信息技术视阈下小学英语与绘本教学的有机融合

信息技术视阈下小学英语与绘本教学的有机融合
刘嘉洁
【期刊名称】《天津教育》
【年(卷),期】2022()26
【摘要】信息技术的盛行,为教育行业的发展带来了翻天覆地的变化,也将网络与信息技术设备带到教室里,让小学英语教学由简单的语言文化转变成了视觉文化、听觉文化,让小学生有机会接触到了全新的图像时代,为学生多重感官的运用创造了有利条件。

当教师通过图形方式展示知识,学生也会在学习中收获良多,这对社会文化的传播,减少阅读产生的疲惫感,提高阅读的效率,为人们提供更加艺术化的情感表达方式,也提升了人们的审美能力。

【总页数】3页(P168-170)
【作者】刘嘉洁
【作者单位】山东省威海市文登区第二实验小学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
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