山东省泰安市六年级下学期语文期末考试试卷

山东省泰安市六年级下学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与运用（一）（18分） (共9题；共18分)
1. （2分）下列字音字形完全正确的一组是（）。

A . 鼓励（lì）誊写（téng）出版（bǎn）谨慎（jǐn）
B . 客栈（zhàn）疲惫（bèi）耽误（dāng）机械（xiè）
C . 冤枉（wǎng）恍惚（huǎng）嘲笑（cáo）腼腆（tiǎn）
D . 挣钱（zhèn）噪音（zào）魄力（pò）怂恿（sǒng）
2. （2分）(2019·盐城) 下列词语中，有一项有错别字（）。

A . 崇山峻岭
B . 乘虚而入
C . 曲指一算
D . 绿草如茵
3. （2分）结合句子划线词语的意思，找出理解不正确的一项（）
A . 风一吹，鹅毛般的苇絮，就飘飘悠悠地飞起来。

飘飘悠悠——本文指苇絮从空中轻缓地往下降。

B . “蠢东西！”中尉想着心事，轻蔑地冷笑了一下。

轻蔑——轻轻地看
C . 爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上集合。

一两个月才回来。

”扫荡——本文指日本鬼子企图用武力消灭抗日根据地军民。

D . 老人们说：“有志不在年高，雨来是个好孩子。

”有志不在年高——有没有志气，不在乎年龄的大小。

本课指雨来人小志气大。

4. （2分）在下面句子中横线上填入的内容，最恰当的一组是（）
凭着强健的体魄，你可以支撑起_______；凭着顽强的毅力，你可以攀登上_______；凭着旺盛的精力，你可以开垦出_______；凭着超人的智慧，你可以描绘出_______。

A . 一方蔚蓝的天空一片肥沃的土地一座巍峨的山峰一幅精美的画卷
B . 一方蔚蓝的天空一座巍峨的山峰一片肥沃的土地一幅精美的画卷
C . 一幅精美的画卷一片肥沃的土地一座巍峨的山峰一方蔚蓝的天空
D . 一座巍峨的山峰一方蔚蓝的天空一片肥沃的土地一幅精美的画卷
5. （2分） (2020五下·) 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）
A . 鲁肃说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙！”
B . 宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。

”
C . 原来大虫抓人，只是一扑、一掀，一剪，三般都抓不着。

D . 一个个序齿排班，朝上礼拜，都称：千岁大王。

6. （2分）对《泊船瓜洲》的理解错误的一项是（）
A . 这首诗抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。

B . 一个“绿”字既写出了颜色，又写出了动态的美。

C . “京口”与“瓜洲”这么近，中间隔一条江水。

诗人联想到家园所在的钟山隔了几层山，还比较远，无法回头。

D . 这首诗的作者是宋代著名诗人王安石。

7. （2分）下列没有运用修辞手法的一项是（）
A . 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强,少年独立则国独立。

B . 前途似海，来日方长。

C . 天戴其苍，地履其黄。

D . 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。

8. （2分）选择正确的答案，把序号写到括号里。

（1）下列句子中下划线词的解释错误的一项是（）。

A . 你在豆棚瓜架上看绿蔓（细长不能直立的茎），一天可以长出几寸。

B . 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬（连接、连续）地方的缝儿几乎填满。

C . 我一边说，一边用眼睛瞟（眼神飞起来）看窗外，生怕雨停了。

D . 这个小站坐落在山坳（山间的平地）里。

（2）下列句子没有语病的一项是（）。

A . 上级通知王明同学6月5日前去参加我市“红旗飘飘，伴我成长”演讲活动。

B . 按照田园城市的建设标准，规划者首先考虑的是，让市民“看得见山水，记得住乡愁”。

C . 作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。

D . 受西太平洋副热带高压脊位置变化影响，导致未来几天我市将持续出现高温天气，大部分区县最高气温可达38℃。

（3）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。

A . 为什么我一有了雨衣？天气预报总是“晴”呢。

B . “妈妈！”我嚷着奔进厨房。

C . “你没说，爸爸可说过。

”：这话一出口，我就脸红了。

D . 这喷泉、这杏花、给旅客们带来了温暖的春意。

（4）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）。

A . 《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。

B . 铁凝，俄国著名作家。

主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。

C . 《小站》的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。

D . 小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。

9. （2分） (2019六上·莲都期末) 把下列四个句子依次填入语段的横线处，恰当的一项是（）
_______，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天、飞流激湍；_______，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞、春水潺潺；_______，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香、黄菊的清爽；_______，你尽可浅酌慢饮，细品舌尖的甘苦、鼻端的幽芳。

①文学是一座姪紫嫣红的百花园②文学是一首清脆圆润的古曲
③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一杯回味无穷的茗茶
A . ①④③②
B . ①②③④
C . ③②①④
D . ③④②①
二、积累与运用（二）（26分） (共4题；共26分)
10. （3分）填写诗句。

离离原上草，①________。

野火烧不尽，②________。

11. （8分）仿写词语。

①蹦蹦跳跳（AABB式的词语）________、________
②形容高兴的四字词语：兴高采烈________、________
③含有数字的四字词语：四面八方________、________
12. （13.0分）读课文《活化石》我国的“国宝”是________，它最爱吃________；文中还介绍了其他哪几种活化石？________、________
13. （2分）用下列词语造句
①湍急
②提心吊胆
三、阅读（26分） (共2题；共26分)
14. （10.0分）阅读选段，完成练习
有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了九个，只留下一个，地面上才不那么热了。

／其实，太阳离我们有一亿五千万公里远。

到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

这么远，箭哪能射得到呢？
（1）这段话共有________句话，最后一句是个________句，把它改成陈述句是：________。

（2）这段话可分成两层，已用“／”在文中标明，请写出层意。

（3）文中画线的数字有什么作用？
（4）照样子写短语和句子。

例一：晒得寸草不生。

________得________。

________得________。

例二：这么远，箭哪能射得到呢？
这么________，________哪能________呢？
15. （16.0分） (2019六上·汉川期中) 课外阅读。

雨之歌
纪伯伦
我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撤向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。

我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神的皇冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。

我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。

云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐，我去解除，那位相思成病，我去医治。

雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。

尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。

我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。

一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。

在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那鼓击声构成一种乐曲，启迪那些感的心扉。

我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。

这同爱情何其酷肖:它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。

（1）写出下列词语的近义词。

装点—— ________ 解除——________ 清润——________
（2）我哭，山河却在欢乐。

”说说你对这句话的理解。

（3）诗人笔下的雨有什么特点?诗人借雨歌颂了什么?
（4）这首诗诗人釆用了什么修辞手法来描写雨，表达了诗人什么样的感情?
四、习作（30分） (共1题；共30分)
16. （30分）想一想，在你的学习和生活中，有过自己勇敢面对的事吗？如果有，你是怎么面对的，你的勇敢是怎样表现出来的？如果你没有这样的事，那么有没有发现别人有过这样的事呢？请你把这件事想清楚，然后写下来，注意把事情的经过写具体。

题目自拟。

（400字左右）
参考答案一、积累与运用（一）（18分） (共9题；共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
二、积累与运用（二）（26分） (共4题；共26分) 10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
三、阅读（26分） (共2题；共26分)
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
四、习作（30分） (共1题；共30分)
16-1、。