环保800字演讲稿(26篇)

环保800字演讲稿（26篇）
环保800字演讲稿篇22
天空变得十分黑沉，太阳变得十分小心，像跟我们捉迷藏一样，迟迟不肯露面，植物开始枯萎，失去家园的动物们，死的死，走的走，哦!这不是我的家园!我的家园天蓝悠悠的，不时飘来几朵白云，时而像白羊羔，在尽情的奔跑，时而像棉花糖，给小朋友咬一口，
都能露出喜滋滋地笑容，鸟儿在蓝天中尽情地飞翔。

这才是我的家园，是谁让我美丽的家园变成这样?这一切的一切都是因为人们乱焚
烧秸秆。

现在正是忙种时节，麦子收好了，秸秆都没处堆放，大部分人
会选择烧掉，小部分人会选择堆放起来，以后再用。

那些选择烧掉
的人显然没有意识到这种方法带给我们的伤害，焚烧秸秆时产生的
滚滚浓烟被人吸收到气管里，会出现一些呼吸疾病，而且最主要的
一点是破坏环境，有一些动物根其受不了焚烧秸秆时产生的浓烟，
就会死亡生态环境就遭到破坏。

以这些动物为食的动物就会饥饿而死。

我的爷爷是村子里负责人，他每天晚上都会出去巡逻，他公事
公办，如果遇到熟人在烧秸秆，他也会照样处罚的，有一次，我爷
爷骑着电瓶车在路上巡视，在十字路口转弯处旁的那块土地上，有
一团火正在熊熊燃烧，我的爷爷二话没说，一个人从车上下来，拿
起了扫帚奔向那块田地，及时把火扑灭，由于放火人走了，爷爷只好掉摄像头来找放火的人，原来放火的人是我爷爷儿时的伙伴-张爷爷，我以为我爷爷会手下留情。

没想到，第二天爷爷就去村委会举报了，这真是出乎我的预料。

但有一点，我很看不惯，在某个星期六晚上，由于天气十分炎热，我们一家在外面乘凉，突然，在北面出现熊熊火光，我指着那个地方，对爷爷说：“爷爷，那个地方有人在烧秸秆，您为什么不去呢?”爷爷小声对我说：“这个不是我们村子的，不归我管。

”听到这句话的我十分恼火，气的我直跺脚，可不管我怎样说，爷爷也不听我的话。

禁止焚烧秸秆，还我一片净土!还丰利一片净土!还如东一片净土!
环保800字演讲稿篇23
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
我是来自___学校六年级二班的___，我演讲的题目是：《绿色与生命同在》。

有人问我，生命是什么颜色的?我的回答是：生命是绿色的，因为绿色与生命同在。

我还在妈妈怀抱中的时候，就喜欢看那嫩绿的柳条，翠绿的松柏，淡绿的银杏，碧绿的河水，蔚蓝的天空。

我眼中全是绿色，我
是在绿色的呵护中长大的。

可曾几何时时，那生命的绿色却枯萎了。

城镇化的快速发展;鳞次栉比的花苑高楼;城市人口的急剧膨胀;
无序的工业发展;庞大的交通工具;肆虐的滥砍滥伐;疯狂的资源开采;愚蠢的开垦荒地;野蛮的放牧毁草;“废气”、“废水”、“废热”、“废物”、“噪音”、“扬尘”、“雾霾”、“酸雨”、“干旱”、“飓风”、“暴雪”、“洪涝”、“瘟疫”、“火山”、“地震”
等等，这些恶魔无不在蚕食着那生命的绿色。

那生命的绿色已经向
人类发出了声声呐喊：请保护你们生存的环境，拯救你们赖以生存
的地球，拯救绿色，拯救生命吧!
那枯萎了的绿已经刺痛了所有人的双眼，这才有了《人类环境
宣言》，有了每年的6月5日的世界环境日，有了对“温室效应”、“厄
尔尼诺”的研究治理，有了“低碳”、“绿色环保”、“可持
续性科学发展观”的创新研究。

树在长，水在清，天在蓝，气在纯，草在绿。

自然的生命绿色在回归。

谁不希望头顶的天空湛蓝如镜?
谁不希望脚下的大地绿草如茵?
谁不希望身边的江河清澈明净?
谁不希望眼前的阳光灿烂如金?
知错就改，善莫大焉。

我们因常怀感恩自然之心;感谢天、感谢地、感谢阳光、感谢水、感谢绿色与生命的延续。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，蓝天、白云、绿水，
多美意境。

