大学生感恩节创意活动方案(通用8篇)
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大学生感恩节创意活动方案(通用8篇)高校生感恩节创意活动方案(通用8篇)
高校生感恩节创意活动方案篇1
一、标题:
一份感恩,一份回报,一分收获
二、活动宗旨:
以感恩节为契机,举办与感恩有关的活动。
三、活动目的:
唤起在校高校生对父母、亲人、老师和伴侣感恩的心。
乐于助人,知恩图报。
滴水之恩当涌泉相报。
四、活动背景:
在这个以个人利益为重的社会,人们变得越来冷漠,越来越不知道回报。
电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母,甚至杀害亲人的大事,还有我们高校生不还贷款,不感恩那些资助他们的人(一封感谢信也不写)等等。
现在社会不知回报的人到处都是,作为高校生我们应当怎么做?
五、主办单位:
xx高校志愿者联合会
六、媒体支持:
校广播台(由宣扬部负责联系,播放与感恩有关的歌曲)。
七、活动地点:
门前
八、活动时间:
十一月上午9:00~下午6:00
九、活动器具:
桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣扬单、纸箱一个、纸片若干。
十、工作支配
1.前期活动预备
I物品购买:由办公室人员负责
II条幅打印:由实践部负责
III桌椅设备:由宣扬部负责联系,实践部负责搬运
IV宣扬:由宣扬部负责展板设计、宣扬单打印
V网络宣扬:由网络部人员负责
VI人员支配:由办公室人员负责
VII活动经费:由外联人员负责
2、活动期间:
1)早上有实践部人员负责现场设施支配
2)现场应由7~10人负责宣扬和工作
3)由现场人员负责活跃现场气氛
3、活动内容:
1)由现场工作人员收集感恩箴言(对某人的感恩语
录),投入纸箱中。
2)感恩宣言签名,将自己为之感动的话写在条幅上,并签名留念。
3)由现场人员负责鼓舞来人给父母、伴侣打一个电话,说句感恩的话,鼓舞来人对自己感恩的人说声:感谢,或将感恩的话写在纸上(注明那人的班级姓名宿舍号),由现场人员送至那人手中。
4)由现场人员给来人发放黄丝带,在黄丝带写上自己感恩的话,将之系在手腕上,争取全校每人都戴上一条黄丝带,形成一道校内风景。
5)活动开头后播放歌曲《感恩的心》
6)在活动中穿插进行抽奖活动(将部分写有祝愿语、感恩语的纸条写上几等奖,让来人抽取,至奖品送完为止。
三等奖十人奖品棒棒糖,二等奖八人奖品碳素笔,一等奖三人奖品笔记本)
7)可以将自己对某人感恩的话写下,送至广播台广播,宣读对某人的感恩语言。
4、活动后期:
1)由实践部负责将桌椅等设施送回原处
2)由网络部负责活动总结,并公布于网上
3)由剩余部门负责现场卫生
十一、活动总结:
通过这次活动让同学们的心灵得到净化,让每个同学对那些关心过自己的人布满感动的心,让每个同学领悟到感恩的意义,以此提高高校生的素养。
高校生感恩节创意活动方案篇2
一、活动背景
在这个物欲横流的社会中,一些人变得虚华浮躁,很少有人会静下心来想如何感恩他人,回报社会。
学会感恩,唤醒生命中那最美最纯真的感恩之心,让我们的生活到处布满温馨,让我们彼此的心更进一步。
二、活动目的
每年11月第四个星期四是西方传统的感恩节。
虽然是西方节日,但感恩始终是中国的传统美德,拥有一颗感恩的心是每个人都应当具有的。
通过此次活动,让同学们专心灵去感受,在心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,伴侣或是对手,都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动意义
为丰富校内文化生活,营造乐观向上,清爽淡雅,健文明的校内文化氛围,推动校内文化建设,深厚学术氛围,提到同学综合素养,呈现我院同学的风采,体悟文学,感受文字魅力,熬炼同学写作的力量。
四、活动主题
以“成长二三事”和“感恩”为主题。
五、活动主体
1、活动时间:征文时间11月9号到17号
评审时间11月19号到21号
颁奖时间11月22号
2、活动对象:x师大全体同学
3、主办单位:新联学院明庚文学社
同学社团管理委员会公益服务部
4、协办单位:幻想话剧社,相声小品协会,乐援社,POP音乐协会
六、活动内容
1、以征文的方式,题材不限,参与者可自由发挥。
竞赛评出一,二,三等奖及优秀奖。
并在青年活动中心隆重颁发奖项。
2、在青年活动中心举办“征文竞赛颁奖典礼”。
