教师竞职演讲稿
教师晋级职称竞聘演讲稿范文(精选6篇)
教师晋级职称竞聘演讲稿范文（精选6篇）
演讲稿一：努力追求卓越，成就教育事业
尊敬的评委、亲爱的同仁们：
大家好！我是XX学校的一名中学教师，很荣幸能够站在这里竞聘教师晋级职称。
首先，我要感谢学校领导的信任和支持，也要感谢各位评委和同仁们的聆听。
教师晋级职称，是对一个教师个人教学能力和教育教学成果的认可。
作为一名教师，我一直秉持着教书育人的神圣使命，努力奉献自己的智慧和汗水，培养优秀的学生，为教育事业做出应有的贡献。
教育是一个充满挑战的事业，而我对于挑战，始终抱有积极的态度。
在多年的教学生涯中，我始终追求卓越，不断提高自己的教学水平。
我积极参加各种教育培训和学术研讨，不断学习新的教学理念和方法，将其运用到实际教学中，提升学生的学习效果。
同时，在教学工作中，我注重与学生的良好关系。
我尊重每个学生的个性差异，充分发挥他们的优点，帮助他们克服困难，激发他们的学习兴趣。
我深知学生在成长过程中需要情感上的支持和鼓励，因此，我常常鼓励学生勇敢面对困难，积极面对挑战，培养他们的独立思考能力和解决问题的能力。
作为一名教师，我不仅仅关注学生的学习成绩，更注重他们的
素质教育。
我一直鼓励学生积极参与各类社团和社会实践活动，培养他们的团队合作精神和创新思维能力。
在我指导的班级里，学生们的综合素质得到了较大的提升，多次在各类比赛中获得奖项，并取得了优异的学业成绩。
最后，我要感谢我的学生和家长们对我的信任和支持，在他们的帮助下，我才能取得一定的成绩。
我相信，只要我不断追求卓越，不断创新，我一定能为教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！。
教师竞聘演讲稿通用15篇
教师竞聘演讲稿通用15篇教师竞聘演讲稿1各位老师:今天是我第一次作竞职演讲，借助这次难得的竞岗机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判，我也想通过竞争，施加压力，提高自己。
从96年任现职至今，我已基本熟悉教导处工作的职责和任务，具有一定的教导处工作实践经历，我虽没有什么值得骄傲的资本来竞争这一岗位，但我有一颗爱岗敬业的事业心，相信自己能做好这份工作。
我工作尽心：教导处的工作忙而杂，每天总有许多的事情要去做，我有吃苦耐劳，默默无闻的敬业精神，不求闻达于人，只求每天能做些实实在在的事，为学校的教育工作出谋划策，为教师们的教育教学提供力所能及的服务。
同时我工作热情高、干劲足。
我好学虚心：接受新事物比较快，勇于实践，具有开拓精神。
虽不能给大家增加奖金，但是我能诚恳地听取你们的意见和建议，热忱地采纳你们的合理建议，优化完善教育教学管理模式。
我待人诚心：能用真情和爱心对待每一位同事，平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果竞聘成功，将在以下几个方面努力做好本职工作:1、根据教学计划和学校远景发展目标，合理安排教育教学工作，制定切实可行的工作步骤，力争使我校在西南街道位列上游。
2、努力了解每一位教师的优点和长处，合理分配工作任务，优化我校的人力资源优势，发挥学校团队的最大合力。
3、继续推进教师五认真工作改革，完善学科质量评估制度，尽力减轻教师重复机械的工作负担。
4、不断完善教育管理制度，坚持原则，努力营造高效低负的教育工作氛围。
5、创新教科研运作、管理机制，积极创造条件多让教师外出听课，参与教学研讨活动，与先进学校和先进教师零距离接触。
作为竞聘上岗的参与者，我希望得到大家的支持，获得成功，但我绝不会回避失败，不管结果如何，都将“堂堂正正做人，兢兢业业做事。
”谢谢教师竞聘演讲稿2尊敬的领导：您好!非常感谢您能够在百忙之中审阅我的个人材料。
小学教师岗位竞聘演讲稿(九篇)
小学教师岗位竞聘演讲稿（九篇）小学教师岗位竞聘演讲稿精选篇1各位领导、老师：大家好！今天，我很荣幸站在这里，竞聘小学一级教师十一级岗位，我相信，我的成功将来自于你们的认可与支持。
我叫__，生于1975年1月2日，今年x岁。
1998年07月毕业于__，同年8月参加工作；20__年07月毕业于__；20__年12月取得小学一级教师职务任职资格，并被聘为小学一级教师；普通话达到二级乙等水平。
在这小小的三尺讲台上，我已奋斗了15个年头，多年的教育教学工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。
每当得知我的学生考出优异成绩的时候，我内心便充满了喜悦与欣慰。
这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健，走得更有信心，可我还认为在我教育生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我无微不至的关心，和同事们从内心里对我的尊敬和帮助。
