[精品]2019年中考语文试题分项版解析汇编第期专题作文含解析
上海市2019年中考[语文]考试真题与答案解析
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上海市2019年中考·语文·考试真题与答案解析一、文言文(一)默写(15分)1.会当凌绝顶,。
(杜甫《望岳》》2.草枯鹰眼疾,。
(王维《观猎》)3.狼不敢前,。
(蒲松龄《狼》)4. ,竭其庐之入……(柳宗元《捕蛇者说》5.枯藤老树昏鸦,,古道西风瘦马。
(马致远《天净沙·秋思》)(二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4分)送友人白青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
黄鹤楼颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
6.两首诗都写到愁情:《送友人》写送别友人的愁情,《黄鹤楼》写的愁情。
(2分)7.以下对两首诗的理解正确的一项是()(2分)A.“万里”“千载”都有悠远之意。
B.“故人”“昔人”都指曾经的老朋友。
C.“青山”“晴川”都写了山色秀美之景。
D.“浮云”“白云”都暗示诗人漂泊的身世。
(三)阅读下文,完成第8-10题(9分)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
”王子曰:仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?8.本文作者是(人名)。
(2分)9.用现代汉翻译下面的句子。
(3分)稍稍宾客其父10.本文记叙了仲永从五岁就能作诗到最终“”的变化过程,表达了作者的情感。
2019年省扬州市中考语文试题(解析版)

卷I一、积累运用1.下列加点字注音,全部正确的是()A.安恬.(tián)绚.丽(xùn)荟萃.(cuì)闲情逸.致(yè)B.参.天(cēn)镶嵌.(qiàn)静谧.(bì)栩.栩如生(xǔ)C.磅礴.(bó)眷.恋(juàn)温馨.(xīn)争妍.斗艳(yán)D.邂.逅(xiè)惬.意(xiá)娴.熟(xián)玲珑剔.透(tì)【考点】12:易误读常见字.【分析】此题考查学生对字音的辨别能力.需要结合平时的积累解答.注意常见字词的读音和正确书写.【解答】A、“绚丽”中的“绚”应为xuàn;“闲情逸致”中的“逸”应为yì;B、“参天”中的“参”应为cān;“静谧”中的“谧”应为mì;C、正确;D、“惬意”中的“惬”应为qiè;“玲珑剔透”中的“剔”应为tī.故选C.2.下列各句中,加点成语使用正确的是()A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进....,否则会让自己陷入效率低下的忙碌中B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳....,做着各种准备工作.C.在青山绿水间浮光掠影....,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从....,在真理的引领下前行【考点】49:成语.【分析】本题考查对成语的运用能力.解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当.总之,做好该题,理解词义是最关键的.【解答】A.使用有误,循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高.该成语和句中“按一定的步骤”重复,所以该成语使用有误.B.使用有误,上蹿下跳:形容四处奔走,多方串连,策划活动.该成语是贬义词,用于此处不恰当.C.使用有误,浮光掠影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻.句中指的是优美的风景,该成语使用不当.D.使用正确,择善而从:从:追随,引伸为学习.指选择择好的学,按照好的做.故选:A.3.下列几句中,没有语病的一项是()A.据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素b、膳食纤维等的缺失B.这三年多来,一带一路建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期C.通过在扬州钟书阁举办的《人间送小温》首发式,使更多年轻读者深入了解汪曾祺D.