2024年小学四年级语文下册期中考试检测北师大版

2024年小学四年级语文下册期中考试检测北师大版
姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分
得分
一、看拼音，写词语。

qiān niútián kònɡzhuānɡ jia xiūɡǎi rì chénɡ
cǎo lúyuán ɡùxiánɡ fúnì shuǐwǎnɡ fǎn
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

屹．立（yìyè）人声鼎．沸（dǐnɡdǐn）崩．裂（bēnɡbēn）
霸占．（zàn zhàn）半明半昧．（mèi miè）摇摇欲坠．（zhuì zuì）
三、分清这些字，分别组词。

豪（______）仍（______）概（______）摸（______）撤（______）
毫（______）扔（______）既（______）模（______）撒（______）
四、先把下列词语补充完整，再按要求填空。

英（___）无（___）精（___）报（___）文质（___）（___）（___）公（___）法眉（___）目（___）步履（___）（___）
1.描写人物神态的词：____________________________
2.描写人物品质的词：___________________________
3.写出两个与画“”结构相同的词语：_____________________
五、选词填空。

发现发明
①地质工作者在塔里木盆地________了大油田。

②我国有着五千年的文化史，“四大________”充分展示了古代劳动人民的智慧。

改变改善
③要________一个人的性格确实很困难。

④改革开放以后，人们的生活水平有了明显的________。

六、句子练习。

1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。

（缩句）
_________________________________
2.扩写句子。

（1）小曹在读书。

（“怎样的”小曹在“怎样”读书？）
_________小曹在_________读书。

（2）小曹在读书。

（“什么时间”？小曹在“哪儿”读书？）
__________，小曹在___________读书。

3.书中英雄人物的壮举让人感动。

（改为反问句）
_____________________________________________________
4.那些叶子绿得那么
．．均匀。

（用加点词语造句）
．．新鲜，铺得那么
_____________________________________________________
七、根据所学知识填空。

1．“________，___________。

”这句话告诉我们：宇宙不停运转，人应效法天地，永远不断地前进。

2．童年的乐园随处可见，可以在小路上，“_________，飞入菜花无处寻”；可以在溪头，“最喜小儿亡赖，_________”；可以在乡间田野中，“梅子金黄杏子肥，_________”；还可以在雨过天晴的路旁，“炫耀着________，一下子
________；_______的小白菊，_________”。

3．艾青说过：“诗是人类_______，诗给人类________。

”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感，毛泽东主席借“________，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。

罗隐借“_________，为谁辛苦为谁甜？”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格，讽刺统治者的剥削。

八、阅读短文，完成练习。

风筝
我童年的梦里，飞得最高的就是风筝。

地面上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。

这些在天空中飞着的，都是我们精心造出来的理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。

你看。

此刻样子像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我长大了想当海军此刻，我的眼睛似乎已在那被线牵着的高高的帽檐下，看见了无边的大海和波浪的花纹……那个飞机风筝是强强的，他想当飞行员都快想疯了。

可现在的纸飞机却吃不住这个小胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶舱的位置上。

瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当一个昆虫学家。

哟，那边张牙舞爪地飞来了一只大蜈蚣，这一定是调皮蛋小狗子的，这家伙，在地上欺负人不算，到天上还要逞霸道！于是我的水兵帽和强强的歼击机立即出击，唉，威力巨大的歼击机竞和一条蜈蚣同归于尽——缠在一起摔了下来。

我心爱的水兵帽也牺牲了一根飘带，在空中失去平衡，摇摇摆摆地飞不稳了。

还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师大喜的；那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。

所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。

说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子。

但那不完全算他的本事，要是没有他那个会拉小提琴的舅舅帮助，这竖琴不掉下来摔碎才怪呢！不过那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。

最土的风筝要算芳芳的了。

因为她直到现在还没有决定长大干什么，所以
只好照她的头的样子做了个风筝，让她到天上去好好想想吧。

哈，风筝的后脑勺上还拖了一条尾巴似的长辫子，唉，丑死了！
在地面上，我们一边放线一边跑着。

啊，每个人的童年也像是一个风筝。

你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越远，越飞越高。

可千万别让手中的线断掉啊，风筝，是理想的翅膀！
1．根据词语解释，从文中找出相关的词语。

（1）形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的样子。

（_________）（2）一同走向死亡或毁灭。

（_________）
2．文中为我们描写了____种风筝，在这些风筝中，最棒的要数
_______________，最土的是___________，最美的是______________。

3．仿写句子。

例：风筝，是理想的翅膀！
风筝，是_______________！
4．说说你对文章最后一句话（画线句）的理解。

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5．你的理想是什么？读了本文之后你打算做一只什么样的风筝？
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九、写作天地。

人间处处有真情，真情时时暖人心。

同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。

如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。

请以“让爱走进心灵”为题，写一篇作文，不少于350字。

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答案
1、牵牛填空庄稼修改日程草庐缘故降伏溺水往返
2、yì dǐnɡ bēnɡzhàn mèi zhuì
3、自豪仍然大概摸索撤退毫毛扔掉既然模样撒手
4、勇畏忠国彬彬秉执清秀蹒跚文质彬彬眉清目秀英勇无畏精忠报国秉公执法示例：白发苍苍怒气冲冲
5、发现发明改变改善
6、科学家揭开了秘密。

乖巧的认真地早读课时教室里书中英雄人物的壮举怎能不让人感动？天空是那么高，那么蓝。

7、天行健君子以自强不息儿童急走追黄蝶溪头卧剥莲蓬麦花雪白菜花稀新绿的小草洗净了尘垢不再胆怯慢慢地抬起它们的头向未来寄发的信息以朝向理想的勇气已是悬崖百丈冰采得百花成蜜后
8、
1．张牙舞爪同归于尽
2．7 根子的芳芳的小薇薇的
3．风筝，是童年的回忆！
4．有理想就要紧紧把握。

5．我的理想是考上大学。

我想做一只美人鱼的风筝。

9、范文：
让爱走进心灵
母亲的唠叨是浓缩了爱的精华，母亲的惦记是无法用天平去撑得重量，母亲对我的爱缢满了她的整个心灵。

母爱，一个深沉的词语。

前不久，我去学习素描，本来应该4点放学，而老师却加了一个小时。

在一个小时里，我安安稳稳地坐着看着老师绘画，汲取知识的氧分，对外发生的事毫无所知，下了课，等到家门口了，我看见母亲做在沙发上，一脸焦急的样子，她一见我回来，便马上跑过来问我：“怎么这么迟啊？路上有没有摔倒啊？是不是去同学家玩拉？回来时有没过人行横道啊……”在这短短的问话中，体现了母亲是怎样的关心我和疼爱我，当我抬起
头来的时候，我忽然看见母亲又多了许多的白头发，是啊，母亲为我操劳了这么多，
而我是怎么对她的呢？生气时，她是我的出气相，高兴时，和她笑笑，当她错怪我时，我变成了魔鬼，对她大哄大叫，甚至几天不和她说话。

面对眼前的一幕幕，泪水悄然泪下：妈妈我没事，你别担心。

爱是阳光，爱是雨露，爱是宽容，爱是责任，爱是不可战胜的力量和勇气。

打开心灵的窗户，让爱走进心灵，就真的会聆听到爱的声音。