自履职小学一级教师以来，我始终不忘学习，经常钻研，善于思考，和同事研究，不断地丰富自己。
撰写的论文在自治区、市、县级分别荣获一等奖3篇、二等奖2篇、三等奖4篇。
20__年春季学期毕业班教学质量评估测试获市级“达标”奖；20__年、20__年、20__年均获得县级教学质量优秀教师；__获得县级小学数学知识竞赛指导一等奖；由此我坚信我的专业知识对数学教学工作是完全能够胜任的。
本人能具备有一定的实践经验。
从教以来一直担任班主任工作，工作中，注重培养优秀学生干部，以及对后进生的转化工作。
如，20__年秋季学期，我担任二年级语文及班主任工作，二年级这个班的语文基础非常、纪律可以说是个差，当时我觉得自己肩上这担子重如千斤，可是，我毫无怨言。
我想：用我的一言一行，用我这颗火热的心，用我对学生如对自己的孩子一样的爱来教导学生，用发展的眼光看待学生，用赏识的心态耐心地引导学生。
一年后，我班的班风好，学风浓，且每个学期期末考试均名列全镇第一。
20__年秋，我班学生罗丽娜同学获得了南丹县“三好”学生。
教师竞聘演讲稿范文六篇
教师竞聘演讲稿范文六篇教师竞聘演讲稿范文篇一尊重的学校领导、各位评委：大家好！第一感谢学校给予我这个机会，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。
从教十年，我既品味到了教育工作的酸甜苦辣，也学会了理性的摸索。
为了做好今后的工作，我对个人的语文教学进行了一些反思与总结，恳切期待大家的指导！我参加竞聘的是语文教学岗位。
对于这一岗位，我谈两方面的摸索：一、关于教师的认识其实，作为一位语文教师是快乐的，有收获的。
快乐是在以语文的名义发掘母语所具有的文化底蕴；收获在学生的进步里，以及与他们一起分享母语的精华和内涵。
“教学相长”说的就是这个真谛。
在我眼中，教师不是蜡烛，而是长明灯。
由于我们奉献出的是知识，收获的却是个性迥异的聪明。
“我的还是我的，他的有多是我的。
”有人视教师为一项职业，我却视之为事业，由于工作当中我寻求到了人生的乐趣。
做一位成功的语文教师是我最坚定的寻求。
二、关于语文学科的认识语文新课标，一直强调语文教学的两大特点：一是工具性；一是人文性，强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。
在实际教学中，我一直秉承这样一种思想，除培养学生听说读写的知道表达能力，我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。
长期以来，我们语文教学，一直在想怎样教怎样教好，却很少有人想：我们到底应当教些什么？我们到底为何教？名人告知我们：既要仰望星空，又要脚踏实地。
是的，我们教语文的，的确需要“引领学生仰望天空，学会做人、学会摸索、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊！语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生通过语文的学习，提高我们的知道能力和表达能力。
我个人将其总结为：七关：读准字音、认清字形、知道字义，朗诵关，浏览知道关、写作关和演讲关。
七大习惯，是指视察、摸索、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。
平时如果能成心识去练习、训练，那么他的知道表达能力，就一定会越来越好。
针对以上摸索和认识，我会着力做好以下工作：1、从语文学科特点动身，使学生在潜移默化的进程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美小学教师岗位竞聘乐趣。
2024年教师岗位竞聘演讲稿(4篇)
2024年教师岗位竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的各位领导、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢评委会给予我这次机会，能够站在这里，向各位领导和同事们展示我对教育事业的热忱与追求。
我是×××，我在××学校任教已有十年之久。
今天，我想与大家分享我对教育的理解以及我作为一名教师的使命和责任。
教育是神圣的事业，是一种责任和使命，也是一种奉献和付出。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们的工作不仅仅是传授知识，更重要的是引领学生走向未来，学会思考、学会创新、学会合作。
教育是一种播种，而我们教师就是那些播种者，我们的学生则是那些种子。
我们的责任就是耐心、细心地培育他们，让他们在未来发芽、成长。
作为一名教师，我深知教师的责任不仅仅是教书育人，还要起到示范和引导的作用。
在我的教学中，我坚持将德育教育与知识传授相结合，将学校的核心价值观融入到课堂教学和日常管理中。