我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念,但也要大力发展我国青少年的足球事业【考点】79:病句辨析与修改.【分析】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.【解答】A.前后矛盾,删去“超”或“左右”;B.正确;C.缺少主语,去掉“通过”或“使”;D.关联词语运用不当,改为“也要大力发展我国青少年的足球事业”.故选:B.4.下列说法正确的一项是()A.欣赏着瘦西湖的红桃绿柳,他由衷赞叹:“万紫千红总是春啊”!解说:这句话末尾的标点使用正确B.木本采沐解说:这四个字的造字法相同C.繁花嫩叶流水潺潺爱好文学赞叹不已解说:这四个短语的结构类型相同D.紫色的瀑布遮住了粗壮的韩盘虬卧龙般的枝干解说:这句话的主干是“瀑布遮住枝干”【考点】56:标点符号;48:短语类型;54:提取句子主干.【分析】标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具.它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言.要做到结合语境,准确规范的使用标点.【解答】A.感叹号在引号内;B.木是象形字,本是指事,采是会意字,沐是形声字;C.繁花嫩叶是并列,流水潺潺和赞叹不已是动补,爱好文学动宾;D.正确;故选D.5.下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是()A.文学作品中常有使人眼前一亮的“孩子”形象,如《皇帝的新装中》说真话的孩子,《社戏》中那一群活泼淳朴的少年儿童,他们身上,往往闪着人性美好纯真的光彩B.想象能给我们带来更多的审美愉悦,在老舍笔下,夕阳返照,山坡上的薄雪羞红了脸.在郭沫若眼中,流星划过,是牛郎织女提着灯在天街闲游C.作者的经历往往会在作品中留下印记,《小石潭记》中潭水映照出柳宗元被贬永州后内心的凄凉.《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后消极循世的思想D.曲折的情节,有助于丰富人物的形象.强化作品主题,《汤姆索亚历险记》中,神秘的探险凸显了主人公的勇敢正直,《格列佛游记》以主人公航海的奇遇.折射出作者生活时代英国的社会现实【考点】F5:文学常识.【分析】本题考查学生对文学常识的识记.文学常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是:作者名(字、好)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等.本题要抓住文字信息根据知识积累来判断即可.【解答】A.正确;B.正确;C.《醉翁亭记》中琅琊山悦耳的鸟鸣反正出欧阳修被贬后与民同乐的积极思想;D.正确.故选:C.6.根据拼音写汉字走进江淮生态大走廊,便能感受到扬州生态文明,触摸到城市文化记忆:在万福大桥上远(tiào)眺,树影婆娑,花团锦(cù)簇,看不够“七河八岛”那滴翠的绿和浓(yù)郁的红。
2019年四川省绵阳市中考语文试卷及答案解析

语文试卷 第1页(共16页)语文试卷 第2页(共8页)绝密★启用前四川省绵阳市2019年初中毕业生学业水平考试语 文(考试时间为150分钟,满分140分)第Ⅰ卷(选择题,共21分)一、(15分,每小题3分)1.下列加点字的注音,全部正确的一项是( )A .采撷.(xi é) 账簿.(b ó) 令人发.(f à)指 垂涎.(xi án )欲滴 B .审慎.(sh èn ) 砧.(zh ēn )板 惟妙惟肖.(xi ào ) 舍本逐.(zh ú)末 C .蕴藉.(ji è) 毛坯.(p ī) 瞠.(ch ēng )目结舌 锲.(q ì)而不舍 D .腼腆.(di ǎn )绾.(w ǎn )发 蓦.(m ò)然回首 自怨自艾.(y ì) 2.下列词语的书写,没有错别字的一项是( )A .冥想 烦燥 待价而沽 难辞其咎B .取缔 诓骗 闻名遐迩 余音绕粱C .糟塌 畅销 焚膏继晷 趾高气扬D .蛰伏虔诚顶礼膜拜光彩熠熠 3.下列各句中加点词语的使用,恰当一项是( )A .在园博会中央展厅内,农科院布置的植物盆景展销台前车水马龙....,创意盆景供不应求。
B .面对美国时而挥舞制裁大棒,时而又放低姿态主动示好的行径,俄罗斯早已不厌其...烦.。
C .科技自立,时不我待....,青年一代要朝夕必争,努力奋斗,用实际行动响应时代的召唤。
