语文人教彩色版八年级下册人教版八年级语文下册第三单元《罗布泊,消失的仙境》课件

盐碱遍地 漫天戈壁
枯死的胡杨林
静 默 的
抗 议
仙湖
干湖
仙境宜人
沙漠恐怖
看看罗布泊的对比，讨论最终导致这样结 局的原因是什么？
罗布泊消逝的原因：
1、人为改道，导致下游干旱缺水。 2、“四盲”：盲目增加耕地用水、盲 目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目 建泵站抽水。
罗布泊
还能重现往日的生机吗？
此时此刻，我们停止了说笑，那一片巨 大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心，使我 们个个心情沉重… …
罗布泊，消逝的仙湖
杨荣勇
生字预习检查：
sè ①萧瑟 shì ④吞噬 bì ⑦庇护所 xù ② 和煦 luǒ ⑤裸露 zhǐ ⑧ 近在咫尺 hé ③干涸 gē ⑥戈壁滩
罗布泊地理位置图
孔雀河 罗布泊
塔里木河
塔克拉玛干 沙漠
罗布泊：蒙古语称“罗布诺尔”，
资 料 简 介
意为“汇入多水之湖” 。它位于塔里 木盆地东面，若羌县北部，原是新疆 最大的湖泊，也是中国第二大内陆咸 水湖。呈葫芦形，公元四世纪时面积 为20000平方公里，二十世纪二十年 代面积为3006平方公里，到五十年代 罗布泊仅为450平方公里。1972年罗 布泊完全干涸。
过去：充满生机 现在：寸草不生
广阔美丽 不见飞鸟
环境怡人 令人罗布泊
忆仙湖
水 乡
水波荡漾
鸟栖天堂
林 边 牧 歌
叹仙湖
现在“沙漠”、 “神秘” ——死寂荒漠，胡杨林成片死 亡，寸草不生，不见飞鸟， 令人恐怖
今日的罗布泊
余辉中的昔日河床
凝固的生命
枯木哭泣
全文表达了作者怎样的感情？怎样的愿望？ 表达了作者对仙湖罗布泊消逝的 痛惜之情。对人类盲目破坏生态 环境的悲痛。 表达了作者强烈的愿望： 拯救生态环境，树立环保意识！
全文表达了作者怎样的感情？怎样的愿望？ 表达了作者对仙湖罗布泊消逝的 痛惜之情。对人类盲目破坏生态 环境的悲痛。 表达了作者强烈的愿望： 拯救生态环境，树立环保意识！
是以文学手法反映现实生 活中真人真事的一种文体。它是 真实性与艺术性有机结合的文学 样式。它的报道性与通讯相近， 它的文学性与小说相近。报告文 学的特点是真实性、文学性。 （生动性）
品味语言
本文是一篇报告文学，兼 有文学和新闻两种特点,既有真 实性又有生动性，请到文中找 出相应的语句。
（提示：注意形象的语言和生动的修辞。）
“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座， 任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400 多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。”
一系列数据具体、确凿，充分说明人们是 怎样盲目地拼命地滥用塔里木河水资源的，正 是这种盲目行为，造成了罗布泊的荒漠化。 “任意”一词，更突出了人们破坏水资源的 无知和愚昧。
评：用拟人手法，形象地描写赋予罗布泊以人的 感情,罗布泊向世人流露了“痛苦与无奈”，怎不 令人痛心。 反复“站在罗布泊边缘”一句，强化了目睹 的惨状，也令人痛心而沉重。
“那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们 的心，使我们个个心情沉重。”
用拟人手法，“黄色沙地深深刺痛着我 们的心”，实际写出了“我们”看到罗布泊 变成了荒漠景象而内心痛苦、沉重的情感， 有力地烘托了罗布泊的惨状。这样表达，强 化了生态被破坏的悲剧。
了鲜明而具体的描写，显示了巨大的落差，造成文 势了跌宕，产生震撼人心的力量。
（2）假如你就是罗布泊或者是 罗布泊上的最后一株草，最后一 朵小花，最后一棵树，最后一滴 水，最后一条小溪……你将代表 你失去的同伴向人们诉说些什么 呢？
罗布泊世纪老人热合曼照片
小结:
这篇课文是从一篇报告文学中节选下来的。 罗布泊在20世纪70年代以前还曾经是一个美丽 的仙湖，但现在却成了令人恐怖的沙漠，它吞 噬了无数的生命。作者通过翔实的资料说明， 人对自然贪婪和盲目的索取是造成这一悲剧主 要原因。课文最后，作者发出了拯救生态环境 的呼吁。 全文充满强烈的忧患意识和痛惜之情。运 用多种表现手法，一是对比；二是拟人，以事 物自身的诉说引起人内心的震动；三是运用数 据客观说明。