我努力通过打造良好的课堂氛围和积极的学习氛围，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
在我的教学中，我注重培养学生的创新意识和实践能力。
我积极主动地参与到课程改革中，针对学生的实际需求进行调整和创新教学方法。
我鼓励学生勇于尝试，鼓励他们提出自己的想法和见解，并指导他们将理论应用到实际中。
在我的课堂上，学生将不再是被动的接受者，而是积极主动地参与到课堂中，锻炼自己的创新能力和解决问题的能力。
除了教学工作，我还积极参与各类教育活动和社会实践。
我相信教育不仅仅发生在课堂上，还应该延伸到学生的生活中。
作为一名教师，我们要身体力行地践行社会主义核心价值观，做学生的表率和榜样。
我通过参加学校组织的各种活动，组织学生参观社会实践等方式，培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学生的综合素质。
作为一名教师，我是一名永远在追求进步和提升的教师。
我始终保持学习的姿态，不断充实自己的知识和教育理论。
我积极参加各类培训和研讨会，关注教育前沿动态，不断提高自己的教学水平。
教师竞聘演讲稿(15篇)
教师竞聘演讲稿(15篇)教师竞聘演讲稿1尊敬的各位领导、各位同仁：大家下午好！首先，很感谢学校，能提供这样一个公正的舞台，对我校团委副书记与大队辅导员职位实行竞岗聘任，公开选拔，给了我一次锻炼的机会。
同时，我也想借此机会，感谢在座的每一位同仁！是您们丰富了我的人生！去年刚到学校，一切那么陌生，是您们很多人，指引着我，帮助着我，哪怕是遇到陌生的你一个微笑，是你们让我慢慢地融入到了这个集体之中。
坦诚地讲，在报名之前，我也犹豫过，因为我清楚地知道，与我的很多同仁相比，我并不优秀，但我后来还是坚定地报了名，并且努力地坚持下去。
因为我知道，人生永远不可能事事如意，命运会极尽所能地去锻炼你；人生梦想必须自己努力去争取，廉价的东西没有人会珍惜；在这个你无法改变很多东西的世界里，你只有不断去尝试自己想做也能做的事情，才会有无限的可能让你去迎接新的挑战与机遇。
“思想有多远，我们才能走多远。
”这句话便是最好的体现。
下面本人就竞聘学校团委副书记一职，分别从个人情况和对应聘岗位认识、设想两方面，向各位做个汇报：的开始，拉开了本人工作第七年的序幕，在走过的岁月中，本人不断成长，而这一切得感谢我的朋友们与老师们。
在朋友帮助下，大四下半年，本人在学校实习后，毅然来到扬州乾品广告公司，做扬州广电报《新楼市》版块的编辑整理工作，因为本人学的是中文，虽然只有半年时间，但是在那里我学会了如何更细心，无论是与文字打交道，还是与人打交道；后来回到家乡，在老师们的指点下，本人真正完成了由学生向教师角色的转变，在老师们的帮助下，本人努力地去撰写论文，多次获奖，但也有石沉大海，但我仍感谢失败，因为失败教会了我如何不断再去改进。
除此而外，还积极参加了市优秀课比赛，以及两次开设了面向全市青年教师的公开课，以此来锻炼自己的语言组织能力与课堂教学能力。
激情是生命里沸腾的血液，激情是一种积极的心态！因而本人一直努力使自己充满着激情。
参加工作后，充满激情地申请了班主任，七年班主任生涯，两年年级组工作，让我学到了很多，特别是在高三的时候，我体会了什么是压力与喜悦并存！在学校招生时，充满激情地游说在各所初中之间，希望能弄到一点好的生源，这是我们每一个招生老师的心愿。
教师竞聘岗位演讲稿(精选8篇)
教师竞聘岗位演讲稿（精选8篇）教师竞聘岗位演讲稿1各位领导、各位同事：大家好！感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。
申报理由如下：1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。
2、在校内举行“杜威与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到昌邑、高密、诸城、安丘等县市区进行人生规划宣讲。
3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。
一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。
被评为校级“优秀教师”。
4、__年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。
有担任课题实验研究子课题主持人的能力。
5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。
我是__年从大学毕业来校工作的，工作七年来，从刚刚开始时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“规范普通话”，在课程的开发上我努力寻找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域，。