让绿色与生命做出选择：植树种草，保护植被;科学发展，杜绝污染;绿色低碳，保护环境。

亲爱的同学们，保护环境是我们每个人的责任，是生命赋予我
们每个人的沉重使命!
让我们赶快行动起来来，从身边的小事做起，捡起地下的一片
纸屑，关爱一只小鸟，爱护一棵小树，胸怀绿色环保信念，乘着环
保卫士的`快艇，找寻绿色的生命源泉，缔造绿色生命蓝天。

请时刻牢记：绿色与生命同在;给地球母亲一份绿色环保的爱，
她就会还你一个和谐温馨的精彩世界!
环保800字演讲稿篇24
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好!
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、
生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地
球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，
又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总
是被人类自己所破坏。

人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服
掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们
人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生
存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成
冲击，给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错
综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都
是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态
平衡，便会产生种种不良后果。

因为人类的侵害，如今地球面临了
很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已
的事情，保护环境的演讲稿，推荐一篇小学生安全演讲稿。

保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力
去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。

春天到了，植
物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。

除
此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废
弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性
的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。

这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只
要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大
工作当中。

亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，
伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人
的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记
保护环境是不容推御的责任。

我的演讲完毕，相信大家!
环保800字演讲稿篇25
我们住在地球上，因为她是我们唯一能住的地方。

没有阳光、
植物、氧气和开水，我们就无法生存。

绿色是大自然赋予我们的宝贵财富，是人类文明的摇篮。

每个
人都渴望有一个美丽的家，每个人都想生活在一个人与自然和谐发
展的文明环境中。

近年来，随着“建设卫生城市”的号召，我们的
校园环境正在发生全面的变化。

校园环境建设是我们必须直接面对
的问题。

校园绿化的程度直接影响着我们的生活环境，决定着校园
生活的多少色彩。

当然，绿色校园不仅仅是一个环境绿化和垃圾处
理的问题，它的含义应该更广更深，指的是一种健康向上的态度和
生活方式，比如认真活泼的学习氛围和积极向上的班级精神。

创建绿色校园，不仅要有优美的硬件环境，还要提高自身修养和素质，这也是我们的责任和义务。

每个人都是保护绿色的天使。

我们应该使用绿色
色的实际行动去影响周围的人。

我们更应该保护校园环境，共建绿色校园。

为了共创绿色校园，我们同要携起手来。

让我们共同做到如下几点：
1、立即行动起来，关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起；
2、爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。

4、不使用污染环境浪费资源的产品，特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动；
6、勤俭节约，节约校园内的各种资源，随手关好水龙头和电灯电扇，节约每度电，节约每滴水；
7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。

8、一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培养为有文明素质，全面发展的优秀中学生。

同学们，我们是21世纪的主人，我们要增强我们的环保意识。

我们应当有时代责任感。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，
共建绿色家园，共同保护地球母亲，让我们行动起来，共创我们的
美好家园！
环保800字演讲稿篇26
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
学校，是我们大家一起生活的地方，也是老师和学生们共同学
习的环境，如果它被我们破坏了，我们的校园里生活环境也就被随
之破坏了，如果我们不破坏校园环境，我们也就会拥有一个好的学
习心情来学习，我们更可以呼吸到新鲜的空气。

现在，我们在马路上经常会看到环卫工人垃圾车上的“保护环境，人人有责。

”这句标语，但是我们这个城市这么大，除了环卫
工人外，又有多少个人做到了保护环境呢?如果人人都做到保护环境，那我们这个城市还会存在垃圾吗?还会有环卫工人要保护环境吗?我
们的学校也是这样的，如果我们都不乱扔垃圾，还会有垃圾的存在吗?还会有值周生每天都要捡纸吗?如果人人都不买零食，那我们的
校园还会存在有零食包装袋吗?如果我们一心要保护环境，那么我来
给你们提几点建议：
自己首先要做到不随手乱扔，不买零食，不随地吐痰，珍惜现
在我们仅存有的粮食、水、电等自热资源，多植树造林来净化我们
使我们让臭河散发出来的臭味。

我们要珍惜水资源，让树林来改变每一条臭河流，让他们变成
一条条清澈的河流，因为每一条清澈的河流就会供许多人喝上甘甜
的河水，并且把他们的生命延续下来。

我们要珍惜每一棵大树，因为大树不仅仅可以创造建筑物，而
且还可以为我们制造每一张纸，供我们来用，所以我们要保护校园、地球上的每一棵大树，让他们供我们用!
作为育才学校的一员，我有责任保护校园环境，请本校的所有
教师与学生共同携起手来，共同保护我们一起生活的环境吧!。