学校留守儿童工作半年总结1500字2篇
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校留守儿童工作半年总结1500字
学校留守儿童工作半年总结1500字精选2篇(一)
在过去的半年时间里,我作为一名学校留守儿童工作人员,深入学校留守儿童中心,
全力以赴地开展工作,取得了一些成果,也遇到了一些困难和挑战。
经过反思和总结,我认为在今后的工作中还需要不断改进和提高。
首先,我在半年内与留守儿童建立了良好的关系,并能够与他们有效沟通。
留守儿童
往往缺乏与他人交流的机会,由此带来了他们社交能力和情感表达能力的缺失。
我通
过与他们的交流和沟通,逐渐让他们打开心扉,与我建立了信任和亲近的关系。
我会
经常询问他们的学习和生活情况,关心他们的需求和困难,及时给予帮助和引导。
其次,在教育上我也付出了很多努力。
留守儿童由于缺乏监护和关爱,普遍存在学习
成绩不理想的问题。
我制定了个性化的学习计划,针对每个学生的特点和学习困难,
进行了有针对性的辅导和指导。
同时,我每周组织一次集体学习课,帮助他们解决学
习上的问题,并培养他们的学习兴趣和学习习惯。
此外,在心理疏导和情感培养方面,我也付出了不少努力。
留守儿童普遍存在心理健
康问题,他们需要有人倾听和理解他们内心的痛苦和困惑。
我通过心理疏导和情感交流,帮助他们释放负面情绪,增强自信心和自尊心。
同时,我积极鼓励他们参加各类
社交活动,与同龄人进行交流和互动,从而提升他们的社交能力和情感表达能力。
在取得成绩的同时,我也遇到了一些困难和挑战。
首先,时间紧迫而任务繁重,我需
要同时兼顾多个学生的需求和问题,这对我的工作和时间管理能力提出了挑战。
其次,由于留守儿童家庭环境的复杂性,他们的问题和困难各有不同,我需要根据每个学生
的个体差异制定差异化的帮助措施,这对我的专业能力和经验要求较高。
为了改进和提高我的工作,我决定从以下几个方面进行努力。
首先,我会继续提高自
己的专业能力,不断学习和更新教育理念和方法。
通过参加培训和学习,我可以更好
地适应留守儿童的需求和问题,提供更加恰当和有效的帮助。
其次,我会积极与家长
和其他相关人员进行沟通和合作,形成多方合力,共同关注和照顾留守儿童的成长和
发展。
最后,我还会进一步扩大对留守儿童问题的了解和认识,关注社会热点和政策
动态,为他们的发展提供更全面的支持。
总的来说,我在过去的半年里在学校留守儿童工作中取得了一些成效,但也遇到了一
些困难和挑战。
我会总结经验,不断提高自己的专业能力,为留守儿童的成长和发展
贡献力量。
希望在未来的工作中,能够取得更好的成绩,为留守儿童创造更好的成长
环境。
学校留守儿童工作半年总结1500字精选2篇(二)
学校留守儿童教育管理工作总结1500字
近年来,我校积极开展留守儿童教育管理工作,得到了家长和社会的一致认可和好评。
我们主要从以下几个方面进行了总结:
一、加强组织领导,形成合力
学校成立了留守儿童教育管理工作领导小组,明确了责任分工。
组织全体教师进行培训,提高他们的专业能力和关爱意识。
建立了家庭教育服务站,为留守儿童和其家长
提供专业的帮扶和指导。
开展了定期的例会,及时了解工作进展情况,听取意见和建议,形成了全员参与、共同努力的良好氛围。
二、建立学校留守儿童教育管理制度
学校制定了留守儿童教育管理制度,明确了留守儿童的管理范围、责任和权利。
建立
了留守儿童信息档案,收集了留守儿童的基本信息和家庭情况,并建立了动态管理机制,及时了解儿童的变化,采取相应的措施。
同时,学校还对留守儿童的学业情况进
行了跟踪和评估,及时发现问题并给予帮助。
三、开展关爱活动,促进学生健康成长
学校开展了一系列关爱活动,包括心理健康教育、学业辅导、兴趣培养等,旨在提高
留守儿童的综合素质和心理健康水平。
通过开展心理咨询、心理测试等活动,帮助留
守儿童解决心理困扰和问题。
同时,学校还组织了各类兴趣培训班,培养留守儿童的
特长和兴趣,为他们提供更多的发展机会。
四、加强家校合作,共同关注孩子的成长
学校积极与家长合作,建立了家长委员会,定期组织家长会议,向家长介绍留守儿童
教育管理工作的进展情况,并听取家长的意见和建议。
同时,学校还建立了留守儿童
家长微信群,及时发布教育信息和提醒,增强了家校沟通和合作的效果。
通过家访和
亲子活动等形式,加深了家校之间的联系,共同关注孩子的成长。
五、加强宣传推广,提高社会关注度
学校注重宣传推广工作,通过校报、校园电视台、社交媒体等渠道,向社会传递留守
儿童教育管理的重要意义和效果。
开展主题活动和文化节,邀请社会名人和专家学者
来校进行讲座和指导,并通过媒体报道和宣传片等方式,传递了学校留守儿童教育管
理工作的亮点和成果,提高了社会对留守儿童教育的关注度。
通过以上工作的开展,我校在留守儿童教育管理方面取得了一定的成绩。
但同时也存
在一些问题,比如师资力量不足、家庭条件差等。
因此,在今后的工作中,我们将进
一步加强师资培训和学校设施建设,提高服务质量和水平。
同时,加强与社会力量的
合作,争取更多的资源和支持,共同关心和关爱留守儿童,促进他们的全面发展。
学
校将继续坚持以学生为中心的教育理念,努力为留守儿童提供更好的教育服务和关怀,推动留守儿童教育事业的健康快速发展。