并由协办社团表演以“感恩”为主题的节目。
七、活动宣扬
1、宣扬方式:制作宣扬板,联系各班宣扬委员在各班宣扬,以及在新联楼大厅设值班点进行宣扬。
2、征文方式:在新联楼大厅设值班点
联系电话:
3、后期宣扬:办板宣扬征文竞赛结果
八、活动流程
征文流程:由我社社员在新联楼大厅值班,参与者可把征文交到新联大厅。
审稿流程:请专业人士进行读稿、评审,并有我社的编辑部人员帮助审稿,最终评出一、二、三等奖及优秀奖。
颁奖流程:
①由主持人介绍此次竞赛,并说明竞赛评分规章
②请审稿评分老师对此次参赛选手的文稿做综合点评
③依次向优秀奖,三等奖,二等奖,一等奖颁发奖项
④由选手代表上台发言
⑤颁奖典礼期间,由协办单位表演节目
九、资源需要
1、人力资源:主持人2名(一男,一女)
2、物力资源:宣扬板2块
话筒2个
奖项证书10个
3、地域资源:青年活动中心
十、安全事项
1、留意在青年活动中心的会场秩序,杜绝火灾隐患,
2、当危急发生时工作人员应准时作出处理,做好应急预备,保持会场安全。
高校生感恩节创意活动方案篇3
一、活动目的
自古以来中华民族就有乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”的传统美德。
在感恩节之际,为了让高校生学会感恩,增加感恩意识,学会回报社会,让自己更加有信念,为自己的抱负而奋斗,为祖国的将来而打拼。
同时,为表达同学们的心愿,传递大家的祝愿,促进彼此之间的沟通,增进了大家之间的相互了解。
政管学院青年志愿者服务团特进行此次“感恩节”系列活动,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩,传递祝愿。
二、活动主题
“感谢有你,与爱同行”
三、活动时间
20__年__月24日中午__:50—12:40 晚上7:40—8:30
四、活动地点
济南高校八食广场
五、活动主办单位
济南高校政治与公共管理学院青年志愿者服务团
六、活动参与人员
济南高校政治与公共管理学院青年志愿者服务团全体成员
七、活动流程
(一) 活动前期预备
(1) 政管学院青年志愿者服务团条幅和绶带
(2) 做好有关“感谢有你,与爱同行”主题的展板
(3) 做好前期的宣扬工作
(4) 红色蜡烛若干根、卡片若干
(5) 椅子一把
(6) 歌曲《感谢你》、歌曲《感恩的心》的手语
(7) 准时联系记者团相关人员做好跟踪报道
(二) 活动详细流程
第一阶段(中午__:50—12:50)
(1) 播放活动背景音乐《感谢你》
(2) 志愿者成员发放卡片,请驻足的同学们在卡片上写下自己的心愿和对家人伴侣的祝愿等
(3) 同学们把写好的卡片悬挂在线条上和贴在展板上
(4) 志愿者成员整理心愿和祝愿卡片
(5) 全体成员拍照留念
其次阶段(晚上7:40—8:00)
(1) 点燃红色蜡烛并排成心行
(2) 播放音乐《感恩的心》
(3) 志愿者成员表演歌曲《感恩的心》的手语
(4) 请各部志愿者和参观同学进入“心行”蜡烛内祈祷祝愿
(5) 全体成员拍照留念
(三) 活动后期
(1) 清点相关物品(展板、绶带、旗帜等)
(2) 物品使用状况及经费使用状况上报办公室,由办公室留案备查
(3) 活动结束后由本次活动的主办部室写好活动总结,并且上报校志联
八、留意事项
(1) 留意提前在各班宣扬,鼓舞各班的同学多多参加
(2) 在活动过程中志愿者成员留意维持秩序,各环节负责人必需仔细负责
(3) 留意活动场地的卫生保持,维持良好的志愿者形象
(4) 文明礼貌,严禁我院志愿者与参与活动的人员发生言语冲突等
(5) 假如突遇恶劣天气则活动取消或者延期
高校生感恩节创意活动方案篇4
一、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
二、大活动名称
“感恩你我,真情成长”
三、活动支配:
开幕式:11月21日
主题活动:11月24日11月28日
闭幕式:11月28日
四、阶段性工作支配:
一、大展板的制作,18号前完成;
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。
经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及预备分工;
1、时间支配
开幕式将根据大、中、小的挨次进行,时间支配如下:
大班:15:00-15:15
中班:15:25-15:40
小班:15:50-16:05
