耳与听觉课件

鼻咽部的病菌可能通过咽鼓 管进入中耳，因此，要及时 就诊，以免引起中耳炎。
• 减少和消除噪声 • 不用尖锐的器具掏耳朵 • 遇到巨大声响时，保持鼓膜两边气
压平衡
• 鼻咽部的炎症及时治疗 • 慎用耳毒性药物
这是2005年春节晚会 中最出彩的一个舞蹈节 目《千手观音》。很难 想象，这21位舞者是生 活在无声世界的聋哑人 。他们是怎样知道音乐 节奏的呢？
送给大家一句话：
爱是我们共同的语言 。只要心中有爱，只 要心地善良，你伸出 千只手来帮助别人， 也会有千只手来帮助 你。
情感升华
让我们一起关爱和帮助 有听觉障碍的人群。
课堂练习
1、鼻、咽、喉受病菌感染时，病菌可能通过哪个结
构进入中耳，引起中耳炎 ( C )
A．外耳道 B．鼻泪管 C．咽鼓管 D．半规管
2、听觉形成的部位是
( D)
A．鼓膜 B．内耳 C．位听神经 D．大脑皮层
3、中耳包括 ( A )
A．鼓膜、鼓室和听小骨B．耳蜗、前庭和半规管
C．耳廓、耳道和鼓膜 D．鼓室、听小骨、耳蜗 4、听觉形成的过程是，外界声音引起___鼓_膜______
震动，这种震动由__听__小_骨_____放大并传到内耳 ，内耳中的____耳__蜗____内有听觉感受器，产生 兴奋，它所发出的神经冲动通过____听__神__经__传 到大脑皮层的____听__觉_中__枢_，形成听觉。
前庭 半规管
耳蜗
传导声波 收集声波 传递并放大振动 将声波转化为振动 维持鼓膜内外气压平衡 有听觉感受器 与身体平衡有关
听音测试
听 觉 的 形 成
2020/9/24
外界的声波 耳廓 外耳道 鼓膜 听小骨
收集声波
传导声波脑皮层的听觉中枢
产生兴奋
传导兴奋
耳与听觉课件
2020/9/24
与同桌的同学互相观察耳，对照下图，你 能看到耳的哪些结构？
对照课本46页“耳的结构示意图”，结 合54页“耳的基本结构“文字信息，思考 如下问题：
1、耳分为哪三大部分？
2、耳的这三大部分分别包括哪些 结构？
3、这些结构的功能分别是什么？
耳廓 外耳道
鼓膜 听小骨 咽鼓管
形成听觉
2020/9/24
据世界卫生组织统计，全球有轻度听 力损失者近６亿，我国患有耳鸣、听 觉障碍的人数高达２．９亿，其中已 成为听力残疾人数为２０５７万，居 各类残疾人之首。此外，每年尚有５ ００万人由于各种原因造成听力损伤 而加入这一行列。
2020/9/24
2020/9/24
鼻咽部有炎症时……