极限与配合的词汇教案

教案
课次
课时
1
执行日期
班级
周次
课型
新授
日期
课
题
§2-3极限与配合的应用
教
学
目
标
知识与技能
1.掌握基准制的选择；
2.掌握公差等级的选择；
3.掌握配合类别的选择；
过程与方法
1.通过PPT演示过程，从而掌握基准制的选择；掌握公差等级的选择；掌握配合类别的选择；
情感态度与价值观
1.通过学习学会分析问题、解决问题的方法，培养学生钻研的精神；
1.根据PPT讲解公差等级的选择；
1.观看PPT，理解公差等级的选择；
目标达成情况（手写）：
知识点/任务/环节三：
三、配合类别的选择
(1)间隙配合 主要用于结合件间具有相对运动的场合，有时利用其容易装卸的特点，用于各种静联接，这时需要加紧固件。
(2)过渡配合 主要用于精确定心，结合件间无相对运动、可拆卸的静联接。
（1）优先选用基孔制。
原因：孔比轴的加工要困难一些；减少加工孔的定尺寸刀具、量具的品种和规格。
（2）与标准件配合时，基准制的选择通常依标准件而定。
（3）为满足配合的特殊要求，允许采用任一孔、轴公差带组成配合。
教师活动和意图
学生活动
1.根据PPT讲解基准制的选择方法；
1．观看PPT，掌握基准制的选择方法
(3)过盈配合 主要用于结合件间无相对运动、不可拆卸的静联接。
教师活动和意图
学生活动
1.根据PPT讲解配合类别的选择；
1.观看PPT掌握配合类别的选择相关知识；
目标达成情况（手写）：
基准制的选择；公差等级的选择；配合类别的选择；
课后作业（任务）：
课本P28
教学反思（手写）：
教学场景设计：（如有，建议PPT中完成后粘贴此处）
教学难点
基准制的选择；公差等级的选择；
教学
重点
基准制的选择；公差等级的选择；配合类别的选择；
教学方法
讲授法
教学过程：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ复习、导入：
1.对公差带、配合代号、一般公差相关知识进行回顾；
2.机械设计产品时，设计、选用极限与配合是必不可少的重要环节，本节重点讲解极限与配合的应用。
知识点/任务/环节一：
一、基准制的选择
目标达成情况（手写）：
知识点/任务/环节二：
二、公差等级的选择
选择公差等级既要满足设计要求，又要考虑工艺的可能性和经济性。
选择原则是：在满足使用要求的前提下，尽可能选择较低的公差等级。
方法：类比法，参考经过实践证明是合理的典型产品的公差等级，结合实际特点，经分析对比确定公差等级。
教师活动和意图
学生活动