D .为缓解同学们的考前焦虑情绪,学校处心积虑....地开展了一系列活动,收到了良好效果。
4.下列各句,没有语病的一项是( )A .华为凭借先进的企业文化和强大的研发团队,在通信领域持续发力,其研究能力和生产能力均已达到世界领先水平。
B .本赛季,火箭队的表现让球迷非常失望,糟糕的防守问题并没有得到提升,进攻手段也更加单一,再次无缘总决赛。
C .销售淡季的日益临近,各百货商场针对应季服装的促销力度也是与日俱增,四折、五折,甚至六折的衣服随处可见。
2019年中考语文试题分项版解析汇编(第01期)专题05 表达简明连贯得体(含解析)

专题5:表达简明连贯得体1.【2018年中考甘肃武威卷】下图是一张火车票,请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。
__________________________________________________。
【答案】李明,你乘坐的兰州到陇南的K9876次列车于2018年6月16日15:30由兰州站开出,座位是4车厢59号,限乘当日当次车。
【解析】本题考查学生的语言表达能力。
称呼,把车次,起点、终点,时间,车厢、座号等用简洁的语言介绍清楚即可。
2.【2018年中考江西卷】下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。
②与其读十部无关轻重的书,不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。
③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。
④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。
⑤读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。
A.①②⑤③④B.①②③⑤④C.④②①⑤③D.④②①③⑤【答案】C【解析】试题分析:此题考查学生排列句序的能力。
解答语句排序型试题,首先要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确体裁。
其次,明确材料的中心。
思考语句是围绕什么中心展开的。
第三,可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。
最后再依据各句之间的关系依次排序即可。
作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等。
本题几个句子谈论是“精读”,是议论性的文段。
所以④句是发起句,提出观点;②句是对④句的具体阐释;①句引用“诗句”加以论证;接着用⑤句从读书的目的进行分析;③句是得出结论。
据此,句子的排列顺序为:④②①⑤③。
故答案为C。
点睛:排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句,确定首句或尾句后再去找语句中相关(上下句中出现相同的词语),然后依据内容之间的关系进行排列句序。
排序完成后要仔细认真的阅读,看各句之间的关系排列是否合理,语意表达是否正确、通顺。
2019年中考语文试题分项版解析汇编(第03期)专题17 说明性阅读(含解析)

学习资料专题专题17 说明性阅读一、【2018年中考广西桂林卷】阅读《你了解太阳吗?》一文,完成后面小题。
①太阳是太阳系的中心天体,占太阳系总体质量的99.86%。
太阳系中的八大行星、小行星、流星、慧星、外海王星天体以及星际尘埃等都围绕着太阳公转,而太阳则围绕着银河系的中心公转。
②天文学家把太阳结构分为内部结构和大气结构两大部分。
内部结构由内到外可分为太阳核心、辐射区、对流层3个部分;大气结构由内到外可分为光球层、色球层和日冕。
③太阳的核心区域很小,半径只占太阳半径的1/4.但却是产生核聚变反应之处,是太阳的能源所在地。
④太阳内部0.25-0.86个太阳半径区域称为太阳的辐射区。
辐射区约占太阳体积的一半。
太阳核心产生的能量,通过这个区域以辐射的方式向外传输。
⑤对流层处于辐射区的外面。
由于巨大的温度差引起对流,内部的热量以对流的形式从对流层向太阳表面传输。
除了通过对流和辐射传输能量外,对流层的太阳大气湍流还会产生低频声波动,这种声波将机械能传输到太阳外层大气,从而产生加热和其他作用。
⑥对流层上面的太阳大气,称为太阳光球层。
太阳光球层是一层不透明的气体薄层,厚度均500千米。
