幼儿园小班英语启蒙练习

幼儿园小班英语启蒙练习
在幼儿园小班阶段，英语启蒙练习应该注重培养幼儿对英语的兴趣，并逐渐帮助他们掌握基本的英语单词、句子和语音。

通过游戏和互动的方式，可以让幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语。

下面是一份充分细致的幼儿园小班英语启蒙练习，详细介绍了每个环节的内容和方法。

1.问候与自我介绍：每天上课时，教师应首先与幼儿互相问候，然后进行简单
的自我介绍。

教师可以说：“Good morning, children! How are you
today?”然后让每个幼儿轮流回答：“I’m fine, thank you. And you?”
这样培养幼儿的英语听力和口语交流能力。

2.歌曲和音乐：通过唱歌和听音乐，可以帮助幼儿记忆和掌握基本的英语单词
和句子。

教师可以选择一些简单易懂的英文童谣，例如《Twinkle, Twinkle, Little Star》、《Head, Shoulders, Knees and Toes》等。

在唱歌过程中，教师可以模仿动作，引导幼儿一起唱歌、跳舞和做手势，增加互动和乐趣。

3.识字卡片：教师可以准备一些有趣的英文识字卡片，印上颜色、动物、水果
等图案，并辅以相应的英文单词。

教师可以拿出一张卡片，向幼儿展示并大
声读出英文单词，然后让幼儿重复跟读。

同时，教师还可以利用卡片进行游
戏，例如让幼儿找出卡片中的特定图案或单词，增加趣味性。

4.视频和动画：使用一些适合幼儿观看的英语学习视频和动画，可以帮助他们
通过视觉和听觉的方式学习英语。

教师可以选择一些有趣活泼的视频，内容
包括常见的颜色、数字、动物等，同时带有相关的英文单词和句子。

幼儿可
以边观看边跟读，加深记忆。

5.制作手工：利用手工制作可以培养幼儿的动手能力和创造力，同时也可以结
合英语学习。

例如，教师可以准备一些颜色纸张和剪刀，让幼儿制作自己的
颜色卡片。

教师可以先展示一张红色的卡片，然后鼓励幼儿用红色纸张剪出
相同的形状。

在剪纸的过程中，教师可以重复说出颜色的英文，让幼儿观察、模仿并记忆。

6.故事时间：每天设立一段专门的时间，讲述一些简单易懂的英语故事。

教师
可以选择一些寓教于乐的童话故事，例如《The Three Little Pigs》、
《Goldilocks and the Three Bears》等。

在讲故事的过程中，教师要注意
语速和语调，让幼儿能够听懂并参与互动，例如回答问题、模仿角色的声音
等。

7.模仿游戏：通过模仿游戏，可以帮助幼儿学习正确的英语发音和语调。

教师
可以选择一些简单的短语，例如“Hello! How are you?”等，然后模仿不
同的语气和语调进行读说。

教师可以先示范一遍，然后让幼儿跟随并重复多次，加深他们对发音和语调的理解和掌握。

通过以上的幼儿园小班英语启蒙练习，可以培养幼儿的英语兴趣，提高他们的英语听力、口语和基本词汇量。

需要注意的是，在教学过程中要注重游戏和互动，创造一个轻松快乐的学习环境。

同时，教师要关注每个幼儿的学习进展，因为每个孩子的学习能力和兴趣不同，需要个别差异化的教学方法。

总之，幼儿园小班英语启蒙练习应该注重培养幼儿的英语兴趣和自信心，为他们打下良好的英语学习基础。