中班第二学期春季环创工作计划

一、工作背景
随着春季的到来，万物复苏，大自然充满了生机与活力。

为了更好地培养幼儿对大自然的热爱，激发他们的探索欲望，我园决定开展春季环创活动。

本次环创活动以“春暖花开，播种希望”为主题，旨在让幼儿在感受春天气息的同时，学会关爱自然，珍惜生命。

二、工作目标
1. 让幼儿了解春天的特点和变化，培养他们对大自然的热爱。

2. 通过环创活动，提高幼儿的动手能力、审美能力和环保意识。

3. 增强幼儿之间的合作意识，培养团队精神。

4. 丰富幼儿园环境，营造温馨、舒适的氛围。

三、工作内容
1. 环境布置
（1）主题墙：以“春暖花开，播种希望”为主题，展示幼儿绘画、手工等作品，展现春天的美好。

（2）植物角：在幼儿园内设置植物角，种植各种植物，如花草、蔬菜等，让幼儿观察植物的生长过程。

（3）户外环境：利用户外空间，布置春天元素，如风筝、风车等，让幼儿感受春天的气息。

2. 教学活动
（1）主题活动：开展以春天为主题的教学活动，如《春天的色彩》、《春天的秘密》等，让幼儿了解春天的特点。

（2）手工制作：开展手工制作活动，如制作花朵、树叶等，培养幼儿的动手能力和审美能力。

（3）环保教育：开展环保教育活动，让幼儿了解环保知识，提高环保意识。

3. 家园合作
（1）开展亲子活动：邀请家长参与环创活动，共同为幼儿园增添春天的气息。

（2）亲子手工制作：鼓励家长与幼儿共同完成手工制作，增进亲子关系。

四、工作步骤
1. 准备阶段：确定环创主题，制定活动方案，收集相关资料。

2. 实施阶段：开展环境布置、教学活动、家园合作等工作。

3. 总结阶段：对活动进行总结，收集幼儿和家长的意见和建议，为下一阶段的工作提供参考。

五、工作要求
1. 各部门要高度重视，明确责任，确保环创活动顺利进行。

2. 教师要充分准备，创新教学方法，提高活动质量。

3. 家长要积极参与，与幼儿园共同为幼儿创造一个美好的成长环境。

4. 注重活动安全，确保幼儿在活动中的安全。

通过本次春季环创活动，我们相信幼儿将在愉快的氛围中学习、成长，同时，幼儿园的环境也将焕然一新。

让我们携手共进，为幼儿创造一个美好的春天！。