色彩教学计划规划方案

授课目的和任务：
色彩是绘画艺术的一部分，是美术院校的专业基础课程之一，它拥有
很强的创立性和感染力。

近几年，国内美术院校的入学色彩考试主要以静物为主。

色彩静物写生是提高对色彩的感觉能力和色彩的艺术表现力；研究运用色彩塑造物体的形体、结构、空间、光感、质感；研究色彩办理、画面构成、感情表达的形式美规律。

所谓色彩就是色与色的关系。

色彩是有规律可循的，静物的静态
特色，使初学绘画者能在相对牢固的光辉条件下悉心观察物象的色彩现
象 , 研究色彩变化规律。

色彩静物授课就是经过相对便利而又可主
观控制的授课媒介有意识地训练学生色彩的观察方法和表现方法，感知色彩的变化规律。

提高学生对色彩的认知能力和默写能力，引导学生
独立思虑，启示思虑并创作出独到的绘画风格。

教材内容解析：
本教材依照学生学习色彩规律，从感性到理性回归感性，从整体到局
部回归整体。

次序渐进，分步进行。

重申观察为先，色彩为重，冷暖
为要，写生为主，表现为本。

其他，本课程模仿与写生同时进行，在
打基础的同时，让学生多模仿学习中外大师的作品，从中汲取营养，
独立创作，形成自己的绘画风格。

授课计划：
周日晚自习
第一课时： 18：40—19:25
第二课时： 19：35—20:20
周别初步时间课题或内容课时备注8—构图训练4
9—单色画4
10—固有色模仿4
11—环境色的认识与练习4
12—色彩训练4
13—单个静物写生训练4
14—模仿大师及优秀作品4
15—简单静物组合训练4
16—风景模仿训练4
17—简单静物写生4
18—组合静物写生4
19—静物默写4
20—考试4
21。