它确定了太阳非常清晰的边界,几乎所有的可见光都是从这一层发射出来的。
⑦色球层位于光球层之上,厚度约2000千米。
由于色球层发出的可见光总量不及光球层的1%,因此人们平常看不到它。
只有在发生日全食时,即食既之前几秒钟或生光以后几秒钟,当光球所发射的明亮光线被月影完全遮掩的短暂时间内,才能看见在日面边缘呈现出狭窄的玫瑰红色的发光圈层,这就是色球层。
⑧日冕是太阳大气的最外层,由高温、低密度的等离子体组成。
亮度微弱,在白光中的总亮度比太阳圆面亮度的1%还低,相当于满月的亮度,因此只有在日全食时才能展现其光彩,平时观测则要使用日冕仪。
日冕的温度高达百万度,其大小和形状与太阳活动有关,在太阳活动极大年时,日冕接近圆形;而在太阳活动宁静年则呈椭圆形。
2019年各地中考作文题目汇总及点评分析解读

【导语】整理发布2019年各地中考作文题目汇总及分析解读。
2019年金华、丽水、义乌中考作文【题目】这组漫画的文字内容分别是:“人要想学会飞”、“就必须先学会站立、行走”、“奔跑和攀登”、“人只有经历这些,才能学会飞!”这组漫画,唤起了你的什么回忆,或者引发了你怎样的联想与思考?请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇文章。
可以记叙故事,可以抒发情感,可以发表见解。
要求:1.不少于500字;2.不得套写、抄袭;3.不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
点评:细看2019年金华语文学业考试的作文题,总体感觉作文材料新颖活波,以四格漫画的形式呈现作文题目,以想“学飞”作为作文触发点。
既切合了近些年青少年喜欢阅读漫画和绘本的新趋势,也符合“青”的年龄特点,更能引导青少年成长要树立一种“成功始于梦想,梦想成于实践(或磨砺)”的认知或哲思。
阅读和审题都没有障碍,每个考生都能找到自我的回忆或人生体验,自选适合自己的文体,做到有话可说。
本次作文立意的核心要素“学飞”和“经历”。
“学飞”可以引申为“达到目标”“实现梦想”等。
“经历”可以引申为“成长的历练”“艰辛的付出”“奋斗的青春”等。
选材可以从梦想的实现,必须建立在现实磨砺的基础之上,同时,这种磨砺要符合“站立、行走、奔跑和攀登”由简到难,由浅入深的成长规律,需要踏踏实实克服每一步的困难后才能达到。
反向选材,“想飞”的蓝图要变为现实,不能耽于幻想,不需求捷径,也不是一蹴而就的简单经历。
另外“不经历风雨,怎能见彩虹”“从量变到质变”“九层之台,起于累土。
”“符合规律发展成长”“梦想来源实干”等相关的素材都可以切题。
另外,今年的小作文,要求以课文编者的身份,回答学生质疑的来信。
素材来源于课文,高于课文,是一道任务驱动型的生活题,能够考察学生的思辨性,和通过阅读文本的已知知识,解释未知(疑难)问题的实践能力。
(刘会然)2019年嘉兴、舟山中考作文【题目】经历是的学习,研学是最美的相遇。
2019年中考语文考场作文解析(20篇)

2019年中考语文考场作文解析(20篇)(一)阅读下面的名言警句,按要求作文。
①道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。
(荀子)②这个社会尊重那些为它尽到责任的人。
(梁启超)③我们不应该虚度人生,应该能够说:“我已经做了我能做的事。
”(居里夫人)这些语句引发你怎样的感悟和联想?可选其中一则,或几则兼顾,确定立意,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②除诗歌外文体不限;③要有真情实感;④不少于600字,不得抄袭、套作。
【答案】参考例文:尽力而为就好“什么?你给我报了3000米长跑?”我惊讶地问道,“嗯,我认为你是很有潜力的。
”同桌不以为然地说道。
就算我有一百个不愿意也没用,只能每天硬着头皮去训练。
每天早上操场上都会传来教练雷鸣般的喊声:“后面的跟住啊,是不是早上没吃饭啊!”我跟在队伍后面,腿已经快不听使唤了,终于,我停下了脚步。
这时,教练跑了过来,“咋了,难受啊?当时你班同学给你报名,我以为你有多厉害呢,也不过如此,你明天不用来了!”我怏怏不乐地回到了班。
下课后,老师把我叫到办公室说道:“怎么了,听体育老师说你不想参加长跑了?”我回答道:“嗯。
”老师说:“你是胜利欲太强,怕发挥不好给班级丢脸吧?”我点了点头。
这时,老师拍了拍我的肩膀,微笑着对我说:“老师认为你是很有实力的,为什么不去尝试呢?”看着老师充满期待的眼神,我用力地点了点头。
