心理教研室2017年工作思路

心理教研室2017年工作思路、计划
指导思想:根据我校2017年重点工作:“正风肃纪，提效促优，加强学校内涵建设，提升学校办学软实力",“职业学校教学内部质量保证体系诊断与改进”工作推进，落实“十三五学校发展规划”，充分利用校园数字化平台办公系统开展常规教学工作,加强校园信息化建设、推进后国家级中等改革发展示范校建设等任务。

针对目前我校青年学生的心理状况及阶段心理发展目标。

制定本年度工作计划。

工作目标：本着全心全意为全体学生服务的原则，一切为了学生，为了学生的一切，切实做好我校学生的心理健康教育工作,提高学生的整体心理素质、心理健康水平，为在校学生的健康成长、顺利成才保驾护航。

完成既定的与心理教育相关的教学任务。

心理教研室全体同仁将共同努力“撸起袖子加油干"，做好及完成如下几个方面的工作。

1、组织教师继续加强专业理论和政治学习，学习内容主要有职业教育相关理论、信息化技术，课件制作技术等，积极参与学校教研教改，学会在教学实践过程中应用现代信息化教学手段,理实一体化教学手段,切实提高我科室教师整体教学水平。

2、落实完成好学校安排的2017年和心理教育相关的教学任务
（如2015级272、273班精神护理课、2017级全校心理健康教育课，分校高二幼儿教育心理学课，619护理心理学课，护考班精神护理部分、预科班心理拓展训练等教学任务）。

通过课堂教学渗透心理健康教育、课后心理辅导提升学生的学习、生活、工作、人际交往、人际沟通的能力。

为学生健康发展和更好地适应社会打下基础.课堂教学充分利用好多媒体和校园信息化平台。

3、精心准备、提前调研，做好课件，针对当前青年学生的身心发展特点，认真做好2017级学生的入学教育工作（心理健康教育讲座）、建立2017级学生心理健康档案并进行2017级新生心理健康状况、学习状况、人际关系等调研。

对发现的问题学生将和班主任做好沟通并进行有针对性的个体咨询辅导，以使问题早日得到缓解和解决。

使新生能尽快适应学校生活，顺利完成学业。

降低新生辍学率和流失率。

是学生能招的进来留得住，并且能学得好.
4、开展形式多样的心理教育活动，加大在校学生心理健康教育力度.有针对性的对在校学生进行心理讲座和辅导(针对各阶段学生存在的问题如如何遵章守纪、厌学情绪、人际关系紧张、爱情与友情等）。

对护考学生、高考学生在2017年4月护考前、高考前，开展考前团体心理辅导讲座和个体心理辅导,针对学生的共性问题如考前焦虑、紧张，学习中的高原现象，考试中的克拉克现象、以及自信心不足等问题进行疏导、从心理层面帮助学生克服困难，提高学生的自信心以积极心态应考.为学生应对各种考试保驾护航.对在校问题学生进行个体咨询、疏导、辅导，促进学生心理全面健
康成长,全面提升在校学生的心理健康水平。

以应对未来职业发展的需要。

5、利用学校信息化平台，在学生的日常生活中宣教心理健康知识。

定期为为广播室撰写一篇广播稿。

每两个月出一期心理健康黑板报.针对学生普遍存在的问题进行宣传教育疏导。

让更多的学生对心理健康有新的认识。

认识到心理健康与躯体健康同样重要.
6、利用学校心理咨询室、精神护理实训室热心接待学生及家长的咨询。

对问题家长、学生进行必要的辅导、指导.帮助这些家庭走出孩子教育的困境。

7、在学校后示范校建设中服从学校安排、落实完成好和心理教育相关的任务。

积极完成学校交办的其它临时性工作。

以上是心理教研室2017 年的工作目标及具体工作计划，不当之处还请同仁们批评指正,我会虚心接受并改正。

心理教研室
2017年3月7日。