专题3自然灾害与防灾减灾(学考备考课件)-2024年高中地理学业水平合格性考试考前集训(课件达标训练

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寒潮
因强冷空气迅速入侵造成大 强烈的大风、降温天气使农作
范围的剧烈降温,并伴有大 物和牲畜受到冻害,交通、通
风、雨雪、冻害等现象
信和建筑物受到很大影响
发布准确的寒潮消息或警报,做 好防寒准备
地震
构造运动,不合理的人类活 生命、财产伤亡损失大,公共 提高防灾意识,加固建筑物和岩
动等
设施破坏严重
体,避开危险区
高纬地区的冷高压中心
冷气团
聚积在高纬度的强冷气团 ,直径可达几千千米,厚 度伸展到6—7千米高空
冷锋活动
寒潮灾害 的成因
中低 纬·度
高中学业水平考试
地理
专题 第八讲 自然灾害与防灾减灾 地震灾害
3 考点二 自然灾害的成因 的成因
高中学业水平考试
地理
地壳中的地应力超过岩层所能承受的限度时, 岩层便会突然发生断裂或错位,使长期积聚 的能量急剧释放,并以地震波的形式向四周 传播,使地面发生震动,称为地震。
(4)在实际生活中,哪些要素(自然和人文)会导致上游来水量迅速增大?
(5)在实际生活中,哪些要素(自然和人文)会导致下游排水速度减慢?
Ⅱ.方案设计:洪涝灾害的防避 (6)修建绿化带、渗水道路,完善城市管网。
(6)要求:运用雨水花园、海绵城市的案例,为某小区内涝
问题设计工程措施,并画出示意图(体现雨洪综合管理)。
相同点 不同点
①主要发生在山地地区;②主要由重力作用形成,在一定坡度上,物质向下运动; ③人类活动可诱发其发生;④破坏力极强
①运动物质的体积大小不同;②泥石流的形成必须有水的参与,滑坡的形成不一定 有水的参与
专题 第八讲 自然灾害与防灾减灾
3 考点三 防灾减灾
高中学业水平考试
地理
我国防灾减·灾工作指导方针
专题
3
普通高中学业水平合格性考试考前集训
自然灾害与防灾减灾
阅读材料,回答下列问题。 材料一 许多灾害的发生具有一定关联性,甚至形成 灾害链。地震可能直接或间接引发多种灾害。即时获 取地震相关数据并发布预警信息,能够在一定程度上 减轻灾情。 材料二 相关部门成功预警某次地震,周边城市获得 时长不等的预警信息。右上图为地震预警过程示意图。
3 考点一 常见自然灾害及分类
地质灾害
高中学业水平考试
地理
地震
滑坡
泥石流
专题 第八讲 自然灾害与防灾减灾 洪涝灾害的
3 考点二 自然灾害的成因 成因、影响
高中学业水平考试
地理
因素
影响
降水强度大,历时长,
流 造成河流水量大,

水位高

地面坡度大
汇水速度加快,易于形成洪涝灾害
自然 况 原因
水 系 状 况
台风外围云壁高耸 风狂雨暴
台风眼内风消云散
专题 第八讲 自然灾害与防灾减灾
3 考点二 自然灾害的成因
高纬地区的冷高压中心
冷气团
聚积在高纬度的强冷气团 ,直径可达几千千米,厚 度伸展到6—7千米高空
冷锋活动
寒潮灾害 的成因
中低 纬·度
高中学业水平考试
地理
专题 第八讲 自然灾害与防灾减灾
3 考点二 自然灾害的成因
①用泡沫制作模拟河 道,并设置河道阻塞 物;②控制水流量, 先以较小的水量向河 道浇灌,模拟上游来 水;再以较大的水量 向河道浇灌;③观察 下游河道漫溢情况
①用泡沫制作模拟河道 ,并设置河道阻塞物; ②保持水流量不变,先 不堵塞下游河道进行浇 灌;再堵塞部分下游河 道进行浇灌;③观察下 游河道漫溢情况
专题
3