就这样,我又一次加入了训练的队伍,每天早出晚归,挥汗如雨,运动场上留下了我拼搏的足迹。
终于迎来了一年一度的运动会,将要上场的我摩拳擦掌,一副胸有成竹的样子。
这时,老师走了过来,拍拍我的后背说:“别紧张,尽力而为就好。
”比赛开始了,不一会儿我就利用自己腿长的优势落下他们很远,我处于领先的位置。
但我也同时犯下一个错误,我在前面用力过多,所以到最后有些力不从心了。
我的速度越来越慢,不经意间已有三个人超过了我,这时,我听见了全班同学为我加油呐喊的声音,顿时感觉浑身又充满了力量,我咬着牙奋力奔跑,最后,我超过了一个人,取得了本次比赛的第三名。
精品解析:天津市2019年中考语文试题(解析版)

机密★启用前2019年天津市初中毕业生学业考试试卷语文本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为第1页至第4页,第Ⅱ卷为第5页至第8页。
试卷满分120分。
考试时间120分钟。
答卷前,请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时,务必将答案涂在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!第Ⅰ卷1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是A. 摇曳.(yè)亘.古(héng)惟妙惟肖.(xiào)B. 诘.责(jié)伫.立(zhù)哄.堂大笑(hōng)C. 蜷.伏(juǎn)滞.留(zhì)一气呵.成(hē)D. 蓦.然(mò)亢.奋(kàng)忍俊不禁.(jìn)【答案】B【解析】【详解】试题分析:A.亘.古(héng)-(gèn);B.正确;C. 蜷.伏(juǎn)-(quán);D.忍俊不禁.(jìn)-(jīn)。
故答案为B。
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处我们的生活。
让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。
A. 轻快点缀感慨B. 轻盈连缀感慨C. 轻盈点缀感染D. 轻快连缀感染【答案】C【解析】【详解】试题分析:(1)轻快:不费劲儿;轻松愉快。
轻盈:形容人或物(女子、蝴蝶等)动作、姿态轻柔优美漂亮。
所描写的对象是“舞动的云霞”,所以应该选用“轻盈”。
(2)点缀:指衬托、装饰。
主要表示加以装饰,使事物变得更加好看的意思。
连缀:意思是连结(多指具体的物)。
2019年天津中考语文试卷解析

2019天津中考解析——文科语文部分第一部分:试卷整体点评今年语文中考基础知识部分,难度就往年来讲略有降低。
出题思路更着重于小知识点的考察,且题型再向全国其他省市试卷靠拢,病句题型从以往的四个选项中选择正确的一项变成从一段话中找出有错的一句。
虽然难易程度为简单,但不排除难度之后会有回升的可能性。
就二卷部分来看,整体难度在上升,其中散文阅读出现了题型变动,改变了两个题型,修辞赏析和段落作用题型改成分析加点词表达效果以及赏析词语含义题型,题型创新,对部分学生而言是个难点。
(1)选择的前四道题就往年试题难度讲,略有下降。
字音题考察的均为常见极易辨析的错误读音,词语运用题考察面动词的辨析,病句题考察了滥用介词使句子缺主语,标点题考察了分号、引号、问号、逗号的应用。
四类题型就往年题目难度均稳中有降,区分度不足。
(2)选择第五道题诗词赏析,去年这道题的题型上有所创新,由三古一新单句赏析逐渐与全国其他省市试卷对接,改为全诗赏析,而今年延续了此趋势,并且在难度上有所上升。
(3)选择说明文阅读三道题目,考察分布与往年略有变动,将首题概括题改为理解题,其他两道题型没有变动,依旧是一道说明方法以及作用题以及一道分析题。
题目难度就往年的讲,题目难度适中。
(4)课内文言文题型符合往年的规律,无大变动。
实词解释略有难度,重点考察小细节的理解记忆。
第二道题目考察古今异义,历年来此道题考察知识点也不固定,考察过通假字,特殊句式等,预测明年也会与今年不同,所以就本题而言,建议全面备考,今年考察的难易程度为简单。
理解题与往年考察相比较易,出题点仍在于中心思想。
(5)古诗默写难度适中,考察部分均为重点句。
(6)课外文言文阅读就实词解释来说较为容易,“悉”字模拟卷多次考察,“舍”虽今年不是重点复习内容,但由于古今意义差距不大,故题目整体难度不高。
翻译、简答题则也将重点放在了翻译上,而非理解。
结合近年考题,说明中考语文对于文言文的考察更多的集中于文章的阅读及实词虚词的解释。