从__年的市优质课到__年的“市语文学科教学能手”，再到__年人生规划市优质课评比第一名，在课堂的控制方面我不断探索，敢于实践，形成了自己的教学风格。
从__年撰写的案例第一次获得市级一等奖到案例、论文多次获奖、经常发表，参与的校本课程获得市级二等奖，在教学研究的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。
工作七年来，为了提升自我素质，我报考攻读教育硕士学位，明年即将毕业。
为了建立与学生的长期联系，我建立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。
为了挑战自我，我参加了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演比赛，获得一等奖，参加了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲比赛获得二等奖。
此外，我还与郝月元老师共同负责学校的“校园之声”广播站的日常工作，连续两年和刘彦老师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位老师一起为学校争创市教育局创新燎原奖并作为学校代表参加了市推介会，与安颖老师共同担任了学校的讲解员，尽我所能为学校服务，在工作中磨练意志，收获成熟。
教师优秀竞聘上岗演讲稿6篇
教师优秀竞聘上岗演讲稿6篇教师优秀竞聘上岗演讲稿 (1) 尊敬的各位领导，各位老师：大家__好!站在这里，我的心被一种激动的情愫控制着，不知不觉，我已经在教育之路上行走了18个春秋。
20xx年来，在大家的帮扶下，我得以成长。
如今，当生命褪去繁华的时候，我依然在前行，因为我的梦与爱始终在教育的天空里飞翔……我是把教育当作一种事业去热爱的。
工作中，我能服从领导，尊重同事，虚心接受别人的批评及建议。
我也能自觉遵守国家教育法律法规，自觉遵守高区教师禁令及我校校规，身体力行教师职业道德行为规范，自觉进行教育教学改革，积极投入学校及上级组织的种类教研及学习活动中去。
我还能热爱学生，关注学生心理健康与成长，及时为学生解决成长上的心理困惑，切实地促进学生的身心发展，科学地促进学生的个性化与社会化的统一。
我执着着把教学当一门艺术去追求，像大树一样，从未拒绝过生长。
我对教育事业有着“千锤万击还坚韧，任尔东南西北风”的坚定信念。
于是在别人聊天的时候，在别人喝咖啡的时候，在别人和着节拍旋转的时候，我拿起了书与青灯为伴，我先后读了《教育学基础》、《普通心理学》、《教育心理学》、《青少年心理健康教育》、《社会心理学》、《公共心理学》、《教育经济学》、《教育社会学》、《课堂教学的原理、策略与研究》、《教育哲学通论》。
为了提高语文教育理论素养，我先后研读了《小学语文教材教法》、《中学语文教育学》、《语文教育与课程论》等三十多本理论专著。
这的确改造了我的教育思想，提高了我的教育理论水平。
为了更好地教育好学生，我还对自己及课堂教学进行了一番艰苦的历练。
为了纠正自己的方言，我曾坚持了一年的晨读，每天4点半起床，一直读到6点。
为了学习课件制作，我经常熬夜学习FLASH，现在我能独立地运用FLASH制作出精美的课件。
我经常深入地思考语文课应该怎么上，每一节课我都进行过深入的反思，直到反思到满意为止。
[ ]我还经常向王校长、王主任、吕主任、于天刚老师请教，偶尔我还与赛校长讨论数学上的问题，还试图把数学上的一些做法运用到语文上。
竞聘老师演讲稿【精选10篇】
竞聘老师演讲稿【精选10篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年教师岗位竞聘演讲稿(10篇)
2023年教师岗位竞聘演讲稿（10篇）2023年教师岗位竞聘演讲稿篇1尊敬的领导和同事：大家好!首先感谢幼儿园领导为老师们营造了一个“开放、平等、竞争、择优”的良好环境，让像我这样的普通老师有机会以竞争的形式得到快速提升。
同时，我要感谢在座的各位给了我巨大的勇气和信心。
个人认为，这不仅仅是一场比赛，更是一次锻炼自己的机会，让自己挑战自我，战胜自我，给自己在大家面前充分展现自我的机会。
对自己是一个很好的考验、学习和锻炼!即使竞选失败，也能看到自己的差距，为以后的努力指明方向。
我是__，我今年__岁。
自从我20岁来幼儿园工作以来，已经有__年了。
在这__年的工作中，我一直努力工作，兢兢业业，脚踏实地，兢兢业业，努力把工作做好。
通过这一年的工作，我已经完全具备了胜任班主任岗位的能力和素质，我认为自己最适合做一名幼儿园班主任。
我竞争有三个原因：第一，有吃苦耐劳的精神和兢兢业业的工作态度。
班主任工作一直是任何一个教育单位的工作亮点，对教育教学目标的实现和孩子身心的健康成长起着关键作用。
班主任的工作繁琐平凡，每天都是由一点点小事组成的。
面对幼儿园的孩子，不应该有丝毫懈怠。
他必须始终保持高度的敬业精神和责任感，具备科学的管理方法和组织能力，这一点我是具备的。
