2024义务教育劳动课程标准考试题库及答案

2024义务教育劳动课程标准考试题库
及答案
一、单选题(共计75 题,每题1 分)
1.义务教育劳动课程以丰富开放的( )为载体。

A.劳动习惯
B.劳动项目(正确答案)
2.劳动课程的( ).数字资源是课程资源建设的重要内容。

A.课程资源
B.劳动资源
C.纸质资源(正确答案)
D.团队资源
3.根据《普通高中课程方案2017 年版2020 年修订》，劳动属于必修课程，在高中阶段共( )学分。

A.4
B.6(正确答案)
C.8
D.2
4.劳动能力是指顺利完成与个体年龄及生理特点相适宜的劳动任务
所需的胜任力，是个体的( ).技能.行为方式等在劳动实践中的综合表现。

A.信息知识
B.计算知识
C.劳动知识(正确答案)
5.课程标面向( ),不同地区不同学校应组织教师认真学习课程标。

A.部分学生
B.全体学生(正确答案)
C.大多数学生
6.劳动课程( )学段目标，通过掌握家庭生活中常用的清洁与卫生. 整理与收纳基本技能，使学生进一步增强生活自理能力和()能力，初
步具有家庭责任感。

A.公共服务
B.创造能力
C.家务劳动(正确答案)
D.团队合作
7.劳动习惯和品质是指通过( )劳动实践形成的稳定行为倾向和品
格特征。

A.经常性(正确答案)
B.临时
C.固定
8.种植蔬菜时，一般使用哪种农具松土( )。

A.锄(正确答案)
B.耙
C.犁
D.铲
9.蔬菜种植过程中，我们还需要对其施肥。

下面关于施肥的说法中
不正确的是( )。

A.可以施用化学肥及有机肥
B.施用化学肥较便宜，效果短，迅速见效，但容易因为施用过量而造成植株受伤。

施用时可以让肥料黏附在叶面上(正确答案)
C.施用有机肥效果长，也较不会造成植株受伤。

可以在种植前翻土时，将有机肥料混在土壤中
D.可把自制的堆肥混入土壤中，既经济且可以改善土质
10.以下活动不属于端午习俗的是( )。

A.绑五彩线
B.登高(正确答案)
D.挂香囊
11.劳动精神是指培养精益求精.追求卓越的( ) 。

A.劳模精神
B.工匠精神(正确答案)
12.劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动.热爱劳动人民的( ) 。

A.家务活动
B.教育活动(正确答案)
C.体育活动
13.《学生公司练创业》提到创办模拟公司的流程是( )①制定商业计划②管理公司③清算公司④组建公司。

A . ④②①③
B .④①②③(正确答案)
C . ④③②①
D . ④②③①
14.劳动项目是落实劳动课程内容及其( ),体现课程实践性特征，推动学生“做中学”“学中做”的重要实施载体。

B.生活价值
C.教育价值(正确答案)
15.第三学段5-6 年级任务群2 ，烹饪与营养内容要求，用简单的炒.煎.炖等烹饪方法制作( )道家常菜。

A.1~2
B.2~3(正确答案)
C.3~4
D.4~5
16.劳动( )是指每学年设立的.以集体劳动为主的.具有一定劳动强度和持续性的课外.校外劳动实践时间。

A.周(正确答案)
B.天
C.月
17.劳动周时间安排可以打破年级限制进行统筹实施，一般每学年安排( )次。

A.四
B.十
C.一(正确答案)
D. 五
18.( )是实施劳动课程的必要条件。

A.劳动课程资源(正确答案)
B.劳动实
践室
C.社会劳动实践基地
D.劳动场域
19.在劳动过程中，学生是实践任务的操作者和完成者，教师是学生实践的启发者.( )和呵护者。

A.启发者
B.指导者(正确答案)
C.呵护者
20.劳动的( )是劳动实践的核心环节。

A.实施阶段(正确答案)
B. 备阶段
C.反思阶段
D.强化阶段
21.下列作物可用扦插来种植的是( )。

A.水稻
B.小麦
C.番薯(正确答案)
D.花生
22.劳动实践的核心环节是( )的实施阶段
A.生产
B.劳动(正确答案)
C.生活
23.劳动课程平时表现评价旨在通过了解学生在劳动过程中的表现，
判断学生的( ),调整教学实施，更好地实现课程教学目标。

A.劳动效果(正确答案)
B.学习成绩
C.课堂表现
24.修理家用电器时，哪种操作需要使用电烙铁( )。

A.换保险丝
B.固定电路板上松脱的电容.电阻(正确答案)
C.修复
用电器的塑料外壳
D.测量用电器使用时的电压
25.在劳动过程中，( )是实践任务的操作者和完成者。