请拟一条以“环境保护”为 内容的公益广告词。要求主题鲜 明，感情真挚，构思新颖，语言 简明。（在10—20个字之间）
例如： 1. 保护环境——人类共同的责任！ 2.珍惜资源，爱护地球。 3.也许，你明天看见的最后一滴水，就是 你的眼泪。
保护环境，
从我做起！
爱护环境， 从现在做起！
体裁：报告文学
【分析】这句运用拟人手法，赋予胡杨林
以人的感情，“挣扎与痛苦”表现作者 为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。
“站在罗布泊边缘，会突然感到荒漠是大地裸 露的胸膛，大地在这里已脱尽了外衣，露出 自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘，你能看 清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田 的痕迹，你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与 无奈。”
拓展延伸
恢复罗布泊水乡泽国风貌曾唤起许多人美妙的想象，但 中科院罗布泊科考队的专家认为：罗布泊已无可能恢复原貌！ 最近50年，人类在罗布泊各水源河流域内进行大规模农垦，仅塔 里木河流域耕地就由1949年的35万公顷，扩大到1994年的77万多公顷， 为灌溉这些耕地所修建的各种渠道总长度达 1088公里，在塔里木河干、 支流修建大、中、小型平原水库共206座，以致水库以下几乎全部断流。 而罗布泊的第二大水源河孔雀河自 1958年建成普惠大坝，从此就基本 终止了向下游的输水。其余各水源河也都具有相同的命运，因此，恢 复罗布泊已经基本没有可能。 而且，由于罗布泊地区属于极端干旱的荒漠气候，平均年降水量 为17.4毫米，年蒸发最高达2902毫米，且罗布泊属浅碟形湖盆，即便 是恢复了湖水面积，在如此大的蒸发量下，也很难维持。
“盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤 引水、盲目建泵站抽水，‘四盲’像个巨大的吸水鬼， 终于将塔里木河抽干了……”
评：
“盲目”一词，写出人们目光短浅，只 顾眼前利益；眼光狭隘，不顾整体利益，滥 用资源的悲剧。 连用了四个“盲目”，以排比的句式， 遗憾之情、谴责之情大大强化了。
“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿 倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后 时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求 救之手！”
演示结束！
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听！
“救救青海湖，救救月牙泉，救 救所有因人的介入而即将成为荒 漠的地方！” 评： 连用三个“救救”，构成了排 比，以强烈的语气发出了拯救生 态环境的呼声，表达了强烈的环 保意识、忧患意识，振聋发聩。
昔日： “罗布泊使我惊讶，罗布泊像座仙湖，水面 像镜子一样，在和煦的阳光下，我乘舟而行， 如神仙一般。在船的不远处几只野鸭在湖面上 玩耍，鱼鸥及其他小鸟欢娱地歌唱着……” 现在： “被斯文· 赫定赞誉过的这片水域于20世纪 70年代完全消失，罗布泊从此成了令人恐怖 的地方。” 评：对比手法的运用，将两种截然不同的景象都作
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此处是罗布泊湖心,
碑前刻着： 永远的罗布泊
碑后刻着:
愿罗布泊现象永 不发生。
（3） 找出文中流露作者情感的语句，并体会
作者对罗布泊的消逝怀着怎样的感情？
痛惜、遗憾。
文中还介绍了哪些同样的悲剧？
青海湖水面下降
月牙泉濒临干涸
青海湖
月牙泉
人们不懂得自然规律， 不懂生态平衡，只图眼前 利益,不顾长远利益,头脑里 没有可持续发展的观念.