江苏省东台市第二教育联盟2023年七年级上学期期中生物试卷带参考答案和解析

选择题
下列生物中属于非生物的是
A. 病毒
B. 蘑菇
C. 鲫鱼
D. 昆虫琥珀
【答案】D
【解析】
生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的.
病毒、蘑菇、鲫鱼都具有生物的特征，属于生物；昆虫琥珀是含有昆虫遗体（有时还有植物叶片）的琥珀，不具有生物的特征，不属于生物。

选择题
下列不属于生命现象的是（）
A.牛吃草
B.蝌蚪发育成青蛙
C.大雁南飞
D.铁生锈
【解析】
生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；
③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；
⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

A.牛吃草，说明生物的生活需要营养物质，具有生命现象，故A不符合题意。

B.蝌蚪长成青蛙，说明生物能够生长和繁殖，具有生命现象，故B不符合题意。

C.大雁南飞，说明生物能够对外界刺激作出反应，具有生命现象，故C不符合题意。

D.铁不是生物，故铁生锈不属于生命现象，故D符合题意。

故选D。

选择题
.向日葵茎一般都向光生长。

这说明生物体能够（）
A. 进行新陈代谢
B. 对外界刺激做出一定的反应
C. 繁殖下一代
D. 由小长大
【答案】B
生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

生物对外界刺激作出的规律性反应，叫做应激性。

它能够使生物“趋利避害”。

这是生物对环境的适应。

植物的根向地生长，叶向光生长，这说明植物也和动物一样具有对外界刺激作出反应的能力。

向日葵向光生长的特性，说明生物能对外界刺激作出反应；
故选：B。

选择题
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”．造成这一差异的非生物因素主要是（）
A.阳光
B.温度
C.空气
D.水
【答案】B
【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。

才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。

故选：B。

选择题
对于生活在田野里的一株玉米来说，影响其生活的生态因素有（）
A.阳光、空气、土壤、温度、水等因素
B.田野里的动物、其他种类的植物、微生物等
C.这片田野里的其他玉米
D.ABC的总和
【答案】D
【解析】
生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素。

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、空气、土壤、温度、水等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种（这片田野
里的其他玉米）和不同种的生物个体（田野里的动物、其他种类的植物、细菌、真菌、病毒等）。

故选D。

选择题
近年来，我市加大环境整治力度，不断扩大绿化面积，城市变的更美了，周围的鸟类也越来越多了。

鸟类增多现象主要体现了（）
A.环境影响生物
B.生物影响环境
C.生物与环境无关
D.生物适应环境
【答案】A
【解析】
生物与环境之间的关系可以分为三种：环境影响生物、生物适应环境、生物又能影响环境，解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析。

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。

由于我市加大环境整治力度，植树造林，不断扩大绿化面积，周围的鸟类越来越多了，这种现象主要体现了环境因素对生物的影响，故选A。

选择题
当调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要注视
A. 反光镜
B. 目镜镜头
C. 物镜镜头
D. 通光孔
【答案】C
【解析】显微镜的镜筒下降时，眼睛要注视物镜，其目的是防止镜头压碎玻片标本。

因此用显微镜观察人的口腔上皮细胞，当使用粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要注视物镜镜头。

选择题
实验课上，某同学用低倍镜观察到清晰物像后，将低倍物镜换成高倍物镜，发现视野变暗。

为调整视野亮度，他可以（）
A. 转动转换器
B. 转动反光镜
C. 转动细准焦螺旋
D. 移动玻片标本
【答案】B
【解析】
显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，物像的放大倍数越大，体积变大，
视野变得越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，物像的放大倍数越小，体积变小，视野变得越亮。

A、转动转换器可以更换物镜，错误。

B、显微镜的反光镜有两个面，一个是平面镜只能反光，不能聚光，一个是凹面镜既能反光又能聚光。

使用显微镜进行观察时，光线较弱时用反光镜的凹面镜聚光，正确。

C、细准焦螺旋使镜筒的升降幅度小，通过调节细准焦螺旋，使物像更清楚，错误。

D、移动玻片标本，可以使标本对准通光孔中心，利于找到物像进行观察，错误。

选择题
如果在显微镜的视野中看到一个“↗”，那么载物台上所放的载玻片上画的是（）
A. ↘
B. ↖
C. ↙
D. →
【答案】C
【解析】
（1）显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。

（2）做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后
把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。

显微镜下所成的像是实物的倒像，是旋转180度后得到的像。

在一张小纸上画一个“↗”符号后，旋转180度后看到的是“↙”。

所以，在显微镜的视野中看到一个“↗”，那么载物台上所放的载玻片上画的是“↙”。

故选：C
选择题
如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。

下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（）
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤，简单记忆为：擦→滴→刮→抹→盖→染，据此回答。

