北京丰华中学初中化学九年级上册第十单元《酸和碱》检测(答案解析)

一、选择题
1．(0分)[ID：133951]已知N2的密度比空气的小，气体X、Y为CO2和N2中的一种。

某同学用下图装置验证二氧化碳不能使紫色石蕊变色而碳酸能使紫色石蕊变色。

实验中装置气密性良好，一根导管通入气体时另一根导管为出气状态。

具体操作有：a通入气体X；b 通入气体Y；c滴加适量水。

下列说法中错误的是
A．X为CO2，Y为N2
B．操作步骤为bacb
C．操作c中只需打开分液漏斗活塞即可
D．氮气的作用是将二氧化碳排出锥形瓶
2．(0分)[ID：133948]下列说法正确的是
A．打开盛有浓盐酸、浓硫酸的试剂瓶，瓶口都能看到白雾
B．氢氧化钠固体久置于表面皿上，无明显现象
C．碱溶液能使酚酞试液变红，则能使酚酞试液变红的物质一定是碱
D．中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应
3．(0分)[ID：133939]逻辑推理是一种重要的化学思维方法。

下列推理合理的是（）A．溶液是均一、稳定的，所以均一、稳定的物质一定是溶液
B．酸性溶液能使紫色石蕊变红，则使紫色石蕊变红的溶液一定呈酸性
C．中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D．常温下，碱溶液的pH大于7，碳酸钠溶液的pH也大于7，则碳酸钠属于碱
4．(0分)[ID：133938]1839年虎门销烟采用的方法是：在海边挖池，放入烟土，引入海水浸泡，投入石灰，石灰遇水沸腾，烟土溶解。

下列说法不正确的是
A．该反应属于化合反应B．该反应会放出热量
C．氧化钙可干燥氯化氢气体D．此反应可制备氢氧化钙
5．(0分)[ID：133936]下列物质在使用过程中与化学性质无关的是
A．用氢氧化镁治疗胃酸过多
B．用氦气代替氢气填充气球
C．用干冰进行人工降雨
D．用天然气做家庭燃料
6．(0分)[ID：133921]下列区别 O2和 CO2的方法都可行的一组是()
①将两种气体分别通入紫色石蕊试液中
②将两种气体分别通入澄清石灰水中
③将燃着的木条分别伸入两瓶气体中
④将两种气体分别装入软塑料瓶中，各倒入 1/4 体积的水，盖紧塞子，振荡
A．仅①②③B．仅①②④C．仅①③④D．全部
7．(0分)[ID：133916]类推是化学学习中常用的思维方法。

下列类推结果正确的是（）A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
C．酸能使石蕊试液变红，CO2也能使紫色的石蕊试液变红，所以CO2是酸
D．碱性溶液能使石蕊溶液变蓝，所以能使石蕊溶液变蓝的溶液呈碱性
8．(0分)[ID：133897]从微观视角看物质的变化是化学特有的思维方式。

如图描述了NaOH 溶液与盐酸反应的微观实质，C处应填入的物质化学式（）
A．NaCl B．NaOH C．HCl D．H2O
9．(0分)[ID：133890]为达到以下实验目的，下列相应实验方案合理的是（）
选项实验目的实验方案
A证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中
B除去CO气体中的少量CO2将混合气体点燃
C除去氯化钠溶液中的氢氧化钠加入适量的稀硫酸
D鉴别稀盐酸与稀硫酸取样，再分别滴加紫色石蕊试液
A．A B．B C．C D．D
10．(0分)[ID：133874]下列实验现象正确的是
A．白磷在空气中燃烧，产生大量的白雾
B．生锈铁钉放入稀盐酸，铁锈逐渐消失，溶液变为黄色
C．打开浓硫酸瓶盖，瓶口出现白雾
D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
11．(0分)[ID：133866]下列物质俗称、化学式相符合的一组是
A．火碱 Na2CO3B．熟石灰 CaO
C．生石灰 CaCO3D．烧碱 NaOH
12．(0分)[ID：133860]下列潮湿的气体既可以用浓硫酸干燥，也可以用氢氧化钠固体干燥的是
A．二氧化碳B．氨气C．二氧化硫D．氧气
二、填空题
13．(0分)[ID：134046]调味剂的主要作用是补充、增强或增加食品的味道。