高 中 学 业 水 平 考 试 高 中 学 业 水 平 考 试
地理地理
专题三
高中学业 水平考试
自然灾害与防灾减灾
普通高中学业水平合格性考试考前集训
专题
3
高中学业水平考试
地理
考点一 常见自然灾害及分类
考点二 自然灾害的成因
考点三 防灾减灾
专题 第八讲 自然灾害与防灾减灾
3 考点一 常见自然灾害及分类
震中 指震源在地面上的投影位置,是地地理面
距震源最近、受地震影响最强烈的地方。
震中距 指地面上
任意一点到震中的 直线距离。
等震线 指把地面
上在同一地面中破 坏程度相近的各点 连接起来的曲线。
地震波 主要包含纵波和横波,振动方向与传播方向一致的波为纵波(P波),它的传播速度
快,来自地下的纵波能引起地面上下频繁震动;振动方向与传播方向垂直的波为横波(S波), 来自地下的横波能引起地面的水平晃动。横波是地震时造成建筑物破坏的主要原因。
暴雨 洪涝
淹没工厂和农田,造成农作物 ①利用气象卫星对暴雨进行监测
连续性的降水或短时强降水 减产;影响交通,甚至危及人 ②提高暴雨预报的准确率③工程
民的生命
措施和非工程措施结合防洪
干旱
长时期无降水或降水异常偏 少造成的空气干燥、土壤缺 水
造成粮食减产,人畜饮水困难 ,影响经济发展和社会稳定
①合理调整农业结构②种植耐旱 作物③开展农田水利基础设施建 设④营造防护林
专题
普通高中学业水平合格性考试考前集训
主题
3 自然灾害与防灾减灾 变量
汇水问题 流量
高中学业水平考试
地理 排水问题 阻塞物
阅读材料,回答下列问题。 Ⅰ.实验模拟:洪涝灾害的成因 要求:通过简易实验模拟洪水发生机制,探究成因。 实验器材:泡沫模具、有颜色的水、水桶。 实验过程:(见右表) 结论:
过程
对损坏的各种设施进行抢修
治安,从物资供应到维护生命线工程的严密系统
恢复生产、重建家园的活动
政府救济、民间救济和国际救济
3 影响专题我国的主要自然灾害
灾害
成因
危害
台风
在热带或副热带洋面上形成 并强烈发展的大气旋涡
狂风、暴雨、风暴潮
高中学业水平考试
地理
防御措施
①加强监测和预报②及时发布台 风预报和警报③建沿海防护林
山地丘陵区、工程建设频繁区
①山高谷深、地形陡峻,利于水流汇 集;②有大量的石块、泥沙和松软土 壤;③多暴雨或冰雪融水
地形陡峻、具有丰富的松散物质及短 时间内有大量水流的地区
石 流 的 成 因
对房屋和其他工程设施造成破坏;掩埋耕地、农作物;导致河道阻塞;泥石流还会
对城镇、矿山、乡村产生毁灭性冲击
异 同 点
专题 第八讲 自然灾害与防灾减灾 地震灾害
3 考点二 自然灾害的成因 的成因
高中学业水平考试
地理
环太平洋火山地震带
地中海-喜马拉雅火山地震带
大洋海岭地震带
专题
滑坡
3
泥石流
高中学业水平考试
地滑理 坡
示意图


形成条件
多发地区 危害
①地质地形条件:一般发生在岩体比较破碎 、地势起伏较大的山区;②地表植被条件: 植被覆盖率较差;③气候条件:降水较丰富 ,降水变率较大的湿润、半湿润地区
土壤含水率高 植被覆盖率低 支流多扇形水系
河道弯曲 地势低洼、 纵向坡度小 入海口狭窄
排水速度减慢,容易形成洪涝灾害
导致流域汇水速度加快,加剧水土流
人为
破坏植被
失和河道淤积,使河流水位升高、河
原因
床坡度减小,诱发或加剧洪涝灾害
围湖造田
使湖泊对洪水调节能力减弱
湖泊数 量少、 容积小
“容水” 空间小
下游无 足够的 蓄滞洪区
(1)根据右下图中的灾情描述,写出灾害名称。
(2)地震预警利用了两个重要的“时间差”:一是地震波 中破坏性较小的__纵__波____先到达,二是信息传播的速度
海啸
比地震波传播速度更快。不同城市获取的预警时长不同,
滑坡
主要与__距__离____有关。
(3)收到地震预警信息时,如果时间紧迫,无法逃离,身
减灾准备和减灾行动的科学依据 灾害发生的各种先兆和监测获得的各种资料
防避自然灾害的措施
准备好救灾物资,确定储备地点等
抗灾
抵抗自然灾害的工程设施

