【独家首发】成都市第七中学育才学校初一语文第三单元周练习(二)doc初中语文
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【独家首发】成都市第七中学育才学校初一语文第三单元周练习(二)doc初中语文
第三单元周练习〔二〕
一、给下面加点字注音:
犹豫
..〔〕含蓄.〔〕深邃.〔〕重荷.〔〕
滑稽.〔〕门槛.〔〕捋.着〔〕模.样〔〕
二、依照意思写出词语:
1、又多又乱,没有条理。
〔〕
2、胸中充满了正义的愤慨。
〔〕
3、另眼相看,用新的眼光看待。
〔〕
4、粗略地阅读。
〔〕
5、指吴地的吕蒙,现多用以嘲笑缺少学识,文才的人。
〔〕
6、那个地点指整齐地排列着。
衙,衙门。
〔〕
三、文学常识:
1、«音乐巨人贝多芬»讲述了贝多芬的坚强奋斗的故事。
贝多芬,〔〕国作曲
家,代表作有«»«»。
2、福楼拜,〔〕国作家,代表作有«»。
莫泊桑,〔〕国作家,代表作
有«»«»。
屠格涅夫,〔〕国作家,代表作有«»。
歌德,〔〕国作家,代表作有«»«»。
左拉,〔〕国小讲家,代表作有«»。
3、«孙权劝学»选自司马光主持编纂的一部编年体通史«»。
司马光,〔〕
朝政治家、史学家。
四、成语积存:
只可意会,〔〕。
失之东隅,〔〕。
有那么改之,〔〕。
皮之不存,〔〕。
五、诗句积存:
将军百战死,〔〕。
秦时明月汉时关,〔〕。
万里赴戎机,〔〕。
忽如一夜春风来,〔〕。
六、在下面横线上填入恰当的语句,使前后语意连贯。
〔3分〕
春光明媚,鸟语花香;夏日炎炎,夜短昼长。
,
;冬飘瑞雪,新年在望。
七、阅读明白得:
相信你,能行!
〝气死我了,成绩差还要偷看,作弊!〞数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。
班主任一看,是本班两名〝双差生〞,他们垂着头,涨红着脸,胆颤心惊地等着斥责。
看到他们的模样,班主任克制住火气,把他俩拉到周围,亲切地讲:〝是不是考试时作弊呀?那
好,老师就给你俩讲一个‘作弊’的故事〞。
〝十几年前,有一个小孩成绩比你俩还差,又顽皮捣蛋,是个十人看见九摇头,阎王看见伸舌头的厌恶鬼。
作业、考试不是抄袭确实是偷看作弊,老师们对他也没方法。
五年级时,新来了一名语文老师,那个老师给他们上的第一堂课确实是进行一次摸底测验。
〞〝那他又偷看了?〞李峰已没有了先前的惧怕,插话道。
〝是啊,他依旧作弊。
可正当他拿出一本作文选预备抄作文时,却发觉新的语文老师难道站在他的身后,而且用一双威严的眼睛盯着他!〞
〝惨了,惨了,这下是吃不了兜着走,他有苦受了。
〞须军也被故事吸引,竟为故事中的主人公担忧起来。
〝是啊,当时他内心也这么想。
但是新的语文老师却没有发火,而是用一种亲切的、充满信任的眼光看着他,一只手轻轻地把作文选合上,尔后在他的肩头轻轻一拍,一字一顿地讲:‘好好写,自己写,相信你,能行!〞’
〝这老师多好啊!〞两小孩轻声感叹着。
〝是啊,那小孩内心兴奋极了,鼻子酸酸的,直想哭。
因为读书至今,他从没有被一位老师如此真诚地信任过!他觉得一下子有无尽的自信和动力在他身上集合:老师相信我能行,我一定也能行!〞
〝后来,他把老师的那句‘相信你,能行!’的话作为自己的座右铭,痛改前非,成绩一点点赶了上来。
几年过后,在他的努力下,他终于从一名差生成长为一名光荣的人民教师。
老师的故事讲完了,我觉得你俩一点儿也不比故事中的‘他’笨,只要你们能相信自己的能力,努力学习,克服缺点,老师坚信,你们一定可不能比‘他’差!你们讲行不行?〞〝行!〞两人异口同声地高声回答,走出办公室,去向数学老师认错了。
几天后,他们的课桌上写着五个字:〝相信你,能行!〞
1.班主任老师讲的故事中的小孩是谁?
2.在文中找出以下词语的同义词。
①不约而同〔〕②然后〔〕
③提心吊胆〔〕④难道〔〕
3.〝作业、考试不是抄袭确实是偷看作弊〞句中〝抄袭〞与〝偷看作弊〞能否换个位置?什么缘故?下文中与本句相呼应的是哪句话?〔4分〕
4.故事中的〝他〞由差变好的缘故是什么?
5.促使李峰、须军转变的全然缘故与直截了当缘故分不是什么?请简要回答。
全然缘故:
直截了当缘故:
6.文中两位教师教育学生的方法目前被称之为教育。
7.假如你的成绩不够理想,读了本文后你最大的感想是什么?
一、chóu chú xù suì hè jī kǎn luō mú
二、
1、杂乱无章
2、义愤填膺
3、刮目相待
4、涉猎
5、吴下阿蒙
6、群蚁排衙
三、
1、德,«田园交响曲»«命运交响曲»。
2、法,«包法利夫人»。
法,«项链»«羊脂球»。
俄,«父与子»。
德,«青年维特之苦恼»«浮士德»。
法,«小酒店»。
3、«资治通鉴»。
北宋
四、只可意会,〔不可言传〕。
失之东隅,〔收之桑榆〕。
有那么改之,〔无那么加勉〕。
皮之不存,〔毛将焉附〕。
五、将军百战死,〔壮士十年归〕。
秦时明月汉时关,〔万里长征人未还〕。
万里赴戎机,〔关山度假设飞〕。
忽如一夜春风来,〔千树万树梨花开〕。
六、例如:秋高气爽,瓜果飘香
七、
1.班主任老师
2.①异口同声②尔后③胆颤心惊④难道
3.不能换,因为要与前面的作业、考试对应,他依旧作弊。
4.是被他的语文老师真诚地信任了。
5.全然缘故是班主任老师的信任,直截了当缘故是班主任没有斥责他们。
6.赏识
7.略。