2023届高考语文复习-诗歌的写作方法精讲课件35张PPT
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诗歌写作方法
诗歌的写作方法 1、虚实结合 2、衬托 3、动静结合 4、以物喻人 5、托物言志 6、抑扬结合 7、借古讽今 8、对比 9、用典 10、象征
表现手法题答题“3步骤” 1．明技巧 通读整首诗词，把握关键词句，找出 这首诗(词)使用的表现手法。 2．释运用 结合相关语句分析这个手法在诗歌中 的具体运用。 3．析作用 该手法表达了作者怎样的情感，传达 了怎样的旨趣及运用该手法的效果。
①虚实结合。首联写江南早春阳光明媚、 芳草鲜美的景象，是实写。颔联上句想象 友人赴任途中经过九华山的景象，是虚写； 下句写两人分别时的场景，是实写。
②远近结合。首联写江南早春阳光明 媚、芳草鲜美的景象，是近景。颔联上句 想象友人赴任途中经过九华山的景象，是 远景；下句写两人分别时的场景，是近景。 ③反衬(或：以乐景衬哀情)。前四句通过 描写江南早春明丽和煦的美景，反衬了诗 人与友人离别时的依依不舍以及自己离任 回京、仕途未定的惆怅不安之情。
寻隐者不遇 这首诗明白如话、平淡
贾岛
无奇，运用虚实结合的
松下问童子， 手法，前两句，写诗人
言师采药去。 与童子的一问一答；后
只在此山中， 云深不知处。
两句寓问于答，隐者身 份、气质、品格等等都 隐在诗句的背后，表现
分析这首诗的 了诗人寻而不遇的惘然 语言特色及艺 若失之感。
术手法。 1 虚实结合
“虚实相生”是指虚与实二
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 请分析三四句的艺术手法。
10 借古讽今
借用南朝时期佛教盛行、大兴庙 宇来讽刺当时皇帝重视佛教而不 是重视民间疾苦的现象。
11
以景 结情
从军行 王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧时情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
最后一句与前三句在写法上有何不
者之间互相联系，互相渗透与 互相转化，以达到虚中有实， 实中有虚的境界，从而大大丰 富诗中的意象，开拓诗中的意 境，为读者提供广阔的审美空 间，充实人们的审美趣味。
宿甘露僧舍 曾公亮
枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。
要看银山拍天浪，开窗放入大江来。
注：①甘露：寺名，在镇江北固山上，下临 长江。②银山：江中巨浪。
宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京
① 本诗前两联是如
杜牧 何写景的？ 日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。 九华山②路云遮寺，清弋江③村柳拂桥。 君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。 同来不得同归去，故国逢春一寂寥！
【注】 ①本诗作于开成四年，当时杜牧在宣州为官， 即将离任回京。在宣州任判官的裴坦中进士不久，要 前往舒州(今安徽潜山)赴任。②九华山：在池州青阳 西南，为宣州去舒州的必经之处。③清弋江：长江下 游支流，在宣州城西。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两
地不同栽，一般开。
词的下阕用了什么表现手法？表达 了什么思想？
运用了对比手法。用“竹篱茅 舍”“玉堂琼榭”的不同环境进 行对比，明写梅花不择环境“一 般开”，暗赞贫贱不移、富贵不 淫的高洁品格。暗示了作者本人 虽怀才不遇却不肯放弃操守而随 波逐流的情怀。
江南春 杜牧
13 白描 田 家
聂夷中 父耕田上原，子斫山上荒。 六月禾未秀，官家已修仓。 本诗表现“田家”的悲苦命运，却 没有一句议论和抒情的句子，诗歌 是怎样表现这一主题的？请作简要 分析。
4 以物 小 松 喻人杜荀鹤
1．开头两句描写了 小松怎样的特征？
自
直时待人不凌识云凌始云道木高，。3道.本理诗？阐明了什么
开头两句描写小松由小而大，具有强大
生命力的特征。以“小松”喻人，赞扬
了哪些默默无闻，厚积薄发的人。批判
了世人以身貌取人的浅陋目光。
蝉噪林愈静， 2 衬来突出某些事
鸟鸣山更幽。衬 物的艺术手法。
月时鸣出春惊涧山中鸟。，托
分为正衬与反衬 （动静相衬、有
树阴满地日当午，声、无声相衬）。
梦觉流莺时一声。
