守好一段渠，引领学生筑梦未来

“报告！我船已到达平陆运河入口处水域！”2023年的一个冬日，天气晴朗。

为拍摄西江航线数字化教学资源素材，广西交通运输学校（以下简称我校）课题组成员驾船在江上航行，在平陆运河入口处兴奋地报告着船舶的航行轨迹。

“世纪工程”平陆运河的开工建设，将进一步推动广西内陆城市向海图强，促进我国西部地区与东盟国家的贸易往来。

我想，教育正是促进学生主观世界和社会客观世界沟通的“灵渠”，是贯通知识传授和价值引领的“运河”，而教师是学生心智“灵渠”的开凿人，是学生奋楫远征的引路人。

我和课题组成员在教育实践中逐步达成共识：作为教育工作者，我们要努力守好一段渠，从以下三个方面做好学生锤炼品格、学习知识、奉献祖国、筑梦未来的引路人。

一是要引导学生坚定理想信念。

学生只有坚定理想信念，才能笃行致远。

在多年教育实践中，我注重引导学生树立远大理想，坚定“强国有我”的信念；指导学生结合个人实际和社会需要做好职业生涯规划，增强实现个人抱负的信心。

根据课题组学生访谈和学生心理测评结果可知，有长远志向、有明确人生目标的青年学生，大都心态阳光、真诚热情，有着良好的自我管理能力和自主发展能力。

二是要激励学生追求真理。

教育家陶行知先生说：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。

”在多年职业教育实践中，我善于引用热点时事、身边事例等，指导学生理性分析其缘由、过程、结果，引导学生明辨是非，洞察真相，设身处地做抉择，在实践中掌握扎实的学识，在实践中历练内心、检验真理，从
而全面提升自己的专业技能、职业精神和人文素养。

三是要唤醒学生奉献祖国的意识。

为推动现代职业教育高质量发展，国家有关部门陆续出台《国家职业教育改革实施方案》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》《教育部办公厅关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》等。

我和课题组成员顺势而为、勇于担当，结合我校特色优势推进产教融合，深化“三教”改革，培养学生自强不息的精神，引导学生增强建设祖国、奉献祖国的意识。

我在学校主导建立了四十多个学生文体俱乐部和兴趣类社团，学生积极参与俱乐部和兴趣类社团活动，精神面貌焕然一新。

近年来，我们着眼服务广西现代化综合立体交通体系建设，在学校建设方面取得了显著成效，如我校近年取得全国航海科普教育基地、全国急救教育试点学校等称号，获评为广西“双优计划”立项建设学校。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

青年学生在追逐梦想的道路上难免会遇到各种困难和阻碍。

作为教育工作者，我们要努力开好一段渠、守好一段渠，帮助学生锚定航向。

只有引导学生坚定信念、勇于探索、自强不息，追求更高更远的目标，才能使学生成为自己人生的舵手，把握服务社会的航向，驶向星辰大海！
（本文作者系广西交通运输学校副校长，正高级讲师、高级工程师，曾获“全国交通运输系统先进工作者”荣誉称号、黄炎培杰出教师奖、国家级教学成果二等奖）
（责编杨春
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守好一段渠，
引领学生筑梦未来
□黄兆牛
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广西教育2023年12月第35期。