摄影课考试照片样本1
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笑脸（用标题一）
（用黑体四号加粗）学号：1234567 姓名：张扬
专业班：11级广播电视编导班任课教师：刘晓江
应得分：实得分：
（彩色黑白不限）（用黑体四号加粗）创作体会：（用宋体）看清画面的内容、领会画面表达
的意义、产生共鸣。
一般来说，决定镜头的长度应从三方面考虑：㈠内容长度①因主体位置不同而时间长度不同②主体运动状态不同③景别不同④画面亮度不同㈡节奏长度。
对电视节目而言，节奏指节目内容和形式的长短、起伏等有规律的交替变化，给观众造成的一种或激动或平静、或紧张或松弛的心理感觉㈢情绪长度。
所谓情绪长度就是镜头所表现的主体的情绪发展所需要的时间长度，编辑时可以以此为依据确定镜头的长度看清画面的内容、领会画面表达的意义、产生共鸣。
一般来说，决定镜头的长度应从三方面考虑：㈠内容长度①因主体位置不同而时间长度不同②主体运动状态不同③景别不同④画面亮度不同㈡节奏长度。
对电视节目而言，节奏指节目内容和形式的长短、起伏等有规律的交替变化，给观众造成的一种或激动或平静、或紧张或松弛的心理感觉㈢情绪长度。
所谓情绪长度就是镜头所表现的主体的情绪发展所需要的时间长度，编辑时可以以此为依据确定镜头的长度㈠内容长度①因主体位置不同而时间长度不同②主体运动状态不同③景别不同④画面亮度不同㈡节奏长度。
对电视节目而言，节奏指节目内容和形式的长短、起伏等有规律的交替变化，给观众造成的一种或激动或平静、或紧张或松弛的心理感觉㈢情绪长度。
所谓情绪长度就是镜头所表现的主体的情绪发展所需要的时间长度，编辑时可以以此为依据确定镜头的长度
笑脸
学号：1234567 姓名：张扬
专业班：11级广播电视编导班任课教师：刘晓江
应得分：实得分：
创作体会：看清画面的内容、领会画面表达的意义、产生共鸣。
一般来说，决定镜头的
长度应从三方面考虑：㈠内容长度①因主体位置不同而时间长度不同②主体运动状态不同③景别不同④画面亮度不同㈡节奏长度。
对电视节目而言，节奏指节目内容和形式的长短、起伏等有规律的交替变化，给观众造成的一种或激动或平静、或紧张或松弛的心理感觉㈢情绪长度。
所谓情绪长度就是镜头所表现的主体的情绪发展所需要的时间长度，编辑时可以以此为依据确定镜头的长度看清画面的内容、领会画面表达的意义、产生共鸣。
一般来说，决定镜头的长度应从三方面考虑：㈠内容长度①因主体位置不同而时间长度不同②主体运动状态不同③景别不同④画面亮度不同㈡节奏长度。
对电视节目而言，节奏指节目内容和形式的长短、起伏等有规律的交替变化，给观众造成的一种或激动或平静、或紧张或松弛的心理感觉㈢情绪长度。
所谓情绪长度就是镜头所表现的主体的情绪发展所需要的时间长度，编辑时可以以此为依据确定镜头的长度㈠内容长度①因主体位置不同而时间长度不同②主体运动状态不同③景别不同④画面亮度不同㈡节奏长度。
对电视节目而言，节奏指节目内容和形式的长短、起伏等有规律的交替变化，给观众造成的一种或激动或平静、或紧张或松弛的心理感觉㈢情绪长度。
所谓情绪长度就是镜头所表现的主体的情绪发展所需要的时间长度，编辑时可以以此为依据确定镜头的长度。