面对孩子，我有很好的耐心，能随机处理各种突发情况。
我喜欢迎接这个挑战。
我喜欢过紧张、有节奏、充实而有意义的生活。
我愿意把我充沛的精力和爱心用在孩子身上。
我真的很喜欢这个职业。
二、个人丰富的幼儿园工作经验。
你也知道，我从幼师学校毕业后就一直在做幼师工作。
多年来，我积累了很多教学经验和方法。
正如哲学家所说，经验是一种财富，我更愿意把我的经验看作一种资源，一种可以在未来工作中使用、分享和整合的资源，一种可以创造未来的资源。
第三，干一行，爱一行，爱幼师工作。
是的，我喜欢老师。
在这些年的教学中，我每天都过得很快乐，很幸福。
从事这份工作是我一生的荣幸。
感觉越来越喜欢这份工作，一直有很强的进取精神。
教师岗位竞聘演讲稿精选10篇
教师岗位竞聘演讲稿精选10篇教师竞聘演讲稿篇一尊敬的各位领导，评委老师们：大家好！课堂是什么？课堂是知识传递的交接地，它广阔、渊深，它严谨、活泼，它应该是一个神圣而亲切的字眼。
而长久以来旧的。
教育观念扭曲了课堂的本来面目，使多少学子不堪回首。
时代需要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神，把课程标准的理念、方法迎进课堂，改造它、更新它，让我们的孩子接受它。
如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋，那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。
可走进某些课堂，我们看到教师的教案上永远有一个标准答案，学生的思维永远有一个牢不可破的框框；我们看到模式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的权威、严厉的说教，以及无条件的接受和战战兢兢的服从。
于是，孩子们失去了海洋。
课堂，是指向过去的世界，还是面向未来的时代？是以人类已经积累的知识为本，还是以人的发展为本？是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。
课堂是教师耕耘的责任田，但更是学生收获的庄稼地。
课堂的主人是学生，你我都不能取而代之。
可我们常常看到教师为主角，学生成道具的戏剧时时在课堂上演。
我们何必高高在上？我们何必板起脸脸孔？我们何必去牵着学生的鼻子？我们何必永远只会说指令性的话语！难道面对前人知识、文化、智慧的精华，教师与学生是不平等的吗？这样的教师角色，体现不出教师劳动的创造本质，也贬低了你我的生命价值。
其实，在课堂里，老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。
我想，学生欢迎这样的教师：闻道有先、授业有道、解惑有法；学生喜欢这样的课堂：平等、民主、自由。
所以让我们一起来完成第二种改造：变“教师的课堂”为“学生的课堂”。
“课程标准”指出：“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。
”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。
”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。
教师教学工作竞聘上岗演讲稿8篇
教师教学工作竞聘上岗演讲稿8篇教师教学工作竞聘上岗演讲稿【篇1】尊敬的各位领导、老师：大家下午好!我叫__，23岁，20__年毕业于北京科技大学外国语学院，主修英语。
我非常感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。
我今天竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：20__年毕业后我就来到平谷五小任教，至今整整两年。
在短短两年的时间里，我担任过一、三、四、五、六的英语教学工作。
期间，我勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师们学习，不断在工作中总结，改进提高，为此取得了一点点小成绩。
我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、北京市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教育技术“十一五”重点课优秀论文奖，三年级英语课获平谷区小学青年教师英语评优课二等奖。
虽然成绩很小，但却包含着校领导和老教师们对我无私的关怀和帮助，在此，我要向你们表示感谢，谢谢您们!假如我有幸竞聘上岗，这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。