早 行 陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法？有何效果？
反衬手法（步骤一）。 天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗； “草虫鸣”反衬出环境的寂静（步骤二）。
同？这样写有什么好处？
前三句叙事抒情，后一句写景。以 景结情，这样写寓情于景，创造意 境，含蓄无限。
用典 12 抒情
江汉 杜甫
落日心犹壮， 秋风病欲苏。
古来存老马， 不必取长途。
诗歌三四句运用了什么写作手法，这
样写有什么好处？
用典，借用老马识途的故事，表现出
诗人身处逆境而壮心不已的精神状态。
这样写使语言精炼，内容充实，委婉 含蓄，意味深长。
不第后赋菊 托物言志:借助某种
黄巢
事物来抒发感情，
待我冲到天花秋 香开来阵后九透百月长花八 安杀， ，。表抒定明具情象心体）征的志:事。借（物助，借于寄物特 满城尽带黄金甲。寓某种精神品质或
分析此诗的表现的手法抽象事理。
诗人是以菊花盛开象征起义的最后胜
利，表达了推翻唐王朝腐朽统治的决 心和信心。
阅读下面的唐诗，完成后面题目。
两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊 引起的孤独寂寞（步骤三）。
3 动静结合 兰溪棹歌 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 这首诗采用什么艺术手法？
诗中前两句写了山水的明丽动人和 月色的清爽皎洁，是静景，后两句 写了鱼抢新水，涌上溪头的调皮， 是动景。全诗动静结合，写出了兰 溪山水的美好和春日蓬勃生机。
闺 怨 抑扬 王昌龄 8 结合
闺中少妇不知愁， 春日凝妆上翠楼。 分析本诗的艺 忽见陌头杨柳色， 术手法。 悔教夫婿觅封侯。
诗中少女触景生情，先扬后抑。通 过对少妇情绪变化的刻画，深刻表 现少妇因触景而产生的感伤和哀怨 的情绪 。
9 对比
昭君怨 郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹
外一枝斜，野人家。
请分析前两句的表达技艺巧。
a虚实结合。b前两句写弥漫山巅的云气直入枕中， 让人觉得好像千峰在侧；松涛就在床下轰鸣，让人 觉得如临万壑深渊。在这里千峰、万壑都是虚写，c 却给了艺术体验之真，把人带入惊心动魄的艺术境 界之中。
去人面年桃今花日相此映门红中。, 利 或对用立事的物条间件近，似 以一些事物为陪
诗歌的写作方法 1、虚实结合 2、衬托 3、动静结合 4、以物喻人 5、托物言志 6、抑扬结合 7、借古讽今 8、对比 9、用典 10、象征
表现手法题答题“3步骤” 1．明技巧 通读整首诗词，把握关键词句，找出 这首诗(词)使用的表现手法。 2．释运用 结合相关语句分析这个手法在诗歌中 的具体运用。 3．析作用 该手法表达了作者怎样的情感，传达 了怎样的旨趣及运用该手法的效果。
①虚实结合。首联写江南早春阳光明媚、 芳草鲜美的景象，是实写。颔联上句想象 友人赴任途中经过九华山的景象，是虚写； 下句写两人分别时的场景，是实写。
②远近结合。首联写江南早春阳光明 媚、芳草鲜美的景象，是近景。颔联上句 想象友人赴任途中经过九华山的景象，是 远景；下句写两人分别时的场景，是近景。 ③反衬(或：以乐景衬哀情)。前四句通过 描写江南早春明丽和煦的美景，反衬了诗 人与友人离别时的依依不舍以及自己离任 回京、仕途未定的惆怅不安之情。
寻隐者不遇 这首诗明白如话、平淡
贾岛
无奇，运用虚实结合的
松下问童子， 手法，前两句，写诗人
言师采药去。 与童子的一问一答；后
只在此山中， 云深不知处。
两句寓问于答，隐者身 份、气质、品格等等都 隐在诗句的背后，表现
分析这首诗的 了诗人寻而不遇的惘然 语言特色及艺 若失之感。
术手法。 1 虚实结合
“虚实相生”是指虚与实二
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 请分析三四句的艺术手法。
10 借古讽今
借用南朝时期佛教盛行、大兴庙 宇来讽刺当时皇帝重视佛教而不 是重视民间疾苦的现象。
11
以景 结情
从军行 王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧时情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
最后一句与前三句在写法上有何不
者之间互相联系，互相渗透与 互相转化，以达到虚中有实， 实中有虚的境界，从而大大丰 富诗中的意象，开拓诗中的意 境，为读者提供广阔的审美空 间，充实人们的审美趣味。
宿甘露僧舍 曾公亮
枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。
要看银山拍天浪，开窗放入大江来。
注：①甘露：寺名，在镇江北固山上，下临 长江。②银山：江中巨浪。
宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京
① 本诗前两联是如
杜牧 何写景的？ 日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。 九华山②路云遮寺，清弋江③村柳拂桥。 君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。 同来不得同归去，故国逢春一寂寥！
【注】 ①本诗作于开成四年，当时杜牧在宣州为官， 即将离任回京。在宣州任判官的裴坦中进士不久，要 前往舒州(今安徽潜山)赴任。②九华山：在池州青阳 西南，为宣州去舒州的必经之处。③清弋江：长江下 游支流，在宣州城西。
冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两
地不同栽，一般开。
词的下阕用了什么表现手法？表达 了什么思想？
运用了对比手法。用“竹篱茅 舍”“玉堂琼榭”的不同环境进 行对比，明写梅花不择环境“一 般开”，暗赞贫贱不移、富贵不 淫的高洁品格。暗示了作者本人 虽怀才不遇却不肯放弃操守而随 波逐流的情怀。
江南春 杜牧
13 白描 田 家
聂夷中 父耕田上原，子斫山上荒。 六月禾未秀，官家已修仓。 本诗表现“田家”的悲苦命运，却 没有一句议论和抒情的句子，诗歌 是怎样表现这一主题的？请作简要 分析。
4 以物 小 松 喻人杜荀鹤
1．开头两句描写了 小松怎样的特征？
自
直时待人不凌识云凌始云道木高，。3道.本理诗？阐明了什么
开头两句描写小松由小而大，具有强大
生命力的特征。以“小松”喻人，赞扬
了哪些默默无闻，厚积薄发的人。批判
了世人以身貌取人的浅陋目光。
蝉噪林愈静， 2 衬来突出某些事
鸟鸣山更幽。衬 物的艺术手法。
月时鸣出春惊涧山中鸟。，托
分为正衬与反衬 （动静相衬、有
树阴满地日当午，声、无声相衬）。
梦觉流莺时一声。
早 行 陈与义
露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法？有何效果？
反衬手法（步骤一）。 天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗； “草虫鸣”反衬出环境的寂静（步骤二）。
同？这样写有什么好处？
前三句叙事抒情，后一句写景。以 景结情，这样写寓情于景，创造意 境，含蓄无限。
用典 12 抒情
江汉 杜甫
落日心犹壮， 秋风病欲苏。
古来存老马， 不必取长途。
诗歌三四句运用了什么写作手法，这
样写有什么好处？
用典，借用老马识途的故事，表现出
诗人身处逆境而壮心不已的精神状态。
这样写使语言精炼，内容充实，委婉 含蓄，意味深长。
不第后赋菊 托物言志:借助某种
黄巢
事物来抒发感情，
待我冲到天花秋 香开来阵后九透百月长花八 安杀， ，。表抒定明具情象心体）征的志:事。借（物助，借于寄物特 满城尽带黄金甲。寓某种精神品质或
分析此诗的表现的手法抽象事理。
诗人是以菊花盛开象征起义的最后胜
利，表达了推翻唐王朝腐朽统治的决 心和信心。
阅读下面的唐诗，完成后面题目。
两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊 引起的孤独寂寞（步骤三）。
3 动静结合 兰溪棹歌 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 这首诗采用什么艺术手法？
诗中前两句写了山水的明丽动人和 月色的清爽皎洁，是静景，后两句 写了鱼抢新水，涌上溪头的调皮， 是动景。全诗动静结合，写出了兰 溪山水的美好和春日蓬勃生机。
闺 怨 抑扬 王昌龄 8 结合
闺中少妇不知愁， 春日凝妆上翠楼。 分析本诗的艺 忽见陌头杨柳色， 术手法。 悔教夫婿觅封侯。
诗中少女触景生情，先扬后抑。通 过对少妇情绪变化的刻画，深刻表 现少妇因触景而产生的感伤和哀怨 的情绪 。
9 对比
昭君怨 郑域
道是花来春未，道是雪来香异。竹
外一枝斜，野人家。
请分析前两句的表达技艺巧。
a虚实结合。b前两句写弥漫山巅的云气直入枕中， 让人觉得好像千峰在侧；松涛就在床下轰鸣，让人 觉得如临万壑深渊。在这里千峰、万壑都是虚写，c 却给了艺术体验之真，把人带入惊心动魄的艺术境 界之中。
去人面年桃今花日相此映门红中。, 利 或对用立事的物条间件近，似 以一些事物为陪