食醋是一种能增强食品酸味的调味剂，主要成分为醋酸（CH3COOH），与我们的生活密切相连。

根据所学知识回答：
（1）食醋能作酸味的调味剂，是因为醋酸在水溶液中能解离出CH3COO-和_____（填离子符号）。

（2）食醋的酸味能促进人胃酸的分泌，胃酸的成分是_____（填化学式）。

（3）食醋能软化鱼骨和鸡蛋壳，原因是醋酸能与_____（填化学式）反应。

（4）生活中常用酒来制取食醋，原理是酒中的酒精CH3CH2OH在酶的作用下与空气中O2反应得到醋酸和水，请你尝试写出该反应的化学方程式_____。

（5）用铁锅炒菜时，放一点食醋能补铁的原因是_____。

14．(0分)[ID：134023]酸、碱、盐之间的反应与人们日常生活有着密切的关系。

（1）食醋能作酸味的调味剂，是因为其主要成分醋酸（化学式为CH3OOH）在水溶液中能解离出CH3COO－和_______（填离子符号）。

（2）胃液分泌过多会引起胃病。

服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛，其治疗的化学原理为（用化学方程式表示）______。

（3）某同学不小心被黄蜂了（黄蜂毒液呈碱性），为了减轻疼痛可以涂抹下列物质中的_______（填字母）。

A食醋（pH=3） B浓硫酸 C食盐水（pH=7） D苏打或肥皂水（pH=9～10）
（4）酿酒厂生产白酒时，常加入适量稀硫酸来控制酸度，发酵完成后进行蒸馏，即可得到白酒，盐酸的价格比硫酸低，同样能控制酸度，请说明控制酸度不用盐酸的原因
_________。

15．(0分)[ID：134008]如图表示的是一些物质在常温下的近似pH，回答下列问题：
（1）在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈_________色；
（2）酸雨的酸性比正常雨水的酸性_________（填“强”或“弱”）；
（3）食醋是家庭厨房中常备的一种酸性调味品，在常温下，溶质质量分数为3%的食醋的pH_________（填“大于”或“小于”4%的食醋的pH，要使食醋的pH升高，可采用的方法是_____________。

（4）测量苹果汁pH时，pH试纸是否需要先用蒸馏水润湿_________（填“是”或“否”）。

16．(0分)[ID：134004]在盐酸中加入过量的铁粉，充分反应。

①可以看到的现象是____________。

②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：_______，_________，__________。

③写出上述反应的化学方程式：_____________。

17．(0分)[ID：133994]把生石灰、二氧化碳、食盐分别溶于水，依次得到A、B、C三种溶液，它们的pH由大到小的顺序是（用A、B、C表示，下同)_____，分别向这三种溶液中滴加酚酞试液后，显红色的是_____溶液。

18．(0分)[ID：133993]稀盐酸是常用的除锈剂，把生锈的铁制品放入稀盐酸，铁锈逐渐消失，溶液变为________色，写出反应的化学方程式__________。

19．(0分)[ID：133986]用化学方程式表示下列反应。

⑴工业制取二氧化碳______
⑵铁丝在氧气中燃烧_______
⑶将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红色_____
⑷盛石灰水的试剂瓶时间长了内壁有一层白膜，形成的原因_______
20．(0分)[ID：133962]现有白纸，溶质质量分数分别为：A、10%的NaOH溶液；B、5%的硫酸溶液；C、5%的紫色石蕊试液。

试设计出《“雨”落叶出红花开》的趣味实验：先在白纸上用玻璃棒蘸取__________(填编号，下同)画上花，再蘸__________画上叶，将白纸挂上墙，用_________向纸上喷洒即可，实验的化学原理是
_____________________________________。

三、解答题
21．(0分)[ID：134111]写出下列反应的化学方程式：
（1）碳还原氧化铜：________；
（2）用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：__________。

22．(0分)[ID：134103]某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、10%的氯化钠溶液、10%的盐酸三种溶液．
(1)配制10%的盐酸的步骤有：①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水．其正确的顺序为_____(填序号)．
(2)打开浓盐酸的试剂瓶时，看到试剂瓶口发生的现象是_____．
(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别，可以选用_____溶液经一次鉴别即可达到目的．
23．(0分)[ID：134086]同学们观察了“金属材料”展台上展出的铝箔和铁丝。

（1）金属能加工成“箔”或“丝”，体现了金属的_________性。

（2）铝箔光亮如新，体现了其具有抗腐蚀性，原因是_____________（用化学方程式表示），而一些铁丝表面锈迹斑斑，用盐酸可以将其除去，反应的化学方程式为
_______________。

