2016学年九年级语文上册 第9课《成功》课件 (新版)苏教版
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心；创意、乐意。
成功格言精选（三）
• 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜 就是对成本的节约。
• 没有天生的信心，只有不断培养的信心。 • 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 • 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们
朝着什么方向走。 • 诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。 • 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 • 山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
《真 心知了解观点
用自己喜欢的方式 读课文，边读边思考 并划出作者对成功所 持的观点、对构成成 功的条件所持的观点。
北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、 中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴 利文专家。
季羡林
生于1911年，山东清平（今临清）县人。1956年加入中国共产党。1930 年考入北京清华大学西语系。1934年毕业后，在济南山东省立高中任教。 1935年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴 利文、吐火罗文等古代语文。1941年获哲学博士学位。1946年回国，历任北 京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。
成功格言精选（一）
• 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到 成功的路。
• 绊脚石乃是进身之阶。 • 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 • 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要
比说的多一倍。 • 有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦
心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 • 出门走好路，出口说好话，出手做好事。
讽刺、嘲弄
囊萤、映雪 悬梁、刺骨 韩文公的话 事实论证、引用论证
有力、具体
举自身经历 事实论证
真实有力
结论： 勤奋是成功的必由之路
看板书了解全文结构并思考：
课文第二、三段能否删去？为什么？第十段能否删去？又为什么？
{ {{ 成功
（1）借助词典，诠释“成功”，引入话题 （1~4） （2 ~ 4）提出成功公式
成功格言精选（二）
• 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 • 怠惰是贫穷的制造厂。 • 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 • 回避现实的人，未来将更不理想。 • 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 • 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积
极的人却控制环境。 • 你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决
成功
季羡林
在我心中曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空谁是真的英 雄？平凡的人们给我最多感动。
再没有恨也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪，用我们的歌换你真心笑 容，祝福你的人生从此与众不同。
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹。 没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥， 让真心的话和开心的泪，在你我的心底流动。
请大家运用作者 关于构成成功条件的 基本观点探究下列材 料，看看有哪些发现。
探究练习一：
材料一：电视剧《我的太阳》中有位女舞蹈 演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练， 而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很 紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩 平平，一共也没当过几回主角，这位演员作 出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开 舞台。
建国后，历任中国文字改革委员会委员，国务院学位委员会兼外国语言 文学评议组负责人，第二届中国语言学会会长，中国外语教学研究会会长， 中国科学院哲学社会科学部委员，中国史学会常务理事，中国作家协会理事， 中国外国文学学会副会长，中国南亚学会会长，中国敦煌吐鲁番学会会长， 中国民族古文字研究会名誉会长，北京大学东方语言文学系教授，主任，社 会科学院南亚研究所所长，中国比较文学学会名誉会长，《中国大百科全书》 总编委会委员、中国东方文化研究会会长、国际儒学联合会顾问，亚非学会 会长，语言学会会长。1978年任北京大学副校长。1993年3月当选为澳门文 化研究会名誉会长。是第六届全国人大常委，第二至五届全国政协委员。
探究练习三：
材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时 就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常 喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉 着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然 众人”。
材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某， 12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技 大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛， 成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学 当了油漆工，从此告别神童生涯。
（5 ~ 8）具体分析三个条件 （5~10） （9 ~ 10）强调勤奋是最根本条件
答：课文第二、三段写了
的内容，使
论证更全面、周全，严密、减少歧义。
第十段运用了比喻论证、引用论证，生动形象
而又深入浅出地论证了成功要经过立志、追求、获
得三个境界，强调只有默默努力，勤勤恳恳才能获
得成功的道理。
深入理解、运用观点
学习目标
• 1．品味作品中经典的文化言论和作者 诚恳平实的语言
• 2．学习作者旁征博引、逐层深入的论 证方法
• 3．准确理解作者的观点，在勤奋中走 向成功
成功： 天资 + 勤奋 + 机遇
预期的结果
由天决定， 无能为力
自己决定 狠下工夫
有，影响大， 但不期而来， 无能为力
羡慕某些人 自我感觉良好
反面论证
材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生 的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的 印象。
探究练习二：
材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜 想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图 书馆。有3天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是 否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面， 后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终 他成为数学大师。