制作临时装片时，为避免盖盖玻片的方法不恰当，出现气泡。

在盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。

故选B。

选择题
科学探究的一般过程的排列顺序是（）
①提出问题②得出结论和表达交流③实验④作出假设
A.①②③④
B.①②④③
C.②①④③
D.①④③②
【答案】D
【解析】
科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理。

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。

设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。

按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。

其中能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划，探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。

所以科学探究的一般过程的排列顺序是①提出问题；④作出假设；③实验；②得出结论和表达交流。

故选D。

选择题
我市富安镇有“中国茧都”之称，满地桑树，树上结的桑葚味甜多汁呈紫色，食用时手指会被桑葚汁液染成紫色，这些紫色的汁液来自于果实细胞的（）
A.细胞壁
B.线粒体
C.液泡
D.叶绿体
【答案】C
【解析】
植物的细胞结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，各具有一定的功能。

A.细胞壁具有保护和支持作用，A错误。

B.线粒体是呼吸作用的场所，B错误。

C.液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，所以果盘内有少量紫色汁液，这些汁液主要来自于桑葚细胞的液泡，C正确。

D.叶绿体是光台作用的场所，D错误。

故选C。

选择题
植物细胞和动物细胞都有的结构是（）
①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体。

A. ①②③④
B. ②③④⑥
C. ④⑤⑥⑦
D. ①③⑤⑦
【答案】B
【解析】
植物细胞与动物细胞的联系：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；区别：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。

植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。

故选：B
选择题
洋葱根尖细胞分裂过程的正确顺序是（）
①染色体向细胞两端移动②染色体位于细胞中央③形成两个新细胞④细胞中出现染色体
A.①②③④
B.④②①③
C.④③②①
D.②③④①
【答案】B
【解析】
细胞分裂的基本过程：首先是细胞核内遗传物质复制，染色体数量加倍，细胞核一个分裂成两个，细胞质再分成两份，每份含一个细胞核，最后中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。

洋葱根尖细胞分裂过程正确顺序应该是首先细胞核分裂，④细胞中出现染色体，然后②染色体位于细胞中央、①染色体平分成两等分染色体向细胞两端移动，最后③形成两个新的细胞。

选择题
下列属于植物组织的一组是（）
①保护组织②结缔组织③营养组织④输导组织⑤分生组织
⑥神经组织
A. ①②③④
B. ①③④⑤
C. ②③⑤⑥
D. ①②③⑥
【答案】B
【解析】植物的组织是按功能来划分的，有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。

②结缔组织、⑥神经组织属于构成动物体的组织。

所以，题干中①保护组织、③营养组织、④输导组织、⑤分生组织都属于植物体的组织。

故选B。

选择题
下图表示动物细胞的两项生理活动，图中①②分别表示的是（）
A.①细胞生长②细胞分化
B.①细胞分裂②细胞分化
C.①细胞生长②细胞分化
D.①细胞分裂②细胞生长
【答案】B
【解析】
细胞分裂的过程是细胞数目增多，细胞分化的结果是产生不同的组织。

细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞。

分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。

最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。

在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。

细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织。

动物和人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织；植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织。

据上所述，图中①表示的是细胞数目增多属于细胞分裂；②表示的是细胞形态结构功能发生变化，细胞数目不变，属于细胞分化。

故选B。

选择题
下图所示植物的结构中，属于器官的是（）
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体。

细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位。

组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。

器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。

一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。

图中A 是植物体，B是组织，C是叶片，属于器官，D是细胞，故选C。

选择题
按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）
A.④→①→②→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.④→②→①→③→⑤
【答案】A
【解析】
人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体。

图中①是组织，②是胃属于器官，③是系统，④是细胞，⑤是人体。

细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。

最后由这八大系统构成完整的人体。

因此人体的结构层次由微观到宏观依次是④→①→②→③→⑤。

故选A。

综合题
请据图分析回答问题回答
（1）图中①是目镜，②是_____。

（2）观察洋葱内表皮时，要使观察到的物像更加清晰，应调节[ ]________。

（3）用来调节视野中光线强弱的结构是[ ]__________和遮光器。

【答案】物镜⑤细准焦螺旋③反光镜
【解析】
观图可知：①是目镜、②是物镜、③是反光镜、④是粗准焦螺旋、⑤是细准焦螺旋、⑥是镜座，据此解答。

（1）图中②靠近载物台且是安装在转换器上的，所以是物镜。

（2）在显微镜的结构中，⑤细准焦螺旋的作用可以较小幅度的升降镜筒，调出更清晰的物像。

（3）显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，
能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。

根据以上分析可知，在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和③反光镜。