（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式为_______________。

24．(0分)[ID：134072]回答下列有关实验基本操作和设计的问题。

A B
C D
（1）A图中，向烧杯内加入适量的______（填序号），可能引燃铜片上的白磷。

A 生石灰
B 硝酸铵
C 氢氧化钠
（2）B图是探究紫色石蕊变色规律的实验，往点滴板1～6号的孔穴中先加入如图所示的试剂，再分别滴入2滴紫色石蕊溶液。

其中作为空白对照实验的是孔穴______（填孔穴编号）。

（3）C图中集气瓶内水的作用是__________。

（4）D图中的化学方程式为__________。

25．(0分)[ID：134067]九年级某班的化学兴趣小组同学对“氢氧化钠与稀盐酸的中和反应”进行了实验探究。

小组同学采用的是测量溶液温度变化的方法。

向一定体积10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的稀盐酸,并对反应过程中溶液的温度与加入稀盐酸体积的变化进行记录,结果如图所示:
(1)据图判断a点时溶液显___性。

(2)拓展探究:该小组同学的实验中除了温度变化,没有其他明显现象,用什么方法可以证明溶液温度达到最高时,此反应恰好完全反应呢?请你帮助该小组同学设计一个实验方案。

(1.写出实验操作、预期现象及结论;2.采用除了测pH值以外的方法）_______
26．(0分)[ID：134053]某地化肥厂发生硫化氢气体泄漏事故，导致多人受伤。

已知硫化氢是无色，有臭鸡蛋气味的可燃性气体，易溶于水，易积聚低洼处，为工业生产中的剧毒气体。

（1）请写出硫化氢的物理性质_____（写一点即可）。

（2）硫化氢是一种可燃性气体，在空气中燃烧可生成两种氧化物，其中一种是空气污染物，引发酸雨。

写出硫化氢燃烧的化学反应方程式：_____。

（3）事故工厂附近居民出现下列行为，不正确的是_____。

A顺风逃生
B听救援人员安排紧急撤离
C用湿毛巾捂住口鼻
D在事故现场吸烟
（4）硫化氢气体的水溶液叫氢硫酸，消防官兵在现场用水枪喷洒雾状稀NaOH溶液，防止硫化氢气体扩散，用化学方程式解释该原理：_____。

【参考答案】
2016-2017年度第*次考试试卷参考答案
**科目模拟测试
一、选择题
1．B
2．D
3．B
4．C
5．C
6．D
7．D
8．D
9．A
10．B
11．D
12．D
二、填空题
13．H+HClCaCO3CH3CH2OH+O2CH3COOH+H2O铁锅与食醋反应产生Fe2+
14．H＋Al(OH)3＋3HCl=AlCl3＋3H2OA盐酸具有挥发性蒸馏时盐酸中的HCl蒸气会混入酒精中所以不能用盐酸来代替硫酸
15．红强大于加水稀释否
16．产生气泡溶液由无色变成浅绿色H+Cl-Fe2+Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
17．A>C>BA【分析】生石灰和水反应生成氢氧化钙溶液显碱性二氧化碳和水反应生成碳酸溶液显酸性食盐的溶液呈中性
18．黄Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
19．CaCO3CaO+CO2↑3Fe+2O2Fe3O4CO2+H2O==H2CO3CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O【解析】
20．BAC紫色石蕊试液遇酸变红遇碱变蓝【解析】酸碱指示剂的颜色变化紫色石蕊试液与酸性溶液作用变红与碱性溶液作用变蓝用紫色石蕊试液喷洒稀硫酸和氢氧化钠溶液时用稀硫酸画的花变成红色用氢氧化钠溶液画的叶变成蓝
三、解答题
21．
22．
23．
24．
25．
26．
2016-2017年度第*次考试试卷参考解析
【参考解析】
**科目模拟测试
一、选择题
1．B
解析：B
要验证二氧化碳不能使紫色石蕊变色而碳酸能使紫色石蕊变色，可以使用石蕊进行检验，首先通入二氧化碳，观察纸花不变色，证明二氧化碳不能使石蕊变色；再通入氮气，将二氧化碳排出，然后再将水滴下，纸花不变色，说明水不能使石蕊变红，最后通入二氧化碳，纸花变红，证明是二氧化碳与水发生了化学反应，生成的碳酸使紫色石蕊变色，氮气密度比空气小，应从短口通入，则Y 为氮气，X 为二氧化碳，故其正确的顺序为abca ；所以：
A 、由上部分析可知，X 为CO 2，Y 为N 2，故正确；
B 、操作步骤为abca ，故错误；
C 、操作c 中应滴加适量的水，只需打开分液漏斗活塞即可，故正确；
D 、氮气的作用是将二氧化碳排出锥形瓶，故正确。

