分布合适有序、语言陈述正确规范、表达简洁醒目、图文制作优秀、结构编排合理”的特点，便于学生正常发挥水平，使试卷有较好的效度与信度。

2、试卷仍保持“在全面观察课程标准所规定的义务教育阶段的数学核心内
容的基础上，侧重观察学生能力水平和学习潜能，试题重视双基, 将经典的传统题型与创新题型相结合, 加强了研究性问题的观察，关注对数学活动过程和活动经验的观察”的特点。

总的来说连续了四不变：
（1）总分值没变、总题量没变；
（2）核心知识、骨干内容什么时候也不会变；
（3）考法不变。

（4）题型不变。

二、 2014 中考数学学科展望
1、试卷形式与基本结构不会改变
2、考试内容不会改变
3、试题难易程度及其排列不会改变
三、 2014 年中考数学备考策略
（一）成立看法
1、不盲从。

一不盲从他人，这里主要指其他教师，特别是带自己的，或自己敬佩的老师。

二不盲从教辅书。

2、归纳研究近几年河北省中考题，知道河北省中考考什么。

3、知道自己的学生缺什么。

（二）做好准备
1、加深自己的专业修养，让学生服你
2、主动地亲近学生，让学生感觉你关心他爱他。

3、主动做学生的朋友，让学生喜欢你。

4、做个有耐心、宽容的人，显出你的大气
5、让你的学生成立起“我能学好数学”的自信。

6、让学生认识学习数学对他的作用与影响，开发学生的内驱力。

（三）研读好三种资料
1、近几年中考题
①归纳考点（非知识点），使自己的复习重点明确、有的放矢。

②解析各样知识点在中考中的常有考法，怎么考就怎么练习，做到针对强。

2、中考说明
①弄清数学试题的命题范围和依据
②弄清中考数学命题的指导思想与命题原则。

③比较 2014 年与 2013 年对照有什么变化。

3、初级中学教育质量解析议论报告。

（四）抓好阶段复习
1、一轮复习重基础，但照想到优秀生。

一轮复习的目标是：夯实基础、提升能力、掌握方法、提升平均、造就优秀。

2、二轮复习重能力，但要照想到中等生绩差生。

二轮复习一般而言主攻的是中考后四道大题。

搞好专题复习，主要从两方面来着手：整理好专题题目，研究中考题的出题思路与答题技巧。

注意做到：
①低分学生“高”求：即低分学生必定做专题，一要读完题二要做了简单的问，三要每天做套卷的前 20 道题
②高分学生低要求：中上等以上学生最少把课上讲的专题中的例题写本上，每天一套选择题（或填空 +2 解答） 12 分钟内做完。

③专题也讲基根源理、基本方法，精讲精髓不图快，一步一足迹抓落实。

3、套卷训练重时间掌握、考试技巧，但注意归纳问题推行打破。

4、查漏补缺别忘两天一套卷，让学生找（或保持）感觉。

总之，在中考备考复习中，要做到夯实基础，考试新要求不遗漏，教师
团结协作，合时调整复习，“对路，到位，不跑偏”，使授课收效达到最优化，
力争中考获取优秀成绩。