2019年北京市中考语文试题与答案解析

2019年北京市高级中等学校招生考试语文试卷考生须知:1.本试卷共12页,共五道大题,25道小题,满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础·运用(共15分)学校开展“丝绸之路"历史文化主题学习活动,请你完成下列任务。
1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路"的文字。
阅读这段文字,完成(1)(2)题。
(共3分)公元前119年,张骞奉汉武帝之命,津300多人的使团,带着牛羊、丝绸等物品出使西域。
此后,汉朝和西域的使者开始相互往来。
商人们载.着汉朝的丝绸、漆器等货物, 从长安(今西安)穿过河西走廊,经西域运往中亚、西亚,再转运到欧洲;又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
这条① 通欧亚的陆上交通道路,就是载.入之册的"丝绸之路"。
后来,汉朝又开辟多条海上航线,逐渐形成了“海上丝绸之路”。
二者交相辉映,共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。
近年来,中国提出的“一带一路”倡议,就是为② 续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。
(1)依次给这段文字中加点的字,注音全都正确的一项是(1分)A.载(zǎi)载(zài)B. 载(zài)载(zài)C.载(zài)载(zǎi)D. 载(zǎi)载(zǎi)(2)在这段文字横线处填入汉字,全都正确的一项是(2分)A.①勾②沿B. ①勾②延C.①沟②沿D.①沟②延2.同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”,看到一件蜀锦展品,它来自四川成都。
成都又名“锦官城”,我国________朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。
(1分)3.一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸非物质文化遗产展”的志愿讲解员。
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专题20 作文1.【2017年中考安徽省卷】阅读下面文字,按要求作文。
不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。
在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验.........,写一篇文章。
【提示与要求】(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。
(4)不要套作,不得抄袭。
(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
【答案】例文这就是我的承诺“语文、数学、英语…”老师把卷子一份份发下来,我的心情却一次次的失落.这次考试我考得太烂了,当我看到我的成绩时,我的心情一下子从100%下降到1%.英语、政治、地理下降了,这充分的说明:我退步了…而令我感到特别愧疚的是﹣﹣﹣﹣那个承诺.在考试之前我许下了两个承诺:一是让语文老师破费,而是英语必须靠到96 分,达到优秀率.可是,我都没有实现,我甚至都快对自己没有信心了,幸好,家长和朋友都在我身边一直鼓励我,我才没有失去信心,否则﹣﹣﹣﹣这次,我败给了我自己.但是,我明白了“冰冻三尺,非一日之寒”“少壮不努力,老大徒伤悲‘的真正含义.书,不是短短几天就可以读好、读完的,它是靠我们日常生活中一点一滴积累起来的.所以,我们要在平常认真听讲、努力学习,而不可以临时抱佛脚.如果我们平时不认真听讲、努力学习,就不会取得优秀的成绩;如果没有取得优秀的成绩,父母就不会高兴,反而会伤心.如果我们还爱自己的父母,就应该让自己的父母高兴,而不是天天为了自己担忧.我们应该这样做,因为﹣﹣﹣﹣﹣报答.在这里,我要给语文老师和英语老师道歉.因为,我没有实现那个承诺.但我相信,我的自信告诉我,期末,我肯定会实现这个承诺.我敢百分之一百的确定,我离那个承诺已经不远了.我们的承诺,虽然不值钱,但是,我们一定会努力实现我们的承诺.因为,那是我们的梦;因为,那是我们的愿;因为,那是我们的﹣﹣﹣﹣承诺.【解析】以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨.【形式创新】可以采用小标题或者分镜头的方式,写几件事,会给人耳目一新之感.【文体选择】写记叙文、议论文都可以,选择自己擅长写的文体即可【考点定位】按要求写作。