故选：B 。

2．D
解析：D
A 、浓盐酸具有挥发性，瓶口会看到白雾；浓硫酸具有吸水性，瓶口上方无明显变化，故选项说法错误。

B 、氢氧化钠易潮解，氢氧化钠固体久置于表面皿上，表面潮湿并逐步溶解，故选项说法错误。

C 、碱溶液能使酚酞试液变红，但能使酚酞试液变红的物质不一定是碱，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项说法错误。

D 、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，故选项说法正确。

故选：D 。

3．B
解析：B
A 、溶液是均一稳定的混合物，但均一、稳定的物质不一定是溶液，有可能是纯净物，如蒸馏水，故选推理错误。

B 、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，酸性溶液能使紫色石蕊变红，则使紫色石蕊变红的溶液一定呈酸性，故选项推理正确。

C 、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如
2232CO +2NaOH Na CO +H O ═，故选项推理错误。

D 、常温下，碱溶液的pH 大于7，碳酸钠溶液的pH 也大于7，但碳酸钠不属于碱，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故选项推理错误。

故选：B 。

4．C
解析：C
A．氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应是由两种物质反应生成一种新物质，发生的属于化合反应，选项说法正确；
B．该反应过程中会发出大量的热，选项说法正确；
C．氯化氢溶于水形成盐酸，氧化钙能与盐酸反应，所以不能用氧化钙来干燥氯化氢气体，选项说法错误；
D．氧化钙与水反应生成氢氧化钙，所以此反应可制备氢氧化钙，选项说法正确。

故选：C。

5．C
解析：C
A、氢氧化镁用于治疗胃酸过多，是利用了氢氧化镁与胃酸反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。

B、用氦气代替氢气填充气球，是利用氦气密度比空气小，化学性质不活泼，安全，利用了其化学性质，故选项错误。

C、用干冰进行人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确。

D、用天然气做家庭燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质，故选项错误。

故选C。

6．D
解析：D
①将两种气体分别通入紫色石蕊试液中，氧气不能使紫色石蕊试液变红，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，可以区分氧气和二氧化碳，符合题意；
②将两种气体分别通入澄清石灰水中，氧气不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，现象不同，可以区分，符合题意；
③将燃着的木条分别伸入两瓶气体中，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，可以区分，符合题意；
④将两种气体分别装入软塑料瓶中，各倒入 1/4 体积的水，盖紧塞子，振荡，氧气不易溶于水，不会使塑料瓶变瘪，二氧化碳溶于水，且能与水反应生成碳酸，使塑料瓶内压强减小，塑料瓶变瘪，现象不同，可以区分，符合题意。

故选D。

7．D
解析：D
A、碳酸盐与盐酸反应放出气体，但是与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，如活泼金属与盐酸反应生成氢气，不符合题意；
B、酸与碱反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是酸与碱的反应，如氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不属于中和反应，不符合题意；
C、酸能使紫色石蕊试液变红，二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳能与水反
应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，不符合题意；
D、碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，故能使紫色石蕊试液变蓝的溶液显碱性，符合题意。

故选D。

8．D
解析：D
从图中可分析出A处为OH-，B处为H+。

C处应该为OH-与H+组成或反应生成的物质。

A、NaCl不是由OH-与H+组成或反应生成的；
B、NaOH不是由OH-与H+组成或反应生成的；
C、HCl不是由OH-与H+组成或反应生成的；
D、H2O是由OH-与H+反应生成的。

故选D。

【点睛】
从图像分析出需要的信息是解答本题的关键。

9．A
解析：A
A、将一滴红墨水滴入一杯纯净水中，红墨水会在纯净水中扩散，可以证明证明分子在不断运动，符合题意。

B、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳没有助燃性，混合气体不能点燃，不符合题意。

C、氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，加入适量的稀硫酸可以除去氯化钠溶液中的氢氧化钠，但是会引入新的杂质硫酸钠，不符合题意。