A.学生(正确答案)
B.教师
26.劳动课程目标在小学阶段设为低高两个学段目标( ) 。

A . 对
B.错(正确答案)
27.劳动课程平时表现评价针对不同内容.不同任务群，评价的侧重
点有所不同。

服务性劳动侧重于( )的评价。

A.服务意识.社会责任感(正确答案)
B.卫生习惯
C.劳动价值观
D.自立自强
28.劳动课程资源的开发与利用要加强机制建设，开拓多种途径，调动多方积极性，实现课程资源的共建共享( ) 。

A.对(正确答案)
B. 错
29.《学生公司练创业》提到创办模拟公司的流程是( )。

①制定商
业计划②管理公司③清算公司④组建公司。

A.④②①③
B .④①②③(正确答案)
C. ④③②①
D. ④②③①
30.劳动课程围绕( )生活劳动.生产劳动和服务性劳动，根据学生经验基础和发展需要，以劳动项目为载体，以劳动任务群为基本单元。

A.学习
B.日常(正确答案)
C.生活
31.手工布艺相关的劳动项目属于哪一类劳动任务群的内容呢( )。

A.日常生活劳动
B.生产劳动
C.服务性劳动
D.以上均不是(正确答案)
32.劳动教育属于以下哪一类课程( )。

A.地方课程
B.国家课程(正确答案)
C.校本课程
D.其他
33.劳动课程资源的开发与利用要加强机制建设，开拓多种途径，调动多方积极性，实现课程资源的共建共享( )。

A.对(正确答案)
B.错
34.根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于( )课时，用
于活动策划.技能指导.练习实践.总结交流等。

A.0.5
B.1(正确答案)
C.1.5
D.2
35.在家庭理财中，需要每月制定消费和储蓄计划，计算出月结余比
例月结余/月收入，当这一比例大于或等于( )属于正常范围。

A.20% B.30%(正确答案) C.40%
D.50%
36.小学入学适应期的项目设计与实施要考虑劳动教育启蒙的特点
和项目( )。

A.综合性
B.真实性
C.创造性
D.趣味性(正确答案)
37.劳动能力是指顺利完成与个体年龄( )及相适宜的劳动任务所需
的胜任力，是个体的劳动知识.技能.行为方式等在劳动实践中的综合表现。

A.心理特点
B.学习特点
C.生理特点(正确答案)
38.传统农业中，一般使用来哪种工具处理稻谷中的空粒.瘪粒( )。

A.竹筛
B.打谷机
C.簸箕
D.风车(正确答案)
39.( )是创造物质财富和精神财富的过程，是人类特有的基本社会
实践活动。

A.劳动(正确答案)
B.体检
C.学习
40.劳动周的任务设计，要体现与( )相适应的劳动强度和难度，考虑时间安排的合理性。

A.内容
B.计划
C.个性
D.学段(正确答案)
41.劳动课程围绕核心素养，体现( ),反映课程理念，确立课程目标。

A.活动性质
B.劳动性质
C.课程性质(正确答案)
42.劳动( )是指每学年设立的.以集体劳动为主的.具有一定劳动强度和持续性的课外.校外劳动实践时间。

A.周(正确答案)
B.天
C.月
43.劳动课程围绕( ),体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。

A.核心素养(正确答案)
B.成绩素养
C.心理素养
44.根据《义务教育课程方案2022 年版》，劳动课程内容可以分成哪
三大类( )。

A.日常生活劳动.生产劳动.服务性劳动(正确答案)
B.日常生活劳动.公益劳动.服务性劳动
C.日常生活劳动.公益劳动.生产劳动
D.公益劳动.生产劳动.服务性劳动
45.学校可以通过丰富多彩的亲子劳动活动，指导家长做好( )。

A.劳动模范
B.劳动教育
C.榜样示范(正确答案)
D.规范诚实
46.根据义务教育课程方案，劳动课程平均每周不少于( )课时。

A.1(正确答案)
B.2
C.3
47.劳动项目是在具体项目实施过程中灵活运用其他课程所学的知
识进行劳动实践，提高学生的( )，发挥劳动育人功能。

A.劳动技能
B.劳动品质
C.综合素质(正确答
案) D.劳动观念
48.劳动课程培养学生形成良好的( ) 。

A.劳动精神
B.劳动品质(正确答案)
49.劳动周是按每( )设立的。

A.学期
B.学年(正确答案)
50.劳动核心素养主要包括劳动观念.( ).劳动习惯和品质.劳动精
神。

A.操作能力
B.劳动能力(正确答案)
C.动手能力
51.学校在实施劳动课程时要始终以开放的姿态，积极与家庭和社区
紧密合作，构建“家庭一学校一社区”一体化劳动教育环境( ) 。

