山东省中考生物总复习 第二单元 多彩的生物世界 第三、四章课件

归纳比较：细菌和真菌的异同点
细菌
真菌
细胞核
无成形的细胞核
有细胞核
生殖方式
分裂生殖
孢子生殖等
不 鞭毛、荚膜
有的细菌有
无
同 细胞的数目
单细胞
多数是多细胞的
点
常见种类
球菌、杆菌、螺旋菌
青霉、曲霉、酵母菌、 蘑菇等大型真菌
营养方式
绝大多数异养
异养
相同 都有细胞壁、细胞膜、细胞质，无叶绿体，多数在生物圈中作
点 为分解者起作用
三、明确分类单位与生物特征之间的关系
之最
最大的分类单位是界；最小的分类单位是种；最基本的分类单 位是种
物之间的相似程度，把生物划分为不同的类别。 二、分类方法
一般把生物的① 生活习性、形态结构、生理特性 等作为依据。 1．植物的分类：根、茎、叶在植物的一生中存在的时间长，受环境 影响发生的变化比较大，形态结构特征不稳定，而花、果实和种子则 出现得比较晚，生存的时间比较短，受环境影响比较小，其形态结构 特征比较稳定。因此，在被子植物中，② 花、果实和种子 往往作为 分类的重要依据。
提示►①病毒依据侵染细胞种类的不同分为植物病毒、动物病毒和 细菌病毒三类。一般情况下，植物病毒为杆状，动物病毒为球状， 噬菌体为蝌蚪状。 ②判断病毒的种类时，可根据病毒前面的定语。有动物类词语的是 动物病毒。
判一判►
①病毒只能寄生在活细胞里，利用细胞内的物质，制造出新的病毒。
(√ )
②病毒的结构简单，对人类威胁很小。
提示►根瘤菌是一种细菌，不是真菌。根瘤菌与豆科植物的关系：共 生。
想一想►生物圈中所有的细菌和真菌都是分解者吗？分解者为什么被 誉为“清道夫”？ 生物圈中只有营腐生的细菌和真菌才能被称为分解者。由于分解者 能分解动植物的遗物、遗体等，所以被誉为“清道夫”。
考点 生物的分类方法
一、生物分类 实际就是将生物物种归类，是研究生物的一种基本方法，根据生
考点 微生物在生物圈中的作用
1．生物圈中的“清洁工”：土壤中的①腐生 细菌、真菌将动植物 尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等，被绿色植 物再利用进而制造有机物。 2．促进生物圈中的氮肥厂 (1)固氮作用：有些微生物将空气中植物不能直接吸收利用的 ② 氮气 固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥的过程。 (2)微生物在氮循环中的作用
依据 根据生物之间的① 相似程度 ，分成不同等级的分类单位
界、门、纲、目、② 科 、属、种。其中③ 种 是最小、最 单位 基本的分类单位，最大的分类单位是界。亚门位于门和纲
之间
分类单位越小，包含的生物种类越④ 少 ，生物之间的共同 关系 特征越⑤ 多 ，亲缘关系越⑥ 近 。同种生物的亲缘关系最
近
意义
(× )
考点 细菌
荚膜
细胞膜 遗传 细胞质
个体 十分微小，用显微镜观察
形态 球状、杆状和螺旋状
营养方式
腐生或寄生：腐生和寄生最大的区别是腐生是从死的动植 物遗体获取营养，寄生是从活的生物体上获取营养
繁殖方式 ⑤ 分裂生殖 .
与人类
害处
有些细菌在人体内生长繁殖，释放出毒性物质，给人 类带来危害，如结核分枝杆菌
提示►酵母菌不仅能进行孢子生殖，还能进行出芽生殖。
归纳比较：青霉与曲霉的比较
不同点
相同点
形状
颜色
组成
细胞结构
青霉
直立菌丝顶端呈 ⑤ 扫帚状.
曲霉
直立菌丝顶端呈 ⑧ 放射状.
孢子呈⑥ 青绿色.
孢子呈褐色、黑 色、黄色、绿色 等多种颜色
由许多细胞连接 起来的⑦ 菌丝. 构成,属于多细 胞真菌
由细胞壁、 细胞膜、 细胞质、 细胞核组 成
第 三、四 章 生物圈中的微生物 生物的分类
考点 病毒
个体 极其微小，①电子显微镜 下才能看到它
形态 球状、杆状、蝌蚪状等
结构 没有② 细胞结构 ，只由③ 蛋白质 和④ 遗传物质 组成
营养 方式
必须寄生在其他生物的⑤ 活细胞 内才能生活和增殖，一旦离开 了活细胞，便成了类似休眠体的结晶体，不再表现生命特征， 一有机会侵入活细胞，可重新进行生命活动
的关系
益处
随着人们对细菌研究的深入，部分细菌已被广泛应用 于人类的生产和生活中，如甲烷细菌
提示►①鞭毛具有运动作用，荚膜具有保护作用，鞭毛和荚膜不是所 有细菌共有的结构，只是一些细菌的特殊结构。 ②芽孢是细菌抵抗不良环境而形成的休眠体，一个细菌只能形成一个 芽孢，一个芽孢萌发后只能形成一个细菌，这个过程中没有个体数目 的增加，因此芽孢不是生殖细胞。 ③所有的细菌都是无成形细胞核的单细胞个体。
繁殖 方式 病毒是以⑥ 自我复制 的方式进行增殖的。侵入活细胞后，病毒
会以细胞内的物质作为原料，在自己遗传物质的“指挥”下制 造出新的病毒
种类 植物病毒、动物病毒和⑦ 细菌病毒 (又叫噬菌体)
与人 类的 关系
害 引起人和动植物患病。如流行性感冒、病毒性肝炎、艾滋病、
处 水稻矮缩病等
益 处
利用病毒特性制成疫苗，预防病毒性疾病等
弄清不同类群之间的⑦ 亲缘关系 和进化关系，生物分类是 研究生物的一种基本方法
重点 生物分类的方法
一、明确常见生物的分类依据 动物的分类除了要比较形态结构外，往往还要比较动物的生理
功能。 1．依据体内有无脊柱，将动物分为两大类：无脊椎动物和脊椎动物。 2．依据体温是否恒定，将动物分为两大类：变温动物和恒温动物。 其中，鸟类和哺乳类为恒温动物，其他动物都是变温动物。 3．依据生殖方式是否为胎生将动物分为两大类：卵生和胎生。其中， 哺乳类为胎生，其他动物都为卵生。 二、明确七个等级之间的相互关系 1．由大到小：界、门、纲、目、科、属、种。 2．图示
考点 真菌
基本 特征
与人 类的 关系
结构
种类
营养方式 繁殖方式
害处
益处
真菌的细胞都有① 细胞壁 、细胞膜、细胞 质和细胞核 单细胞真菌(酵母菌)、多细胞真菌(青霉、 曲霉、蘑菇等都由②菌丝 构成）
腐生或寄生
③ 孢子生殖 .
使人或其他生物患病，如红色毛癣菌使人患 足癣
大多数真菌对人类有益，如平菇等可食用， 青霉可生产④青霉素 等
被子植物 双子叶植物
苔藓植物
藻类植物
Байду номын сангаас
2．动物的分类：除了要比较外部形态外，还要比较⑦内部构造 和 ⑧ 生理功能 。
无脊椎动物
3．微生物的分类：细菌根据其⑩形态特征 分为球菌、杆菌和螺旋 菌等类群，真菌根据其形态特征可分为酵母菌和霉菌等类群。
考点 生物的分类单位 林奈创立了统一的生物命名法，因此被称为“分类学之父”。