D、稀盐酸与稀硫酸都呈酸性，加入紫色石蕊试液后溶液都红色，不能鉴别，不符合题意。

故选A。

10．B
解析：B
A、白磷燃烧产生大量的白烟，而不是白雾，该选项说法不正确；
B、生锈铁钉放入稀盐酸，铁锈消失，生成的氯化铁溶液呈黄色，该选项说法正确；
C、浓硫酸无挥发性，打开浓硫酸瓶盖，无明显现象，该选项说法不正确；
D、铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，放热，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，该选项说法不正确。

故选：B。

11．D
解析：D
A．火碱是氢氧化钠的俗称，其化学为NaOH，其俗称和化学式不相符合，故错误。

B．熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学为Ca（OH）2，其俗称和化学式不相符合，故错误。

C．生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为：CaO，而其俗称和化学式不相符合，故错误。

D．氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，其俗称和化学式相符合，故正确。

12．D
解析：D
A、二氧化碳与浓硫酸不反应，可用浓硫酸干燥，但是二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不能用氢氧化钠固体干燥，不符合题意；
B、氨气溶于水形成氨水，能与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥，氨气与氢氧化钠不反应，氨气可以用氢氧化钠固体干燥，不符合题意；
C、二氧化硫与浓硫酸不反应，可以用浓硫酸干燥，二氧化硫能与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，不能用氢氧化钠来干燥，不符合题意；
D、氧气既不与氢氧化钠反应，也不与浓硫酸反应，既可以用浓硫酸干燥，也可以用氢氧化钠固体干燥，符合题意。

故选D。

二、填空题
13．H+HClCaCO3CH3CH2OH+O2CH3COOH+H2O铁锅与食醋反应产生Fe2+
解析：H+ HCl CaCO3 CH3CH2OH+O2酶
CH3COOH+H2O 铁锅与食醋反应产生Fe2+
（1）醋酸（CH3COOH）为酸，则电离出的阳离子为H+；
（2）胃酸的成分为盐酸，则化学式为HCl；
（3）鱼骨和鸡蛋壳主要成分为CaCO3，醋酸能与碳酸钙反应生成能溶于水的醋酸钙、水和二氧化碳，碳酸钙化学式CaCO3；
（4）酒精（CH3CH2OH）在酶的作用下与空气中O2反应得到醋酸和水，则反应方程式
CH3CH2OH+O2酶
CH3COOH+H2O；
（5）醋酸（CH3COOH）与铁反应，生成醋酸亚铁和氢气，则用铁锅炒菜时，放一点食醋能补铁的原因是将铁转为Fe2+。

14．H＋Al(OH)3＋3HCl=AlCl3＋3H2OA盐酸具有挥发性蒸馏时盐酸中的HCl蒸气会混入酒精中所以不能用盐酸来代替硫酸
解析：H＋Al(OH)3＋3HCl=AlCl3＋3H2O A盐酸具有挥发性，蒸馏时盐酸中的HCl蒸气会混入酒精中，所以不能用盐酸来代替硫酸
（1）食醋能作酸味的调味剂，是因为其主要成分醋酸（化学式为CH3OOH）在水溶液中能解离出CH3COO－和H＋。

（2）胃液分泌过多会引起胃病。

服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛，其治疗的化学原理为:Al(OH)3＋3HCl=AlCl3＋3H2O。

（3）A食醋（pH=3）显酸性能与黄蜂毒液中和，故选项正确；
B浓硫酸有腐蚀性，不能直接与皮肤接触；故选项错误；
C食盐水（pH=7）溶液显中性，不能与黄蜂毒液中和；故选项错误；
D苏打或肥皂水（pH=9～10）显碱性，不能与黄蜂毒液中和，故选项错误；
（4）酿酒厂生产白酒时，常加入适量稀硫酸来控制酸度，发酵完成后进行蒸馏，即可得到白酒，盐酸的价格比硫酸低，同样能控制酸度，但不用盐酸，原因是：盐酸具有挥发性，蒸馏时盐酸中的HCl蒸气会混入酒精中，所以不能用盐酸来代替硫酸。

15．红强大于加水稀释否
解析：红强大于加水稀释否
（1）厨房清洁剂的pH在12～13之间，大于7，显碱性，酚酞溶液遇碱性溶液变红色，故在少量厨房清洁剂中滴入几滴酚酞，溶液呈红色。

