【冀教版教材】解决问题专家课件6

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2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。
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3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
≈0.167
＝16.7%
答：实际造林比原计划增加了16.7%。
如果将例题中的问题改成“原计划造林比 实际造林减少了百分之几”，应该怎样计算？
(14-12)÷14 ＝2÷14≈0.143＝14.3%
三、巩固提高
1、标出下面问题中的单位“1”。 （1）实际造林是原计划造林的百分之几？
（2）原计划造林是实际造林的百分之几？
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4.在我的水乡，采菱一般是女人的专 利，说 笑之间 ，她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角，熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ，不一 会儿． 木桶就 满了， 女人们 将木桶 划到岸 边，麻 利地用 筐篓装 好，然 后舀干 木桶里 的水， 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
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5.一趟趟下来，岸边的菱角成了小山 ，女人 的衣服 开始湿 透，会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘， 也划着 木桶采 菱，他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ，有时 木桶翻 了，男 人和菱 角一起 滑落到 水里， 这时候 ，女人 的笑声 会更加 恣意。
4、一个长方体木块长、宽、高分别是5cm、4cm、 3cm。如果用它锯成一个最大的正方体，体积要 比原来减少百分之几？
(5×4×3－3×3×3)÷(5×4×3) ＝（60－27）÷60 ＝33÷60 ＝55% 答：体积要比原来减少55%。
四、课堂小结
通过今天这节课的学习，你有什么收获？
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1.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。
第5课时 用百分数解决问题（1）
一、谈话导入新课
利用百分数可以解决生活中的许多实 际问题，今天我们就深入学习如何求一个 数比另一个数多（少）百分之几的问题。
二、探索新知
原计划： 实际：
12公顷
比原计划 多造的
1412≈1.167＝116.7%
＝2÷12
116.7%－100%＝16.7%
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6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
2、小飞家原来每月用水约10t，更换了节水龙头后 每月用水约9t，每月用水比原来节约了百分之几？
（10－9）÷10 ＝1÷10 ＝10%
答：每月用水比原来节约了10%。
3、填空。 （1）为了迎接运动会，同学们做了25面黄 旗，30面红旗，做的红旗比黄旗多( 5)面， 多( 20 )%。 （2）育新小学图书馆有图书4000册，新风 小学图书馆有图书5000册，育新小学的图书 比新风小学少（ 1000）册，少（20）%。