机械设计基础2练习题 蜗杆传动

机械设计基础2练习题蜗杆传动
机械设计基础2练习题--蜗杆传动
机械设计基础2练习题（蜗杆传动）
一、挑选填空题
1对于传递动力的蜗杆传动，为了提高传动效率，在一定限速内可采用。

（1）很大的蜗杆直径系数（2）很大的蜗杆导程角（3）较小的模数（4）较太少的蜗
杆头数2蜗杆传动中，就是以蜗杆的参数、蜗轮的参数为标准值。

（1）端面（2）轴向（3）法向
3蜗杆传动中，通常选择蜗杆材料为，蜗轮材料为。

（1）钢（2）铸铁（3）青铜（4）非金属材料
4为管制蜗轮滚刀的数目，有助于滚刀标准化，规定为标准值。

（1）蜗轮齿数（2）蜗轮分度圆直径（3）蜗杆头数（4）蜗杆分度圆直径5蜗杆传动
的失效形式与齿轮传动相类似，其中最易发生。

（1）点蚀与磨损（2）胶合与磨损（3）
轮齿折断与塑性变形
6在标准蜗杆传动中，蜗杆头数一定，减小蜗杆直径系数q，将并使传动效率。

（1）
减少（2）增大（3）维持不变7为提升蜗杆刚度，应当。

（1）增大蜗杆直径系数（2）采用合金钢作蜗杆材料（3）增加蜗杆硬度
8蜗杆传动中，对于滑动速度大于4m/s的关键传动，必须使用做为蜗轮齿圈的材料。

（1）ht200（2）18crmnti（3）45钢（4）zcusn10pb19在蜗杆传动中，轮齿承载能力排序，主要针对去展开。

（1）蜗杆齿面碰触强度和蜗轮齿根伸展强度（2）蜗轮齿面碰触强
度和蜗杆齿根伸展强度（3）蜗杆齿面碰触强度和蜗杆齿根伸展强度（4）蜗轮齿面碰触强
度和蜗轮齿根伸展强度
10对闭式蜗杆传动进行热平衡计算，其目的是。

（1）防止润滑油受热后外溢，造成
环境污染（2）防止润滑油温度过高使润滑条件恶化（3）防止蜗轮材料在高温下力学性能
下降（4）防止蜗轮蜗杆发生热变形后正确啮合受到破坏
11一普通蜗杆传动，未知蜗杆头数z1=2，模数m=4mm，蜗轮分度圆直径d2=120mm，
中心距a=80mm，则蜗轮分度圆螺旋角=。

12蜗杆传动中，若传动比为i，蜗杆转矩t1，传动效率为η，则蜗轮轴上的转矩t2=。

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机械设计基础2练习题（蜗杆传动）
二、分析计算题
1图示传动系统中，1、5为蜗杆，2、6为蜗轮，3、4为斜齿圆柱齿轮，7、8为直齿
圆锥齿轮。

已知蜗杆1为主动，要求输出齿轮8的回转方向如图所示。

试确定：
1）为并使中间三根轴受力合理，先行分析各齿轮的螺旋线方向（图画在图上）。

2）
各轴的调头方向（在图中则表示）。

3）图画出来各齿轮难以承受各分力的方向。

2图示为一手动起重装置，已知手柄半径r?200mm，手柄上作用的力为200n，卷筒直
径d?200mm，蜗杆传动m?5mm,q?12,z1?1,z2?20，摩擦系数fv?0.15，如强度无问题，求：（1）图中n1转向为重物q举升方向，问蜗杆及蜗轮的螺旋线方向。

（2）能提升的重量q 是多少？
（3）提高后抬起手时重物恐自行上升？
（4）求出作用在蜗轮上三个分力的大小，并标出各分力方向。

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机械设计基础2练习题（蜗杆传动）
3如图所示，由斜齿圆柱齿轮和蜗杆传动及卷筒共同组成的起重机装置，正在提高重物。

未知：1轮主动，蜗杆3为右旋，建议ⅱ轴上2、3两传动件的轴向力方向恰好相反。

先行：（1）在图中标示出各传动件的螺旋方向；
（2）在图中画出斜齿轮2和蜗杆3的各分力方向；（3）在图中画出ⅰ轴的转动方向。

4如图所示，为蜗杆传动和锥齿轮共同组成的传动系统。

未知蜗杆1为主动件，建议
4轮的转为如图所示。

（1）为并使2、3两轮轴向力相互抵销，恳请标示出蜗轮2的旋向
以及1轮的转为；（2）标示出2、3两轮的轴向力、切向力和径向力的方向。

（题3图）（题4图）
三、思考题
1．蜗杆传动有哪些主要优缺点？2．蜗杆传动的主要失效形式是什么？
3．蜗杆、蜗轮齿圈部分的常用材料分别就是什么？
4．在闭式蜗杆传动和开式蜗杆传动的设计中，分别要进行哪些计算？5．典型的蜗轮
结构有哪些形式？
6．为什么蜗杆传动只排序蜗轮轮齿的强度，而不排序蜗杆齿的强度？
7．热平衡计算的目的是什么？什么情况下要进行热平衡计算？可采用哪些措施来改善散热条件？
3。