能力层级为表达运用E。
2、【2017年中考福建卷】阅读下面文字,按要求作文。
(60分)站点,既是匆匆而过的栖息处,也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点,又是新行程的起点……人生就是这样,一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。
以上文字给你什么联想或感悟,请以“每个站点都有风景”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。
不少于600字。
文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。
【答案】参考例文每个站点都有风景人生的站点不多,倘若错过,就没法找回。
今天的我,可以自豪地对自己说:你没有错过任何一个站点,你的每个站点都是风景。
处在人生的中年末站,我着实幸运,因为我的身边有爱我的人和我爱的人,有我敬畏的职业和温馨的港湾。
即使日渐走向衰老,我依然笑对人生,视名利为烟花,把竞争当喜剧,将赋诗当打牌,拿摄影当涂鸦。
明知数十载飞逝罅隙间,我却把皱纹当作溪流最靓的涟漪,将白发看成飘逸天空的雪花。
人生的站点已经过半,当下的站点居然如此非凡——或四季如歌,或酸甜苦辣,每天惊喜连连,时时异彩纷呈,让我应接不暇,一言难尽也。
利用每个钟点去践行心之初的信仰,就能增加生命的意义。
踩着坚定的步子行走在风清气正的绿荫下,酷暑就能削弱几许,雷日就能退避三舍,浮躁气盛的心哦,就能获得难得的宁静。
再老也要扮靓自己,再苦也要疼惜健康;再闷都必须敬业,再累也要热爱生活。
不跟网络妹纸比颜值,只跟昨天的自己比气质,与满天星斗共增辉,跟校园同事并驾齐驱!从懂事的那天起,我已读懂什么叫“生命”:生命,就是用你的毅力去与疾病抗争,争得过,身心健康了就开心,此刻,你就是赢家。
每天站在讲台前,认真解读着数十条生命眼神里蕴含的诉求:请你用最大的可能和最佳的角度,多给我一些呵护和关爱吧!昨天,读懂了精致的画面,那是为师者的天职与道义。
明天,我将继续珍惜每道风景,绝不错过任何美丽的站点。
【解析】生选择切入的角度不仅要小,而且要具体而生动。
比如,你就是那个没有带伞的孩子,在雨中奔跑是你的选择,纵然全身被雨淋透、摔伤,你也要在雨中努力奔跑。
对你来说,只要努力坚持,希望就会实现等,只要能生动地描绘细节,一定会比起泛泛而谈的哲理作文有意思多了。
当然还要注意“每一个”可见只写一个小事是不够的。
【考点定位】3.【2017年中考甘肃庆阳卷】(60分)请从下列两题中任选一题,完成作文。
生活是快乐的源泉。
幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然,会让我们快乐;买了新书,穿了新衣,学了新知识,长了新本事,交了新朋友,也会让我们快乐……享受生活,快乐多多!请以“快乐多多”为题目作文。
要求:①字数不少于600字;②除诗歌外,文体不限;③不许抄袭套写;④不得泄露个人信息。
【答案】快乐多多当我们第一次学会穿衣服,第一次学会走路,父母都会很开心,说我们长大了。
因此会自己也会感到很开心。
但是,在成长的路上,我们会遇到无数种快乐。
快乐,会使我们的心情变得更开朗。
在成长的过程中,快乐,会带给我们勇气、自信。
在我的成长的历程中,有无数的快乐,让我更有自信去挑战更多的事情。
记得在八岁那年,我跟妈妈学洗碗。
当时妈妈对我说:“先弄一盆水,再倒下一些洗洁精,然后那一条布擦洗碗筷…”我听了,不耐烦的说:“洗个碗都这么麻烦,看我的吧”!当我拿起碗时,“啪”的一声,掉进水里了。
妈妈说:“碗要拿稳…”经过妈妈的“教训”,我学会了洗碗。
这时,我感到无比的幸福。
也让我知道:“成长的路上快乐多”记得上七年级时,我无意间被老师选为班长。
每次考完试后,老师总会叫上我,去办公室去改试卷。
在一次的考试中,那张试卷很难,我有三道题是空着的。
放学后,老师像往常一样。
叫我去办公室改试卷。
在这时,我改到我自己的试卷,我在那犹豫着,我要是把那几个空着的补上,再打上勾,我就能得满分了;也能得到妈妈的奖励。
我犹豫了很久,时间也一步步逼近;这时,我做出了决定:“那三个空着的,我全部打上了差”。
