重庆市江津第五中学九年级政治全册 第一课 责任与角色同在导学案1(无答案) 新人教版

责任与角色同在
一、明确目标
（一）学习目标:
1、通过学习，知道责任的含义和责任的来源，懂得人因不同的社会身份负有不同的
责任，每个人应该对自己负责；
2、知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。

（二）重难点：
重点: 责任的含义和责任的来源。

难点: 履行责任对他人和自己的意义；引导学生明确责任，形成责任意识。

二、自主学习
（1）责任包含两层含义：第一，责任是一个人做的事情；第二，责任是某些事情，。

（2)责任产生于__________________之中的_________________。

（3）我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种
__________________.
（4）谁对我们负责，首先我们回答：。

只有对自己负责的人，才有、有、有承担起对他人、对社会的责任。

我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对负责、对
负责。

我们每个人都应该具有责任感。

三、合作探究
任务一我的角色我的责任
活动一：小组交流完成教材4——12页活动材料（完成在书上）
活动二：小组交流完成以下问题。

（1）责任的含义：
（2）责任的来源：
活动三：自主探究，填写完成教材第7页的表格，并举例说明你在社会生活中扮演了什么角色？分别承担着什么责任？
活动四
自主探究：填写完整教材第７页的表格，并举例说明你在社会生活中扮演了什么角色？分别承担着什么责任？
任务二谁在对我负责
活动五：自主探究：谁在对我负责。

结合教材第8页小含的事例，填写表格，并相互交流
（1）、为什么要自己对自己负责？
（2）他人对我负责的表现：
四、精讲归纳
1、责任是一个人的事情，责任是一个人某些事情。

2、责任产生于社会关系之中的。

责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、、、、、、等。

3、我们在场面生活中，扮演着不同的，而每一种角色往往都意味着一种。

4、谁对我负责，回答首先是：。

我们都生活在社会中，都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。

我对负责，他人也对我负责；我对负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。

五、练习反馈
必做题：
1、责任就是；责任产于？
2、在社会舞台上，每个人都扮演着的角色，因不同的社会身份而负有不同
的。

选做题：
3、你最大的责任是把你这块材料铸造成器。

易普生的这句话对你的启示是（）
A、人生最大的责任莫过于让自己拥有强壮的体魄
B、人生最大的任务就在于做好自己的事，对自己负责
C、只要是做好对自己有利的事，就不必在乎别人说什么
D、提高自身素质，不仅是对自己负责，也是对社会负责
4、下列几位九年级同学的行为中，体现了自己对自己负责的是（）
A、小红参加活动时经常失约，事后只说“临时有事”
B、小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务
C、每次做眼保健操时，小红都会抓紧时间做作业
D、碰到学习上的困难，小欣经常向老师或同学请教
5、今天轮到小进所在的小组打扫卫生，可他马上要代表所在的班级去参加和兄弟班的篮球比赛，他应该（）
A、草草扫完了事
B、让小组其他同学干，自己有事
C、不去比赛，谁让班干部没安排好
D、请朋友今天代扫，下次替朋友打扫
6、某县公安局接到一家商店被盗的报警后不及时出警，导致盗贼携脏款逃脱。

该商店将县公安局告到法院，法院依法判决县公安局赔偿该商店损失一万多元。

该县公安局的行为告诉我们（）
①责任只是一个人应该做的事情
②谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责
③只有人人尽到责任，才能共同建设和谐美好的社会
④责任感和负责态度只是对职业人员的要求
A、①②
B、②③
C、、③④
D、①④
7、某市一研究生，驾车违章，拒不接受交警教育，还无理取闹，被电视台曝光，他的行为受到人们严厉的谴责，以下看法错误的一项是（）
A、不遵守社会规范会丧失他人的尊重
B 、每个人承担起相应的责任，有利于社会的稳定和发展
C、遵守交通规则，是最起码的道德要求
D、遵守交通规则是对自己负责
拓展训练题
8、洪战辉，在家庭屡遭变故、生活异常艰辛的情况下，12年来克服困难，把一个和自己没
有血缘关系的弃婴一手养大。

他不但自己考上了大学，还靠做小生意、打零工供捡来的“妹妹”读书，为父治病。

尽管生活拮据，但他从未申请过特困补助，还拿钱资助其他困难同学。

他还怀着一颗朴实而善良的心，顽强地学习和生活，真诚地关爱社会、呵护家人，自强自立，勇于进取。

读材料后回答：
（1）洪战辉扮演了哪些角色？承担了什么责任？
（2）我们应该如何向他学习？。