骨干教师带教工作计划

一、指导思想
为充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用，提升青年教师的教学水平和综合素质，根据我校实际情况，特制定本工作计划。

二、工作目标
1. 提高青年教师的教学技能，使其具备独立承担教学任务的能力。

2. 提升青年教师的班级管理能力，使其能够有效管理班级，营造良好的学习氛围。

3. 培养青年教师的教育科研能力，使其具备开展教育科研的能力。

4. 促进青年教师全面发展，提高其职业素养。

三、工作内容
1. 教学技能培训
（1）组织青年教师参加各类教学技能培训，如教学设计、课堂组织、教学方法等。

（2）邀请骨干教师开展教学观摩活动，让青年教师学习先进的教学经验。

（3）组织青年教师参加教学比赛，提升其教学水平。

2. 班级管理培训
（1）邀请有经验的班主任开展班级管理讲座，传授班级管理技巧。

（2）组织青年教师观摩优秀班级，学习班级管理经验。

（3）开展班级管理经验交流活动，分享班级管理心得。

3. 教育科研培训
（1）邀请教育专家开展教育科研讲座，指导青年教师开展教育科研。

（2）组织青年教师参加教育科研培训，提升其教育科研能力。

（3）鼓励青年教师撰写教育科研论文，参加教育科研评比活动。

4. 职业素养提升
（1）开展师德师风教育，加强青年教师职业道德建设。

（2）组织青年教师参加心理健康培训，提升其心理素质。

（3）开展青年教师团队建设活动，增强团队凝聚力。

四、实施步骤
1. 制定详细的工作计划，明确工作目标、内容、实施步骤等。

2. 组织青年教师参加各类培训，确保培训效果。

3. 开展教学观摩、班级管理经验交流等活动，促进青年教师成长。

4. 对青年教师进行阶段性考核，了解其成长情况。

5. 根据考核结果，调整工作计划，确保工作效果。

五、保障措施
1. 加强组织领导，成立骨干教师带教工作领导小组，负责工作的组织实施。

2. 加大经费投入，确保培训活动顺利开展。

3. 加强考核评估，对带教工作进行检查、总结和改进。

4. 加强宣传报道，营造良好的工作氛围。

通过实施本工作计划，充分发挥骨干教师的示范、引领和辐射作用，促进青年教师快速成长，为我校教育教学质量的提高贡献力量。