A. 对(正确答案)
B. 错
52.根据劳动课程内容安排，不属于7-9 年级日常生活劳动中开展的
任务群是( )。

A.清洁与卫生
B.整理与收纳
C.烹饪与营养
D.家用器具使用与维护(正确答案)
53.劳动是人类特有的( )。

A.
基本社会实践活动(正确答案)
B.基本生活观念
54.劳动课程在劳动教育中发挥( )作用。

A.主导(正确答案)
B.主体
55.日常生活中，我们需要了解必要的垃圾分类知识，您知道可回收物垃圾桶是什么颜色的( )。

A.蓝色(正确答案)
B.绿色
C.红色
56.在指导学生开展家务劳动项目时，关键要素的顺序正确的是( )
①选择劳动项目;②行动应用;③总结.反思和交流;④概括提炼经验;
⑤实际操作演练。

A.①②③④⑤
B.①②③④⑤
C.①⑤④③②
D.①⑤③④②(正确答案)
57.根据《义务教育劳动课程标2022 年版》，劳动课程内容共设置( )个任务群,每个任务群由若干项目组成。

A.六
B.八
C.九
D.十(正确答案)
58.第三学段( )年级任务群2 ，烹饪与营养内容要求，用简单的炒. 煎.炖等烹饪方法制作()道家常菜。

A.1~2
B.2~3(正确答案)
C.3~4
59.劳动项目开发应强化劳动与( )的有机统一。

A.知识
B.能力
C.教育(正确答案)
D.观念
60.劳动课程强调学生直接体验和亲身参与，注重动手实践.手脑并
用，知行合一.学创融通，倡导( )，激发学生参与劳动的主动性. 积极性和创造性。

A.“做中学”“学中做”(正确答案)
B.评价内容多维.评价方法多样
C.学生自理.自立能力
D.“劳动是一切幸福的源泉”
61.下列哪个不属于厨余垃圾( ) 。

A.过期食品
B.剩饭剩菜
C.鱼刺和骨头
D.废弃的金属勺子(正确答案)
62.劳动教育是发挥劳动的( ),对学生进行热爱劳动.热爱劳动人民的教育活动。

A.家务功能
B.育人功能(正确答案)
C.教书功能
63.以下哪项不属于剪纸常用工具的是( )。

A.划粉(正确答案)
B.剪刀
C.铅笔
D.刻刀
64.( )课程标面向全体学生，不同地区不同学校应组织教师认真
学习课程标。

A.课程标(正确答案)
B.生活标
C.能力标
65.传统农业中，收割水稻时通常采用下面哪种农具( )。

A.耙子
B.铲子
C.镰刀(正确答案)
D.铁锹
66.劳动课程培养学生形成正确的( )。

A.人生观
B.劳动价值观(正确答案)
67.能自觉自愿的劳动，养成安全规范.有始有终的( )。

A.劳动习惯(正确答案)
B.劳动意识
68.下列作物可用扦插来种植的是( )。

A.水稻
B.小麦
C.番薯(正确答案)
D.花生
69.核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观.( )和关键能力。

A.必备品格(正确答案)
B.必备能力
C.必备态度
70.劳动周是按每( )设立的。

A.学期
B.学年(正确答案)
71.学生在农业生产劳动中，可以学习到( )。

A.农业生产的基本知识和技能
B.农业生产的现
代化方法和理念
C.农业生产的历史文化和社会价值
D.以上都是
(正确答案)
72.劳动能力是指顺利完成与个体年龄及生理特点相适宜的劳动任务所需的胜任力，是个体的( ).技能.行为方式等在劳动实践中的综合表现。

A.信息知识
B.计算知识
C.劳动知识(正确答案)
73.以下哪项内容不属于制订劳动项目目标的要求( )。

A.精确.具体.可操作
B.反映学生身心方面的特点
C.注重学科知识的传授(正确答案)
D.注重劳动观念.劳动能力.劳动习惯和品质.劳动精神的有机融合
74.劳动( )内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。

A.课程(正确答案)
B.教育
C.活动
75.以下哪一项是最适合对中学生实施的劳动教学内容( )。

A.3D 打印
B.整理床铺
C.清洗衣物
D.打扫教室(正确答案)。