大江大河流域修建防洪工程(水库、堤坝)、抗旱 工程,沿海岸线修建防护工程等;施行防灾减灾的 法律法规,开展减灾教育
灾害发 生后
救灾 灾后重建
对灾民进行的救助和救济措施, 从指挥运筹到队伍组织,从抢救到医疗,从生活到
(1)当上游来水量___迅__速_增__大____时,洪水现象可能会发生。
(2)当下游排水速度___受__阻_____时,洪水现象可能会发生。
(3)当上游来水量_____大__于______下游出水量时,洪水现象可能会发生。
思考:(4)暴雨、冰雪快速融化;毁林开荒等。 (5)河道堰塞、地势低洼、排水系统老旧、堵塞河道等。
华南 (夏秋旱)
雨带推移到北方后,受高温天气影响
华南指广东省、广西壮族自治 区、香港特别行政区、澳门特别行政 区、海南省及临近海岛。
专题 第八讲 自然灾害与防灾减灾 台风灾害的成因
3 考点二 自然灾害的成因 及台风结构
高中学业水平考试
地理
洋面温度超过26 ℃时空气强烈膨胀上升, 使近洋面气压降低,外围空气源源不断地 补充流入上升区。受地转偏向力的影响, 流入的空气旋转辐合上升。而上升空气逐 渐变冷,水汽凝结释放热量,促使低层空 气继续强烈上升,造成近洋面气压下降得 更低,空气旋转加剧,形成台风。
以防为主
防抗救
相结合
专题 第八讲 自然灾害与防灾减灾
3 考点三 防灾减灾
高中学业水平考试
地理
时间 防灾减灾工作
主要内容
手段或形式
灾害监测
监测灾害的先期性措施
卫星与遥感监测、地面网监测、水面和水下监测等 自然灾害监测系统,主要对自然灾害的孕育、发生 、发展和致灾全过程进行动态监测
灾害发 生前
灾害预报 防灾
3 我国专题旱灾的分布及成因
干热 风
西南(四季旱)
① 冬季降水少,夏季受干热风和高温天气影响; ② 喀斯特地貌,地表水容易渗漏
高中学业水平考试
华北(春旱)
地理
① 雨季未到,降水少;
② 气温回升快,风力大,蒸发强;
③ 经济发达,人口密集,工农业、
生活需水量大;
④ 水污染、浪费
江淮(伏旱)
七八月份,梅雨过后,受副高控制
概念
高中学业水平考试
地理
地震
荒芜人 烟地区
人口密 集地区
无承灾客体
人员伤亡 财产损失
自然灾害
专题 第八讲 自然灾害与防灾减灾
3 考点一 常见自然灾害及分类
分类
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地理
专题 第八讲 自然灾害与防灾减灾
3 考点一 常见自然灾害及分类
气象灾害
高中学业水平考试
地理
洪涝 干旱 台风 寒潮
专题 第八讲 自然灾害与防灾减灾
地震总数的 90%以上由 地质构造变动引发
火山喷发、岩洞崩塌、陨石冲击 和人类活动如核爆炸、修建水库等 也可能引发地震
专题
3 震源深度
震源到地面的垂 直距离
震源深度在70千来以 内的为浅源地震,在 70~300千米的为中 源震源,在300~700 千来的为深源地震。
震源
指地震的发源地
高中学业水平考试
处室内的你如何避灾? 躲在坚固的床或者桌下,远离窗户。
洪涝
高中学业水平考试
地理
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