这时老师拍着我的肩膀,说:“好样的!不会做假的成绩!你这样做得对”。
当时卷发下来时,评分:94.我看到那两个大字,心里充满欢乐,因为这时我真正的成绩,虽然得不到奖励,我却无比的开心。
这让我感觉到:“成长的路上快乐多”。
在成长的路上快乐多多。
成长的路上,让我知道了无数的道理,学会了做人和无数的知识…快乐,也给我们带来了勇气。
信心。
在成长的路上,一步一步一的画上逗号。
直至句号。
【点评】本文写了自己成长路上的“快乐多多”,按照时间的顺序,分别选取成长过程中的几个点,来体现快乐,也符合题目中的“多多”一词,结尾的语段写的很精彩,写出了成长的感悟。
【解析】二个作文思路更容易出彩。
【文体选择】此作文适合写记叙文,写记叙文比较好些,写议论文难度较大。
【写作方法】先叙后议、记叙议论相结合、以小见大、欲扬先抑都可以使用。
【细节点拨】本文重在从一件现象中发现道理,最末一段一定要出现富有哲理的文字,而且要有联系主旨、升华文章主题的作用。
4.【2017年中考甘肃庆阳卷】汪国真在他的诗歌里说:“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯,像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言可/仿佛春天,温馨又飘逸。
”请以“给我一个鼓励就够了”为题目,完成不少于600字的作文。
要求:①请将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不许抄袭套写;④不得泄露个人信息。
【答案】给我一个鼓励的眼神就够了感慨斗转星移,时光渐逝,沧桑岁月里隐藏着一颗枯萎的心。
我架着风在寰宇间寻找真诚,寻找一个至高的灵魂…终于,我找到了。
是她﹣﹣我敬爱的初中语文老师﹣﹣车菲菲。
“孩子”,她总喜欢这样叫我。
而我却觉得她也像个孩子,与我们欢笑疯闹,甚至领着我们在课上出来“采风”,“踏青”,找到了娇艳、美丽的牡丹花,幸福得手舞足蹈,像个孩子。
我,我们都是孩子。
开始的时候,因为我每次的作业都完成的非常好,她总是特别关注我。
而第一次月考,更是证明了我语文方面的突出。
我还记得她每次上课时,都会看着我,对我笑。
那是我见过大人们脸上最纯真、最干净的笑脸。
她的眼眸明亮而纯净,充满着对我的肯定与支持,让我一路向前,向自己的梦想奋力奔跑。
直到那一次,一直骄傲的我才懂得,什么叫做失败。
七年级上学期,我一直是班里的团支书,的团支书竞选中,把这一曾经我以它为荣的职位转瞬交给了别人。
一直自以为高高在上的我仿佛是从悬崖峭壁上一落千丈。
心中有了巨大的沉重,于是,便在作业本上写下了一篇关于此事的日记。
她回复的评语是“仔细想想你这半年来都做了些什么,凡事都要从自己身上找原因。
”对!就是这两句,一个字也不差。
我仿佛从这两句话中,再一次看到了她那双明亮的眼眸,仿佛像两个黑洞,让我深陷其中,从那里,我不仅得到了鼓励,更读懂了人生。
我从悲哀中坚韧不拔地走了出来,开始新的美好的生活。
失败的苦痛刚刚过去,新的一轮又开始重演。
不知道是不是因为落选的事影响到了我的学习。
下学期的第一次语文考试的分数实在是奇差无比,在班级只是中等分数。
这次,我是真的痛了。
我似乎感觉到我这一生都要毁在此处了而又是她,在不停的鼓励我。
我在作业本中把我当时最真切、最着急的心情卸载了上面,而她这次的评语是“别灰心,别着急,一次的失败不代表你的学习方法有问题,再好的马也有失足的时候,继续努力,你一定可以做到最好!”。
当天,她找我谈了话。
我记得她放在我肩膀上的手,温暖而有力,二她的眼神,更是满怀希望和鼓励。
柔情的眸又忽然变得这般坚定。
她让我知道,在困难的时刻,有这样的一双眼睛,在背后支持我,是我坚实的后盾。
我就这样在她的眼神鼓励下成长。
不出她的所料,后来,我的语文成绩是没有出过班里的前三,并在七年级最后一次的考试中以语文117分的高分位居全校第一、这一切又一切的荣誉,都应归她所有。
她拥有最美的眼神,带着她的眼神,我可以纵情的、勇敢地向希望的前方大步前进。
一败,一励,一双眼。
一生,一师,一段情。
【点评】作者善于活用典型事例,信手拈来,丝毫不着痕迹。
本文细节描写较为突出,尤其是关于老师眼神的细节描写,既是对我的鞭策,又是对我的鼓励,关爱之情自然流淌。
文章结尾,再次强调老师的眼神,起画龙点睛的作用。
文章语言优美,比喻等修辞手法的运用,增强了文章的表达效果。
是一篇好文章。
【解析】我的一次考试意外失利了,回到家里,遭到了大人的严厉批评,尤其是妈妈那严厉的眼神,给我的心理带来了阴影,久久挥之不去。