王建中《山歌》中五声纵合性和声分析

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学苑论衡
20世纪初，中国音乐家们通过学习西方音乐理论的同时，对和声学的运用进行了民族化的探索。

最早进行五声性调式旋律的和声方法探究是1928年赵元任发表的《中国派和声的几个小实验》；1949年王震亚《五声音阶及其和声》，这是第一步研究五声调式和声的著作；我国第一部研究五声调式和声的著作是黎英海《汉族调式及其和声》，60年代之后，桑桐《五声纵合性和声结构的探讨》、樊祖荫《中国五声性调式和声理论与方法》等，为民族和声学体系的形成打下了一个坚实的基础。

一、五声纵合性和声的方法（一）和弦结构
五声调式音列的纵向结合，可以构成各种五声性的和声音程，以及三音和弦、四音和弦与五音和弦。

在这些和弦中，同音组和弦是指凡和弦构成音相同者归为一类。

同样在五声性七声音阶中，还有“二变”音的五声化纵合性和弦结构。

（二）和声进行
五声性旋律内涵的和声进行最终要的特点是一个调内的各级和弦都可以自由的相互连接，因此它的和声进行具有广泛的可能性；围绕调式中心和弦的进行、根据和声紧张度与和声色彩发展变化的需要安排和声进行。

二、王建中《山歌》
《山歌》是王建中《云南民歌》中的一首，作曲家将民族民间曲调与钢琴这一西洋乐器相结合，并且在其中加入了西方的作曲技法，改编后的作品在原民歌曲调的基础上渗透着富有特色的地方风情。

《山歌》是根据云南汉族民歌《赶马调》创作而成，乐曲旋律高亢，采用的是g 羽调式，原民歌是由五个规整的乐句组成，经过变奏、重复的方法构成整个作品，整个作品为再现单二部曲式结构。

其图示如下：
A A’ B B’1—10 11—20 21—29 30—39
呈示段分为三个乐句，第一乐句曲调高昂悠长，富有激情，一开始达到最高点sol，第三小节中bA 的出现，形成了增五度—减四度—大二度的音程结构。

第二乐句中，旋律在高声部出现，低声部是以八度进行的和弦，第三乐句中，中声部为G-F-E-D-C 的下行级进，低声部的空五度的和弦下行。

A’乐段与A 乐段大致相同，主旋律在中声部与高声部之间相互交替出现，伴奏织体上也伴有空五度以及二度三度的伴奏类型，形成了两种不同性格之间的对比。

B 段21-28小节中，节奏感更加强烈，B’乐段是B 段的重复，旋律声部升高一个八度进行再现，最后停留在G 音上结束了全曲。

三、五声纵合性和声的运用（一）和声结构
1.三音和弦的运用：三音和弦是由三个不同的调式音构成，共有物种基本形式，建立在宫音上的结构为大二度+大三度，建立在商、徴、角、羽四个音级商的大二度+纯四度、小三度+纯四度。

《山歌》中，采用的是大二度加大三度结构的三音和弦，变徴音的出现，给整个和声增添了新的色彩（如图
1）。

图1
2.四音和弦是由四个不同的调式音构成，共有四种基本形式及其变位和弦，在这个作品中运用了小七和弦四音列式第二变位和弦。

在《山歌》中建立在羽音上的四音和弦，小三和弦的结构给音乐带来了柔和的色彩，还有建立在商音上的和弦，两个和弦都是以琶音的方式出现，反应山谷中回声的情景。

（二）和声进行
在五声纵合性和声中，各级和弦具有相对独立的作用，没有正副之分，和弦之间都可以自由的连接，并没有构成功能组，而是根据和弦根音在调式音级中的地位，明确各自的功能意义。

在《山歌》中，在节奏模式上是保持一致的，前八后十六加上平八的形式，在和声上是采用模进的方式。

使得音乐逐渐呈递增的模式，在山谷中呈现回声的样子，更加符合整个音乐的氛围，iv-ii 的变格进行。

四、五声纵合化和声终止
《云南民歌五首》中弱化了“偏音”的音响效果，通过一系列的手法，去偏音、替换音、添加附加音等方法，将此和声方法用在乐曲的终止处，即构成五声纵合化和声终止。

复调织体由各个五声性旋律声部相结合，在纵合化的过程当中，可以不用采用大小调式当中的三度叠置的方法。

复调织体可以由单纯的旋律声部结合而成，也可以由旋律声部层与旋律结合而成。

在第四首《山歌》中最后结尾处是由模仿复调所构成（如图
2）。

图2
五、结语
《山歌》是以传统民歌为基调，结合西洋的作曲技法对其进行改编，这部作品中使用五声纵合性和声手法是处理五声调式的重要方法之一，它的主要特点是以五声调式中的各种音程的纵合作为和弦构建的基础，旋律与调式保持了统一性，在内容与风格方面延续了原民歌的特征，具有鲜明的音乐特点，同时也创新了对于传统民歌的和声写作手法，赋予了原来旋律新的寓意。

摘要：我国传统的民族音乐中的音阶、调式是不同于欧洲大小调体系，五声纵合性和声的方法区别于欧洲传统过的大小调体系，是将横向的调式音列、旋律音调予以纵向的结合使之构成和声形态；本文以王建中《云南民歌五首》中的《山歌》为例，阐述20世纪五六十年代中民族化钢琴组曲中的五声纵合性和声。

关键词：五声调式；钢琴改编曲；五声纵合性和声
王建中《山歌》中五声纵合性和声分析
廖静茹（江西师范大学）。