如果能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作：一是加强学习，提高自己的创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务，使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。
新时代要求教师不仅要具备教学能力，还要具备发现问题，解决问题的能力。
我要不断探索教学规律，与其他英语教师一起研究探讨，争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。
三、做一个理念新的教师认真学习新课程理念，结合英语学科，积极探索有效的教学方法。
把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
尊敬的各位领导，各位老师，我还年轻，还有很大的潜力可挖，我倍加珍惜今天这个机会，希望大家给我这个机会，让我做得更好!谢谢大家!教师教学工作竞聘上岗演讲稿【篇2】各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力做到：1、做一个学习型的教师。
教师竞聘演讲稿三分钟版[5篇]
![教师竞聘演讲稿三分钟版[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/1a8db1aedbef5ef7ba0d4a7302768e9951e76eed.png)
教师竞聘演讲稿三分钟版[5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师岗位竞聘演讲稿5篇
教师岗位竞聘演讲稿5篇教师岗位竞聘演讲稿篇1各位领导：首先向您介绍一下我的经历：我叫__，今年36岁，中共党员，大学本科学历，讲师职称。
86年白城师专中文系毕业分配到安广师范，。
97年开始到校长办公室做秘书工作，99年起，先后任校长办公室副主任、主任主持办公室工作。
我竞争的职务是总务入岗位。
自认为有以下几个方面的有利条件：一是具有良好的思想素质。
我在师专毕业前夕光荣地加入了中国共产党。
多年来，政治思想积极上进，坚持党的路线，方针，政策，党性较强。
始终恪守以德立人的信条，诚实做人，踏实做事。
二是具有较为扎实的专业知识，终身学习的观点督促我多读书，勤思考，参加工作以后，教文选和写作课；进过校，省级公开课，发表过多篇论文。
95年参加了东北师大举办的研究生进修班离职学习一年，感觉自己收获颇丰，提高很大，近几年，又进一步学习了计算机。
三是具有一定的实践经验。
我是97年开始到校长办公室工作的。
几年的工作，深知办公室工作在学校工作中的地位，作用，熟悉办公室工作的职责，任务；很清楚办公室人员应具备的素质和要求；在学校管理，参谋决策，沟通协调，信息传递，日常服务等方面做了大量工作，总结积累了一些做好办公室工作的方法和经验。
四是具有一定的工作能力。
到办公室工作以后，在领导的大力帮助的指导下，自己的公文写作能力，知识综合能力，组织协调能力等都提高很多。
如果我能竞争上院长办公室主任，我将从以下几个方面加强办公室工作。
一、内强素质，外塑形象。
由于我们正处在建院之初，很多工作处于起步阶段，我将根据我院的实际，制定规章制度，明确职责，严格管理，提高办公室人员的整体素质，对内做好部门的表率，对外充分发挥办公室的窗口作用。
积极探索学校的政务公开、开拓性地开展办公室的工作。
二、搞好综合协调，确保学校政令畅通。
及时传达贯彻学校的决策，加强督办检查，促进决策的落实。
认真科学地搞好领导，各职能部门间的沟通协调工作，避免互相推诿，出现工作空档，确保我院职前培养和职后培训一体化工作落到实处。
教师竞聘岗位演讲稿范文7篇
教师竞聘岗位演讲稿范文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、讲话稿、发言稿、致辞稿、主持稿、合同协议、条据书信、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, speech drafts, speech drafts, speech drafts, host drafts, contract agreements, letter letters, essays, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know Please pay attention to the different format and writing styles of sample essays!教师竞聘岗位演讲稿范文7篇教师竞聘岗位演讲稿范文(7篇)演讲稿也叫演说词，这是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。
教师竞聘演讲稿范文(十篇)
教师竞聘演讲稿范文（十篇）【#演讲稿# #教师竞聘演讲稿范文（十篇）#】演讲要讲求寓教于乐。