2、家长宣扬工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间掌握在5分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。
)
5、各级部所需音乐由自己班级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻准时上传由大班级部负责。
7、过程设计:
上午活动:(8:30)
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)
2、园长致开幕词
3、大班老师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)
下午活动:
1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。
(主持人自己级部推举及支配)
2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。
(主持人自己级部推举及支配)
3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支
配。
(主持人自己级部推举及支配)
三、中班级部预备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣扬工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的预备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻准时上传。
四、教育活动预备。
1、各级部根据各自的方案开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、各级部老师和小伴侣一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。
(26号前完成)
五、闭幕式预备及分工。
1、各班预备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、小班预备好护手霜、中大班预备好互赠的爱心。
4、预备好爱心传递物品。
(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)
高校生感恩节创意活动方案篇5
一.活动主题:
x二届感恩节隆重开幕,公司推出满100元送20元,新郎店推出新郎套西服买一送二,以旧换新、满100送20等活动;感恩回报超值优待惊爆低价限量抢购,每天推出几十款惊爆低价商品抢购!好机会岂能错过,火速行动吧!
(一、)满100送20
活动期间当日累计购物满100元送20元礼品券,化妆品满100送10元礼品券,依此类推。
(超市商品、手机、黄白金、名烟名酒、特价商品等不参与)
(二、)新郎西服买一送二、以旧换新、满100送20
活动期间购新郎套西服以旧换新或送超值实惠大礼2件;(奖品待定)
购新郎休闲服饰类满100元送20元礼品券;
二.活动时间:11月4日--6日
三.广告布置:
卖场布置:
1.场外:
a、在卖场外部正门门厅与北门门厅上方设计制作高1米,宽8米和高1米,宽6米的感恩节造型字样;用泡沫、kt板、小彩灯、写真等组成。
b、楼面扯小红旗,营造节日氛围;
c、在免费寄包柜的上方,用kt板制作感恩节宣扬:
d、在楼内中厅,可悬挂汽球造型;
2.场内:
a)在主通道,入口墙上,用自贴纸、写真kt板等来装饰增加节日的气氛;
b)在卖场内,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势;
c)在正门门厅两侧墙面布置感恩节的活动方法和促销宣扬;
d)超市干果区的上空挂气球造型。
烘托人气。
广告宣扬:
1.手机短信50000条;4000元
2.印字气球5000个;1050元
3.dm邮报10000份;1900元(顾客建议金点子)
4.小红旗5000个;1050元(反正面)
5.32辆公交车车前kt板制作小条幅,宣扬感恩节活动;
6.电视台广告;气象局广告;
7.拱形门2个,x一个,新郎店前一个;楼前撑放华表2个;
四、假如我是x物广场的老板其次期有奖征稿开头啦
敬重的顾客您好:x物广场真诚感谢您多年来的支持
与厚爱,在您的关怀和支持下x步一步的健康进展,为了让我们更好的为您服务,请您在百忙之中提出我们存在的缺点和需要改进的地方,您的珍贵建议一旦被我们接受,我们会回报您实惠大礼!
