报告丑字的作文

报告丑字的作文
从小，我的字就写得歪歪扭扭，像一群在纸上撒欢儿的小淘气，完
全不受约束。

还记得上小学一年级的时候，那是我与丑字“相识”的开端。

老师在
黑板上一笔一划地写着拼音“a、o、e”，那字迹工整得就像印刷出来的
一样。

而我呢，握着铅笔，在本子上奋力地“刻画”。

当我满心欢喜地
以为自己写出了和老师一样漂亮的字母时，现实给了我一个无情的打击。

我的“a”像一个被压扁的气球，“o”则像是一个缺了口的大饼，至于“e”，那简直就是一条弯弯曲曲的小蛇。

老师走到我的座位旁，看到我的“杰作”，眉头微微一皱，轻轻地叹
了口气说：“孩子，你的字可得好好练练呀。

”我抬起头，看着老师，
心里充满了疑惑：这字怎么就不好看了？我觉得挺特别的呀！但看着
老师严肃的表情，我知道，我的字在大人的眼里，确实是丑得有点离谱。

随着年级的升高，丑字给我带来的麻烦越来越多。

有一次语文考试，因为我的字写得太乱，老师看不清我写的答案，明明我答对了的题，
却被无情地打了个叉。

看着试卷上那些因为字丑而丢失的分数，我心
里那个懊悔呀，恨不得立刻把那些丑字抓出来，好好教训一顿。

写作文更是让我头疼。

我明明脑子里有很多精彩的想法，可一落到
纸上，那些字就像是被施了魔法，变得奇丑无比。

有一次，老师让我
们写一篇关于春天的作文。

我写得那叫一个激情澎湃，把春天的美景
描绘得如同仙境一般。

我满心期待老师能给我一个高分，结果作文发
下来，分数低得可怜。

老师的评语是：“内容不错，但是字迹太潦草，
影响阅读。

”那一刻，我才真正意识到，丑字已经严重影响了我的学习
成绩。

为了改掉写丑字的毛病，我也做过不少努力。

我买了各种字帖，楷
书的、行书的，每天放学后就坐在书桌前，一笔一划地临摹。

可是，
坚持不了几天，我就开始偷懒了。

那些字帖被我丢在一边，蒙上了一
层厚厚的灰尘。

妈妈为了我的字也是操碎了心。

她给我报了书法班，每个周末都陪
着我去上课。

书法班的老师很严格，要求我们必须坐得端端正正，握
笔姿势也要标准。

一开始，我还觉得挺新鲜，认认真真地跟着老师学。

可时间一长，我就觉得无聊了，看着那些枯燥的笔画，我的心思早就
飞到九霄云外去了。

有一次，书法课上，老师在前面讲得津津有味，我在下面偷偷地玩
铅笔。

突然，老师喊我的名字：“你来写一个‘永’字。

”我心里一慌，战
战兢兢地走到黑板前，拿起粉笔。

可是，我的手好像不听使唤，写出
的“永”字歪歪扭扭，像在跳舞。

同学们哄堂大笑，我的脸瞬间红得像
个熟透的苹果。

那一刻，我真恨不得找个地缝钻进去。

从那以后，我下定决心一定要把字写好。

每天做完作业，我不再急
着出去玩，而是静下心来练字。

一笔一划，我都认真对待，就像在雕
刻一件艺术品。

慢慢地，我的字有了一些进步。

虽然还称不上漂亮，
但至少不再那么丑了。

有一天，老师布置了一篇作业，要求我们认真书写。

我一笔一划地
写着，每一个字都倾注了我的心血。

作业交上去后，我心里一直忐忑
不安，不知道老师会怎么评价。

第二天，作业本发下来，我惊讶地发现，老师在我的作业上写了一个大大的“优”，还写了一句评语：“字有
进步，继续努力！”那一刻，我的心里别提有多高兴了，就像吃了蜜一
样甜。

现在，我的字虽然还不是特别好看，但已经不再是以前的丑字了。

我知道，想要写出一手漂亮的字，还需要不断地努力。

不过，我相信，只要我坚持不懈，总有一天，我的字会变得像字帖上的字一样漂亮。

丑字啊丑字，你可把我折腾得够呛，但也正是因为你，让我学会了
坚持和努力。

我一定要和你彻底告别，让漂亮的字成为我的骄傲！。