同文章或杂志相比，人们期望在演讲中感受到你的激情，而不是枯燥无味的背诵。
我为大家准备了《教师竞聘演讲稿范文》，供大家参考阅读。
1.教师竞聘演讲稿范文篇一大家好！站在神圣的讲台工作了6年，今天却第在讲台上进行竞聘上岗演说，这不仅是展示自我、认识自己的机遇，更是相互学习交流、接受选择的机会。
我竞聘的岗位是数学教师。
我清楚地认识到，要成为一名合格的数学教师不容易，教给学生一种思维方式，一种数学概念，"人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。
"这是新世纪数学课程的基本理念，这要求数学教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构；有开阔的视野，善于分析和处理信息，有创新的数学模式，创新的教学方法，灵活的教学内容选择，以创新思维培养为核心的评价标准等。
我主要担任数学教学，兼体育、信息技术、自然等课，在数学教学上，我认真学习新课程标准，领会新课改精神，注重课堂改革，大胆探索，在“”胡老师的指导下，每教研课，我认认真真准备，课后及时总结和反思，把学校交给我上展示课和外出上交流课看成是次锻炼，每上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。
努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。
用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法，经过次的锻炼，我的教学水平和心理素质都有了一定的提高，在柳南区数学青赛课比赛中获三等奖。
认真做好后进生的辅导，研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。
几年来，我所教的班级期考平均分、优秀率达到学校的要求，及格率100%。
在担任数学组长工作时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老教师请教，和老师们交流教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。
老师竞聘演讲稿【精选10篇】
老师竞聘演讲稿【精选10篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师竞职演讲稿（3篇）
教师竞职演讲稿各位领导，亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的一名普通的教师，我站在这里，向各位老师展示我作为一名教师的激情和责任感，同时也向大家展示一个让学生们更好地发展的学校。
首先，我想说的是，教师是校园的灵魂。
作为一名教师，我深知自己肩负着巨大的责任。
我们不仅仅是传授知识的工具，更重要的是培养学生的品德和才能。
作为一名优秀的教师，我会尽力让每一个学生都能够充分发展自己的潜能，让他们变得更加自信，并为他们的未来做好充分的准备。
其次，我相信教育的核心是关注每个学生的个体差异。
每个学生都是独一无二的，他们有着不同的学习方式和兴趣。
作为一名教师，我会积极倾听学生的声音，了解他们的需求，并针对他们的差异性做出相应的教学调整。
我会建立一个积极、友好的课堂氛围，让学生们愿意表达自己的想法，积极参与到课堂中来。
我相信，只有真正关心每个学生，他们才能够充分发挥自己的潜能。
同时，我也十分看重教育的创新。
教育是一个不断进步的过程，我们需要不断地更新教育理念，积极探索新的教学方法。
在我担任教师的这些年里，我不断地学习和尝试新的教学方式，努力寻求让学生们更好地理解和掌握知识的方法。
例如，我引入了项目制学习和合作学习的方法，让学生们在一系列具体的项目中学习和实践，培养他们的实际动手能力和团队合作能力。
我也在教学中积极运用信息技术，利用多媒体、教育平台和在线教育资源，增加学生们的学习兴趣，并使教学内容更加生动有趣。
我相信，只有在不断创新中，我们才能够更好地满足学生们多样化的需求。
此外，我还非常注重学校和家庭的紧密合作。
教育不仅仅是学校的责任，家庭也发挥着重要的作用。
作为一名教师，我会积极主动地与家长沟通，了解孩子在家庭中的情况，并与家长一同为孩子制定学习和发展的计划。
我会组织定期的家长会，与家长共同探讨孩子的学习和成长问题，并提供相应的指导和帮助。
我坚信，在学校和家庭的通力合作下，我们能够更好地帮助孩子们成长。
最后，作为一名教师，我要时刻保持学习的态度。
教师竞聘演讲稿集锦5篇
教师竞聘演讲稿集锦5篇教师竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导，各位评委老师：大家好！很高兴能参加这次学校组织竞聘。
我竞聘的岗位是科学教师。
下面我将客观地说明我所具备的应聘能力，全面地论述我对于做好班主任工作的思路和具体措施。
