中考生物复习方案 第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定 第14课时 动物的运动和行为0

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第六单元 生命活动的调节和生态系统的稳定
第 14 课时
动物的运动和行为
考点一 人体的运动系统
1.人体运动系统的组成和功能:由骨、 骨连结 和 骨骼肌 组成,运动系统具 有 运动 、 支持 和保护的功能。
2.骨骼:人体的骨骼由 206 块骨连结而成。 人体骨骼组成如下:
头骨
人体骨骼
胸骨 躯干 骨 肋骨
图14-5 4.实验结论:如果有较多的蚂蚁在加糖水的棉花团处聚集,则说明蚂蚁喜欢__甜____ 的食物。
探究一 人体的运动系统
例1[2018·连云港]如图14-6是人的长骨结构示意图下列叙述错误的是( ) A.①是骨松质,结构疏松,能承受一定压力 B.②是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强 C.③是骨髓,幼年时呈红色,有造血功能 D.④是骨膜,无血管,有神经、成骨细胞
图14-3
6.骨骼肌群在运动中的协作关系 (1)人体的运动由骨骼肌的收缩牵动骨绕骨连结活动而产生。 (2)屈肘时,以 肱二头肌 为主的屈肌肌群收缩,以 肱三头肌 为主的伸肌肌 群舒张,牵引所附着的骨绕着 肘 关节产生屈肘的动作。伸肘时情况相反,
肱二头肌 肌群舒张,而肱三头肌肌群 收缩 。
图14-4
形成 决定因素
意义
先天性 行为 生来就有
由体内 遗传物质 决定 有利于适应环境
后天性 行为 由生活经验和 学习 而获得 在遗传的基础上,通过环境因素的作用 提高了适应环境的能力
3.意义
[规律点拨]
有助于动物的生存和繁殖。 ①攻击行为和防御行为的区别是行为的双方是否
为同种动物。
②先天性行为一般是简单的行为,目的性较差;而
探究二 动物的行为
例4 [2018·扬州]“孔雀开屏”这一行为, [答案] B
从行为的发生及功能上看分别属于( ) [解析] 繁殖行为包括筑巢、求偶、
A.先天性本能行为,防御行为
交配、孵卵、哺育等一系列行为。
B.先天性本能行为,繁殖行为
“孔雀开屏”雄孔雀开屏是为了吸
C.后天性学习行为,繁殖行为
引雌孔雀,是求偶行为,属于繁殖行
图14-7
[答案] C [解析] 在做屈肘动作时,①肱二头肌收缩状态,②肱三头肌舒张状态。
例3 下列关于人体运动的说法,错误的是 ( A.关节腔内的滑液增强了关节的灵活性 B.运动系统由骨骼、关节、肌肉组成 C.骨骼肌两端附着在不同的骨上 D.每一个动作的完成都需要神经系统的调节
) [答案] B [解析] 运动系统由骨、骨 连结、骨骼肌三部分构成。 关节是骨连结的主要形式, 骨与骨之间通过关节等方 式相连形成骨骼,支撑身体 并支持运动。
图14-2
[规律点拨]关节的牢固性与关节囊和韧带有关,关节的灵活性与关节软骨和关节 囊内的滑液有关。关节的柔韧性与关节囊有关。脱臼是指关节头从关节窝里滑 脱出来。
5.骨骼肌 (1)人体的骨骼肌分为 头颈肌 、 躯干肌 和四肢肌三大类。人体大约有 600块骨骼肌。 (2)骨骼肌包括 肌腱 和肌腹两部分。
C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明确分工 孔雀争相开屏属于繁殖行为,没
D.一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
有明确的分工,也没有严格的等
级,不属于社群行为。
【思维警示】 ①人体的任何一个动作都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组骨骼肌在神 经系统的支配下,相互协作,共同完成。 ②骨骼肌绕过关节,连结在不同的骨上。运动中,骨起到杠杆的作用,骨骼肌提供 动力,关节起到支点的作用。 ③提重物上楼时,肱二头肌和肱三头肌收缩;自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌舒 张。
图14-6
[答案] D [解析] ①是骨松质,结构疏松,能承受一定压力。②是骨密质,结构致密坚硬,抗 压力强。③是骨髓,幼年为红骨髓,有造血功能。④是骨膜,有血管、神经、成 骨细胞。
例2 [2019·开封]如图14-7当我们做屈肘动作时,图中的①和②所处的状态分 别是 ( ) A.都处于收缩状态 B.都处于舒张状态 C.①收缩,②舒张 D.①舒张,②收缩
脊柱
四肢骨
上肢 骨 下肢 骨
3.长骨的结构和功能 骨质
成骨细胞 红骨髓
图14-1
4.骨连结 (1)骨与骨之间的连结叫骨连结。骨连结有 不活动 的连结、 半活动 的 连结和 活动 的连结3种形式。 (2)关节是活动的骨连结,关节的结构包括关节面、[②]_关__节__囊___、[③]_关__节__腔___ 三部分。[①] 关节头 和[④] 关节窝 构成关节面。[③] 关节腔 内的滑液和 [⑤] 关节软骨 可减少骨与骨之间的摩擦。
D.后天性学习行为,领域行为
为,是生来就有的行为,属于先天性
本能行为。
例5 [2019·衡阳]下列不属于动物社群行为的 [答案] D
是( )
[解析] ABC三项都体现了动物
A.蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁 具有明确的分工,因此都有社群
B.狒狒的“首领”优先享有食物和配偶
行为。一群成年雄孔雀见到雌
考点二 动物的行为
1.概念 生活在不同环境中的动物,在 神经系统 和 内分泌系统 的调节下,通过运 动器官的参与,都能对体内外环境的变化作出反应,这些反应的表现形式就是动 物的行为。
2.类型 (1)按照行为的功能不同,动物行为可分为 觅食 行为、 争斗 行为、
防御 行为、 繁殖 行为和 社群 行为。 (2)从动物行为的获得过程来看,动物的行为可以分为先天性行为和后天性行为:
学习行为较为复杂,目的性强。
③一般来说,动物越高等,学习行为越强,占全部行
为的比例也越大。
|实验梳理| 探究蚂蚁的觅食行为
1.假设:蚂蚁喜欢甜的食物。 2.实验变量: 有无甜味 。
3.实验步骤 (1)取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。 (2)将一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧。 (3)30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。
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