最新人教部编版八年级语文上册《美丽的颜色(第1课时)》优质教学课件

精读细研
这种“艰苦”和“快乐”矛盾吗？ 不矛盾，因为“艰苦”指科研条件的艰苦，而 “快乐”是主观感受上的快乐，是指居里夫人对自 己从事的科学事业的热爱。
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居里夫妇身上有哪些优秀的品质值得我们学习？
1.坚定的信念和勇于接受挑战的顽强精神。 2.对科学研究具有极大的热情。 3.时刻保持专注，全神贯注。 4.科研中注重效率，懂得分工协作，并且任劳任怨。
预习检查 词语解释
微妙：深奥玄妙，难以捉摸。 炽热：温度高，极热。炽，（火）旺。 窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚
至停止呼吸。 吹嘘：夸张地宣扬。 清晰：清楚。
预习检查 景况：情况。 轮廓：构成图形或物体的外缘的线条。 筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 和颜悦色：形容态度和蔼可亲。
知识备查
人物介绍
居里夫人（1867—1934），法国物理学家、化
学家。原籍波兰。先后获1903年诺贝尔物理学奖和 1911年诺贝尔化学奖。1895年与比埃尔·居里结婚。 他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射性现象 进行研究，先后发现钋和镭两种天然放射性元素。 著有《放射性通论》《放射性物质的研究》等。
八年级语文上册
9* 美丽的颜色
第1课时
居里夫人是一位影响世界的物理学家、化学家， 她是巴黎大学第一位女教授，两次获得诺贝尔奖。 她和丈夫本可以凭借自己的科研成果致富，但他们 却放弃申请专利，毫无保留地将科研成果公之于众， 造福全人类。今天，我们通过《美丽的颜色》这篇 传记来走近这位伟大的女性。
学习目标
居里夫妇发现镭是一个艰苦而且微妙的快乐的 过程。
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居里夫人发现镭是一个艰苦的过程。“艰苦” 表现在哪些方面呢？
冬天夏天，室内室外。
环境恶劣
“他们炼制……露天地里进 行……而不至于因烟窒息”
设备简陋
“有时候我整天……东西”Fra bibliotek工作强度大
“最困难的……分离出来” 技术落后，工作难度大
精读细研
这样“艰苦”的岁月，在居里夫人看来是怎么 样的？请用文中的语句回答。
预习检查
读一读
jiāng
冻僵
lì
沥青
chì
zhì
xū
炽 热 窒息 吹嘘
kuò
fēn cù
轮廓 气氛 猝
léi
pō
镭钋
预习检查 多音字
（ lǒng ）笼罩 笼
（ lóng ）牢笼
（ zhèng ）症状 症
（ zhēng ）症结
预习检查 形近字
zào（ 燥）热 暴zào（ 躁） cāo（ 操）场
yíng（ 莹）玉 yíng（ 萤）火虫 yíng（ 荧）光
1.了解居里夫人的故事和有关镭的知识。 2.了解居里夫妇发现镭的过程和人物传记的主要特点；初 步掌握引号的作用。（重点） 3.感受文章的语言风格，体会语言中的情感。（难点） 4.学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚韧执着、以苦 为乐的精神；感受科学家朴实恬淡的人格魅力。（素养）
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作者简介
艾芙·居里（1904—2007）
课后研讨
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要 注意或不太懂的地方。
请以课堂反思的方式写 一写你的收获。
课后作业
1.基础型作业：梳理本节课知识点。 2.发展型作业：完成本课时练习。
总结点评 同学们，我们今天的探索很成
功，但探索远还没有结束，让我们 在今后的学习生涯中一起慢慢去发 现新大陆吧！
再见
居里夫妇的次女，《居里夫人传》 的作者，优秀的音乐教育家和人物 传记作家。
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背景资料
这篇文章节选自《居里夫人传》第二卷（商务印书 馆1984年版）。有删改。本书是居里夫人的女儿艾芙•居 里在母亲去世三年后写成的。这本书详细叙述了居里夫 人的一生，同时也介绍了比埃尔•居里的事迹，并着重描 写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了许多 居里夫妇的信札和日记，书的最后还附录了居里夫人一 生所得奖金、奖章的情况，以及她所得的名誉头衔等， 是一本优秀的人物传记。
整体感知
自由读课文，划分文章层次，概括每部分大意。 第一部分（1-6段）：写居里夫妇极端艰苦的实验 环境和简陋的实验设备。 第二部分（7-19段）：写在艰苦的工作条件下，玛 丽和她的丈夫为提炼镭而进行着艰难的拼搏。 第三部分（20-26段）：写居里夫妇终于发现镭的 场景。
精读细研
不管在什么时候，不管对谁来说，“发现”都是 一个艰难的过程。请同学们阅读课文，说说居里夫妇 发现镭是一个什么样的过程。
最美好且最快乐的几年。
精读细研
文中哪些地方可以读出“美好”与“快乐”？
这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的 柔情和他们智力上的热情，把他们结合在一起。
宁静和坚守让他们专心研究，这是一种快乐。
感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完 全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。
科学家们被吸引住了，说明他们沉迷、沉醉于 科学，这也是令他们快乐的事情。