我将从以下几个方面向领导和评委老师进行简要的陈述：一、我对竞聘岗位的认识科学学科在小学里虽然不像初中对物理化学那么得到重视，但是它确实孩子接触科学的一扇门。
为孩子开启了了解科学的门，引起了孩子们对我们身边各种科学现象的探索欲望。
激发学生热爱科学，培养学生们的思维能力、想象能力，探索研究的能力。
为他们的初中学习物理化学地理生物这些学科打下了兴趣的基础。
也为我们培养和寻找着未来的科学家。
二、我的竞聘优势主要有1、有良好的师德我一直都是都是本着实实在在做人，诚诚恳恳的做事。
开开心心的工作，和谐的与周围的人相处。
不论是同事，家长，还是学生。
工作中，处处严格要求自己，多学习，不论他人是非。
遵循教育的规律，促进学生的发展。
不辱骂和体罚或者变相体罚学生，深入学生的内心。
得到了周围的人们的肯定。
2、有扎实的理论基础“兴趣是最好的老师。
”我从小就对这些理科的知识感兴趣。
在校学习期间，一直都学习了相关科学学科的各种理科知识。
我喜欢科学中所有涉及到的各种物理化学生物地理知识，而且我也能用很好的方式将其表达和表现出来。
我看过很多有关于科学方面的书籍，我也为学生们订过一些科学类杂志。
这些都让我有了扎实的理论基础。
3、较丰富的实践经验工作期间，我曾有三年的时间在兼职科学学科的讲授。
上课期间，我为学生讲些科学现象，领着他们做些科学实验，培养了孩子们的学习兴趣和探索欲望。
学校的二课堂活动，我被认命为实验小组的老师。
这些实验都是些有着浅显科学知识的实验。
实验小组的活动得到了很多学生的喜爱。
在区里的综合学科青工赛中，我获得科学学科二等奖，综合学科能手赛中我获得科学学科教学能手称号。
三、竞聘岗位后的工作思路如果我能竞聘成功，我将会在今后的科学教学中做以下工作：1、继续学习自然科学方面的知识，在授课期间能让课堂受到学生的喜爱，为课堂增添色彩。
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教师竞职演讲稿
文章来
源第一课件wY
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教师竞职演讲稿
尊敬各位领导、各位同事：
你们好！
改革的话题一提再提，今年事业单位岗位设置管理改革，让我又一次踏进了竟争的行列，走上了实现自我价值的演讲台。
物竞天择，适者生存，是自然界永恒的定律。
只有竞争，优秀的人才才能脱颖而出；只有竞争，改革才会充满生机和活力。
感谢改革，感谢竞争，感谢人事改革实行的“公开、公平、公正”的岗位竞聘制度，感谢局党组为我们提供了这次锻炼自我、展示才能、提高素质、升华内涵的机会。
同时，也借此机会向多年来一如既往地关心、支持和帮助我成长的单位领导、同事道一声真诚的谢谢，谢谢大家在事业给我的支持，谢谢大家在生活上对我的关爱！
人的一生，谁不渴望事业有成，谁不渴望创造生
命的辉煌！记得拿破仑曾经说过：不想当元帅的士兵不是好士兵。
我不是士兵，更当不了元帅。
但我更信奉“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”这一谚语。
来到广电短短六年时间里，今天，我第三次走上竞岗演讲台，心中百感交集。
强烈的事业心和责任感一次次告诉我：身为一名教师，就该为教育事业的发展作出贡献！
经过多少往事，仿佛就在昨天。
时光匆匆流逝，六年弹指一挥间。
我热爱教育工作，尽管这项工作很艰辛，但我从未放弃、从未厌烦，[第一课件]总是乐观而热情的教好每一节课，我为作为一名教师而自豪，并有为之奉献毕生精力的良好愿望和热情。
同时，我永远都相信一句话：“试试就能行，争争就能赢。
天上不会掉馅饼，只有靠我自己的努力，才能到达成功的彼岸。
”假如领导信任我，同事们支持我，我能有幸竞争上更高一级岗位，我一定不负众望，并努力学习、大胆创新，以塑造优秀会计人目标，不断提高业务水平，努力为领导和同志们办好事，服好务，认真履职履责，并进一步严格要求自己：
一、加强自身建设，不断提高自身素质。
只有加强学习，不断充实自己，才能胜任岗位要求。
只有通过掌握高水准的业务技能，高标准的职业道德，
二、积极主动的完成领导交办的各项工作。
在完成本职工作的同时，我一定会服从安排，言行一致，以饱满的热情完成领导交办的各项临时性工作，充分体现一个爱岗敬业广电人的良好形象。
三、遵纪守法，廉洁奉公。
作为一名教育工作者，首先要把廉洁规范成内心信念，化为行为品质，以此来支配自己的行为；学高为师,身正为范.
四、爱岗敬业，无私奉献。
我是从农村走出来的,我深深的懂得"一份耕耘一份收获"。
最后，我想用如下这段话结束我的竟岗演讲。
“逆水行舟，不进则退”，只有不断的强化进取和竞争的意识，在工作中不断充实和完善自己，才能适应社会和时代的发展，才能促进学习和事业的进步，才能实现工作和生活中的美好理想。
谢谢大家！文章来
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