（2）根据题意，酸雨的pH在4～5之间，正常雨水的pH在5～6之间，酸雨的pH小于正常雨水的pH，故酸雨的酸性比正常雨水的强。

（3）酸性溶液溶质质量分数越大酸性越强，所以减低酸性应对溶液进行稀释，由于酸的pH值是越大酸性越弱,所以3%的食醋的pH大于4%的食醋的pH，要使食醋的pH升高，可采用的方法是加水稀释。

（4）测量苹果汁pH时，pH试纸不需要先用蒸馏水润湿，否则测得的pH偏大。

16．产生气泡溶液由无色变成浅绿色H+Cl-Fe2+Fe+2HCl==FeCl2+H2↑
解析：产生气泡，溶液由无色变成浅绿色H+Cl-Fe2+Fe +2HCl== FeCl2+H2↑
①铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，可以看到的现象是产生气泡，溶液由无色变成浅绿色．
故填：产生气泡，溶液由无色变成浅绿色．
②可以表示为H+；可以表示为Cl-；可以表示为Fe2+．
故填：H+；Cl-；Fe2+。

③铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故填：Fe +2HCl== FeCl2+H2↑。

17．A>C>BA【分析】生石灰和水反应生成氢氧化钙溶液显碱性二氧化碳和水反应生成碳酸溶液显酸性食盐的溶液呈中性
解析：A>C>B A
【分析】
生石灰和水反应生成氢氧化钙，溶液显碱性，二氧化碳和水反应生成碳酸，溶液显酸性，食盐的溶液呈中性。

生石灰和水反应生成氢氧化钙溶液，为A溶液，溶液显碱性，二氧化碳和水反应生成碳酸，为B溶液，溶液显酸性，食盐的溶液为C溶液，显中性，故pH由大到小的顺序是A>C>B，分别向这三种溶液中滴加酚酞试液后，碱能使酚酞溶液变红，故显红色的是A。

【点睛】
碱能使酚酞溶液变红色，使紫色石蕊试液变蓝色，酸能使紫色石蕊试液变红色，使酚酞不变色。

18．黄Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
解析：黄 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
把生锈的铁制品放入稀盐酸，铁锈中的氧化铁与盐酸反应生成的氯化铁溶于水，溶液呈黄色，故填黄；
铁锈中的氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，故反应的化学方程式写为：
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。

19．CaCO3CaO+CO2↑3Fe+2O2Fe3O4CO2+H2O==H2CO3CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O【解析】
解析：CaC O3Ca O+C O2↑3Fe+2O2Fe3O4C O2+H2O==H2C O3C O2+Ca(O H)2
==CaC O3↓+H2O
【解析】
⑴工业上用煅烧石灰石的方法制取二氧化碳。

⑵铁丝燃烧生成四氧化三铁。

⑶将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红色是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸显酸性，使石蕊试液变红。

⑷盛石灰水的试剂瓶内壁沾有石灰水，与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙。

20．BAC紫色石蕊试液遇酸变红遇碱变蓝【解析】酸碱指示剂的颜色变化紫色石蕊试液与酸性溶液作用变红与碱性溶液作用变蓝用紫色石蕊试液喷洒稀硫酸和氢氧化钠溶液时用稀硫酸画的花变成红色用氢氧化钠溶液画的叶变成蓝
解析： B A C 紫色石蕊试液遇酸变红、遇碱变蓝
【解析】酸碱指示剂的颜色变化，紫色石蕊试液与酸性溶液作用变红，与碱性溶液作用变蓝。

用紫色石蕊试液喷洒稀硫酸和氢氧化钠溶液时，用稀硫酸画的花变成红色，用氢氧化钠溶液画的叶变成蓝色。

故填：B； A； C；紫色石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝。

点睛：对于酚酞溶液：遇酸不变色，遇见变红色；对于紫色石蕊溶液：酸红碱蓝。

三、解答题
21．
C+2CuO 高温
2Cu+CO2↑Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
(1)碳与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳故填写：C+2CuO 高温
2Cu+CO2↑；
(2)胃酸的主要成分为稀盐酸，氢氧化铝和稀盐酸反应生成氯化铝和水，故填写：
Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O。

22．
②④①③有白雾产生石蕊
【分析】
(1)配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放；
(2)浓盐酸具有挥发性；
(3)稀盐酸显酸性，氢氧化钠溶液呈碱性，食盐水呈中性。

(1)配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算、称量、量取、溶解、装瓶存放即
②④①③；
(2)浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体与水蒸气结合形成盐酸小液滴，所以出现瓶。