礼品设置:
特等奖:1名奖600元礼品
一等奖:2名奖400元礼品
二等奖:3名奖300元礼品
三等奖:8名奖100元礼品
公司卖场每天推出几十款惊爆低价商品抢购!吸引顾客,拉人气。
例如:袜子0.5元/双(每天限100双)
毛巾1元/条(每天限100条)
可乐0.5元/听(每天限200听)
磁带0.5元/个(每天限200个)
超市鸡蛋0.1元/个(每人限10个,每天100斤,不定时推出)
超市大米1元/斤(每人限5斤)
超市香皂0.1元/块(每天限500块)
高校生感恩节创意活动方案篇6
一、活动目的
通过本次活动,让大家自己用眼睛去看,用耳朵去听,
专心灵去感受,从而在心中培植一种感恩的情怀,无论对待父母,伴侣,亲人,欢乐也好,哀痛也好,都能以一颗感恩的心去面对,学会感恩,心存感恩,当你学会感恩,心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。
二、活动时间
20xx年11月xx日(11月的第4个星期四是感恩节。
)
三、活动地点
校内
四、活动前预备
1.利用网络收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。
2.制作感恩卡,征集“感恩心语”
3.预备以“感恩”为主题的演讲。
4.校内宣扬活动:黑板报,橱窗张贴有关感恩节的学问,感恩,感恩心语等。
5.各班学唱《感恩的心》及手语表演。
五、活动过程
1.宣扬感恩节的由来,让同学进一步了解感恩节。
2.读一篇《感恩的心》故事
3.进行以感恩为主题的演讲。
倾听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。
4.放歌曲《感恩的心》,师生同唱,并进行手语表演。
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校内中,每一个同学都要会唱。
同时我们利用校内广播在每个班级播放这首歌的,让同学们一边唱一边做手语,专心去感受每一段旋律,每一句歌词。
我们把这首歌教会给父母亲朋,教会给身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活,我们会发觉这个世界布满了爱与盼望。
5.写一段祝愿,将感恩牢记在心。
将祝愿写在感恩卡上,送给你应当感谢的人,以表达你的感恩之情。
将优秀“感恩心语”张贴在校内橱窗。
六、活动意义
我们愿每参活动的人都能感受到生命的珍贵,生活的美妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。
在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀很多的浮躁、担心,消融很多的不满、不幸。
让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。
高校生感恩节创意活动方案篇7
一、活动背景:
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都应当的。
感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。
所以我们院青年志愿者协会借西方
“感恩节”的机会在校内内开展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的:
通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,伴侣或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。
三、活动主题:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行
四、活动对象:学院全部青年志愿者
五、活动时间:11月XX日
六、活动内容:
1、前期宣扬:由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,供应全院同学在已预备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝愿语,然后由自己亲自贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。
联系学院广播站,广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语——中午写下的感恩祝愿语,粘贴在孔明灯上,盼望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。
放飞孔明灯,祝愿在飞行(11月XX日)
七、策划主办组织:院青年志愿者协会
高校生感恩节创意活动方案篇8
设计目的:
“学会感恩,学会奉献,做有道德的中同学”
班会时间:XX年11月XX日
班会过程:
甲:没有阳光,就没有暖和;
乙:没有水源,就没有生命;
甲:没有父母,就没有我们;
乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情进展。
乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,四周的亲人、老师、同学、伴侣赐予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感谢吗?能不思回报吗?我们应当拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切。
下面我宣布:四3班“感恩社会,与爱同行”主题班会现在开头!
一、感恩节
提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的
起源吗?
现在我们请具体谈谈感恩节的来源。
(掌声欢迎)
二、感恩父母
1、平日里都是爸爸妈妈来关怀照看着我们。
那么,你们关怀过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?
问答题
2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》
三、感恩老师
当我们走出父母的怀抱来到校内,是老师给了我们同样的爱。
甲:大家说说,老师平常怎么关怀我们的?(同学自由发言)
乙:老师对我们的爱实在是太多太多了,就让我们用一首诗来表达对老师的感谢之情吧!
(诗朗诵:《老师,感谢您!》)
四、感恩班集体
乙:我们四3班是一个心存感谢的欢乐家庭,在这个集体中,要怀着一颗感恩的心,处置惩处好同学之间的关系,要怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。
甲:听听我们的新同学要对大家说话。
乙:让我们一起来看看我们这个欢乐的集体,团结的集体,暖和的集体。
边看图片边介绍
五、感谢社会
甲:拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和资助过我们的人,而是在心存感谢的同时,以同样的爱意和热忱去回报四周的人,回报生活和社会。
此时此刻,你最想感谢的是谁?(同学发言,可以感谢各行各业的人。
) 把你的话写在爱心卡上。
甲:学会感恩能使人欢乐,
乙:感谢尊长,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切资助过我们的人!
甲:感谢乐成,感谢收获,感谢失败,感谢资助我们进展的一切!
手语歌曲《感恩的心》
合:感谢一切一切,心存感谢,生活会更美妙!
“感恩社会,与爱同行”主题班会到此结束!。