材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘 上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水， 把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少 成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。
材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在100万
朵花上采原材料，假如花丛同蜂房的距离平均是1 公里，那么蜜蜂要酿造1公斤蜜，就得飞行45 万公里，差不多等于绕地球赤道行11圈。
成功格言精选（三）
• 成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜 就是对成本的节约。
• 没有天生的信心，只有不断培养的信心。 • 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 • 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们
朝着什么方向走。 • 诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。 • 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 • 山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
《真 心知了解观点
用自己喜欢的方式 读课文，边读边思考 并划出作者对成功所 持的观点、对构成成 功的条件所持的观点。
北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、 中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴 利文专家。
季羡林
生于1911年，山东清平（今临清）县人。1956年加入中国共产党。1930 年考入北京清华大学西语系。1934年毕业后，在济南山东省立高中任教。 1935年考取清华大学交换研究生，赴德国留学，在哥廷根大学学习梵文、巴 利文、吐火罗文等古代语文。1941年获哲学博士学位。1946年回国，历任北 京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。
成功格言精选（一）
• 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到 成功的路。
• 绊脚石乃是进身之阶。 • 积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 • 人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要
比说的多一倍。 • 有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦
心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 • 出门走好路，出口说好话，出手做好事。
讽刺、嘲弄
囊萤、映雪 悬梁、刺骨 韩文公的话 事实论证、引用论证
有力、具体
举自身经历 事实论证
真实有力
结论： 勤奋是成功的必由之路
看板书了解全文结构并思考：
课文第二、三段能否删去？为什么？第十段能否删去？又为什么？
{ {{ 成功
（1）借助词典，诠释“成功”，引入话题 （1~4） （2 ~ 4）提出成功公式
成功格言精选（二）
• 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 • 怠惰是贫穷的制造厂。 • 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 • 回避现实的人，未来将更不理想。 • 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 • 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积
极的人却控制环境。 • 你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决
成功
季羡林
在我心中曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空谁是真的英 雄？平凡的人们给我最多感动。
再没有恨也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪，用我们的歌换你真心笑 容，祝福你的人生从此与众不同。
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹。 没有人能随随便便成功，把握生命里每一次感动，和心爱的朋友热情相拥， 让真心的话和开心的泪，在你我的心底流动。
请大家运用作者 关于构成成功条件的 基本观点探究下列材 料，看看有哪些发现。
探究练习一：
材料一：电视剧《我的太阳》中有位女舞蹈 演员，为了艺术上有所成就，不仅天天苦练， 而且到35岁还不愿生孩子，搞得婆媳关系很 紧张，宁肯离婚也不让步。可是她专业成绩 平平，一共也没当过几回主角，这位演员作 出了这么大的牺牲，最后却不得不忍痛离开 舞台。
建国后，历任中国文字改革委员会委员，国务院学位委员会兼外国语言 文学评议组负责人，第二届中国语言学会会长，中国外语教学研究会会长， 中国科学院哲学社会科学部委员，中国史学会常务理事，中国作家协会理事， 中国外国文学学会副会长，中国南亚学会会长，中国敦煌吐鲁番学会会长， 中国民族古文字研究会名誉会长，北京大学东方语言文学系教授，主任，社 会科学院南亚研究所所长，中国比较文学学会名誉会长，《中国大百科全书》 总编委会委员、中国东方文化研究会会长、国际儒学联合会顾问，亚非学会 会长，语言学会会长。1978年任北京大学副校长。1993年3月当选为澳门文 化研究会名誉会长。是第六届全国人大常委，第二至五届全国政协委员。
探究练习三：
材料一：王安石《伤仲永》一文中的方仲永，5岁时 就认识书写工具，7岁就能指物作诗。邻居家有事常 喊他去作诗并给他报酬。其父觉得有利可图，便拉 着他到处赚钱，不让其学习，结果到20岁时“泯然 众人”。
材料二：据《青年博览》刊载，少年大学生钱某， 12岁时就会微积分，被认为是神童，进入合肥科技 大学学习。平时，学生们上课，他却在校园里野逛， 成绩一落千丈。老师多次劝说仍无进步，后来退学 当了油漆工，从此告别神童生涯。
（5 ~ 8）具体分析三个条件 （5~10） （9 ~ 10）强调勤奋是最根本条件
答：课文第二、三段写了
的内容，使
论证更全面、周全，严密、减少歧义。
第十段运用了比喻论证、引用论证，生动形象
而又深入浅出地论证了成功要经过立志、追求、获
得三个境界，强调只有默默努力，勤勤恳恳才能获
得成功的道理。
深入理解、运用观点
学习目标
• 1．品味作品中经典的文化言论和作者 诚恳平实的语言
• 2．学习作者旁征博引、逐层深入的论 证方法
• 3．准确理解作者的观点，在勤奋中走 向成功
成功： 天资 + 勤奋 + 机遇
预期的结果
由天决定， 无能为力
自己决定 狠下工夫
有，影响大， 但不期而来， 无能为力
羡慕某些人 自我感觉良好
反面论证
材料二：有人说杨丽萍就是专门为舞蹈而生 的，她的好多作品都给人们留下难以磨灭的 印象。
探究练习二：
材料一：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜 想”，坚持每天凌晨3点起床学外语，同时每天去图 书馆。有3天中午，管理员临走时曾大声喊问里面是 否有人，但全神贯注的陈没有听见，被反锁在里面， 后来他毫不在意的微笑一下，又重回书堆中。最终 他成为数学大师。
材料二：贝多芬小时候弹钢琴专注时，手指在键盘 上磨得滚烫。为长期弹下去，他在琴旁放一盆凉水， 把手指浸在水中泡凉后接着弹，水撩在地板上积少 成多，漏到楼下房东家里却浑然不知。
材料三：一只蜜蜂要酿造1公斤蜂蜜，必须在100万
朵花上采原材料，假如花丛同蜂房的距离平均是1 公里，那么蜜蜂要酿造1公斤蜜，就得飞行45 万公里，差不多等于绕地球赤道行11圈。