地震中的父与子学案

学案
《地震中的父与子》第二课时姓名学习目标：
1、有感情地朗读课文；积累文中的佳句；领悟作者抓住人物
外貌、语言、动作进行描写，反映人物思想品质的表达方法。

2、从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱以及儿子从父亲
身上汲取的力量。

知识铺垫：
我知道这些词语的意思：昔日废墟疾步绝望瓦砾开辟
教材解读：
一、初读课文，整体感悟
1、读完这篇课文你感动了吗？
2、课文用了什么词来夸赞这
对父与子的？在课文中画出来。

二、细读课文，理解感悟
1、你能从文中的哪些地方感受到父亲的了不起？
A面对这片废墟，这位父亲是怎么做的？
B其他父母又是怎么做的？
对于这位父亲，你想用什么词来表达此时的敬意？
2、孩子也了不起，你从哪发现？
在课文中找找这样的句子，有感情的朗读。

巩固练习：我来说说这对了不起的父与子
作业设计：1、讲讲你和爸爸妈妈之间爱的故事。

2、读读其他表现父爱或母爱的文章。