七年级历史与社会 第六单元走向富足的文明生活第三课做好当家人教案 人教新课标版

第六单元走向富足的文明生活第三课做好当家人七年级历史与社会备课组
课程标准：
根据个人家庭理财经验，领会合理安排收入、支出的意义。

列举个人储蓄、保险等经济行为，领会它们对保障和提高人们生活质量的意义。

教学目标：
（1）情感、态度、价值观：通过本课的学习，使学生崇尚勤俭节约的美德，感受到合理安排家庭开支所带来的好处，从而树立合理的消费观念。

（2）过程与方法：通过课前调查，课堂案例分析、情景模拟的体验，引导学生了解家庭常用理财方式，并初步尝试规划家庭开支。

（3）知识与技能：了解收入、支出、预算等概念。

引导学生初步认识储蓄、保险、国债等常用的家庭理财方式。

培养学生运用所学知识，合理规划家庭开支的能力。

教学重难点分析：
1、教学重点：合理安排家庭预算。

2、教学难点：引导学生简单掌握储蓄、保险等家庭常用理财方式，领会它们对保障和
提高人们生活质量的意义。

教学方法：调查访问法、角色体验法、小组合作学习法、学生探究活动与教师启发相结合。

教学过程：。