部编五年级上人教《18 慈母情深》芮蒙蒙教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛免费下载

《慈母情深》教学设计
教学目标：
（一）情感态度与价值观：
体会母亲的爱的博大无私，感受母爱，唤起爱母情感。

（二）知识与技能
1、会认“陷”等三个生字，理解词语“失魂落魄，震耳欲聋，龟裂“等词语。

2、
正确、流利、有感情地朗读课文。

3、从重点语句中体会母亲的慈祥与善良。

（三）过程与方法
让学生在自主学习、合作交流中体验情感。

教学重难点：
体会作者的思想感情，感受母爱，唤起母爱情感。

教学方法：小组合作学习、读书指导法
课前准备
自制课件
教学课时
一课时
|
教学过程：
一、朗读诗歌，导入新课
1、课件出示诗歌，学生读。

2、导入新课，板书课题。

二、自读课文，整体感知
1、自由读课文
，读准字音，读通句子。

2、出示填空题，小组讨论交流后，用小纸条的形式反馈答案，小组之间互相评价，适时纠正生字读音。

三、细读课文，锁定形象
1、母亲的工作环境怎样？用文中的词语概括。

2、在这种震耳欲聋的环境里，我看到了怎样的母亲？（1）体会母亲的瘦弱、疲惫。

(2)体会“我”的心情，指导朗读。

3、出示我与母亲的对话，练习朗读。

4、补充资料，体会“一元五角”钱的不易，感受母亲的艰辛。

|过渡：家境如此艰难，母亲给我钱了吗？
5、出示母亲给我钱的语句：那个词让你感触深？
6、出示母亲给我钱时说的话，这是一位怎样的母亲？
7、说一说：你从哪些地方看出“我”深受感动？
8、联系生活，写一写：妈妈，我想对您说??
四、今日作业
１、将课堂上写给妈妈的话说给妈妈听。

２、摸摸妈妈的手。

板书设计：
18、慈母情深瘦弱、疲惫贫苦|
博大无私的慈母情怀通情达理
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