山东省高青县第一中学2018-2019学年高一语文10月月考试题

年
高青一中高一第一学期10月份月考语文试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分为120分，考试用时90分钟。

注意事项：
1 ．第一卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。

2 ．第二卷分必须用黑色字迹钢笔或黑色中性笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
内相应位置上，不按以上要求作答的答案无效。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
3 ．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题纸和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（共81分）
―、现代文阅读(35分）
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

不久前，美因斯坦福大学两位教授，成功实现了世界上首次通过脑机接口完成的快速精准字符输入：三名受试瘫痪者，通过想象在电脑屏幕上输入想说的话，其中一人在1分钟之
内平均输入约8个单词。

脑机接口是把大脑神经信号与外部机械直接交互起来的技术。

该技术最初于20世纪 70年代提出，目的是帮助四肢残疾和脊髓受损的人重新行走或重新支配上肢，以实现各种生理
功能。

在探索中，脑机接口有植入式和非植入式两种路径。

现在，这两种路径的探索都获得
了初步成功。

植入式脑机接口是最早获得研究突破的，也就是在大脑的特定皮质区植入微小的芯片(电极），以收集大脑的生物电信号并破译这种信号，转换成计算机指令，指挥机械手或腿，
帮助残疾人行动和完成动作。

美国研究人员在今年3月发表文章称，一位名叫科切瓦尔的病
人八年前遭遇事故，脊髓受损，来自大脑的信号无法传递给肌肉，身体自肩鳑以下瘫痪，不
能行走，手臂也不能做动作。

他们通过手术将两个微型芯片植入他的大脑，以收集其大脑控
制手部活动区域的神经元发出的信号。

芯片通过外部电缆与计算机连接，将收集的大脑信号
传速到计算机，后者再向他的手臂和手部肌肉上的电极发送指令，通过几年的练习,科虹瓦尔
可以指挥自己的手拿着吸管喝咖啡，还可以自己用叉子吃土豆泥，通心粉和奶酪。

另一方面，
这种脑机接口还可以采用指挥机械臂的方式帮助残疾人。

医生帮科切瓦尔安装了一个机械臂，
大脑指挥手臂的指令也可以传到机械臂，让机械臂做出吃饭、喝水等动作，为长期瘫痪无法
抬起手臂的他提供额外的帮助。

植入式脑机接口指挥自己的手臂要比指挥手臂更容易些，但
二者都需要患者进行半年以上的练习，通过虚拟的想象和发出指令，指挥手臂及机械臂做山
动作。

植入式脑机接口还可以帮助残疾人进行写作。

荷兰科学家运用此项技术，已经让一位
患有肌萎缩侧索硬化症的女病人自由写作了。

非植入式脑机接口即无创脑机接口，就是不对大脑进行手术植入微芯片，而代之以在头部佩戴一个包含多个电极的脑电图扫描仪（EEG)帽子，收集并记录头部产生的微弱的生物电
信号，然后放大这些电信号并将其输入计算机通过先进的信号处理技术和机器学习算法，将
记录下来的“思维信号”转化为行动。

•此前，物理学家霍金使用的轮椅，就装备了类似的非
植入式EEG帽子，收集霍全的大脑生物电信号并解读其指令，指挥霍金眼部肌肉进行眨眼，
每一次眨眼都对应一个字母，通过多次组合，电脑能写出霍金脑中所想的词语。

现在，这项
技术在美国被发展和深化：志愿者戴上EEG帽子以提取大脑想象运动时的同步或去同步信号，
然后训练计算机对人脑的意识进行分类，并将控制信号发送至机械臂，让机械臂产生实际运
动。

所有志愿者都学会了利用意念来控制机械臂在空中活动，抓取或放回物体。

植入式和非植入式脑机接口除了路径不同，原理是一样的。

但植入式收集的大脑信号比非植入式更为强烈和明确，非植入式比植入式更安全，二者各有利弊。

通过探索，人类会慢慢弄清自己大脑的各种电信号是什么含义，但接下来会面临一连串的伦理和法律问题，其中，最基本的问题是，如果有人凭借这种脑机接口提前知道人们的想法，侵犯人的思想隐私，该怎么办？
(摘编自张田勘《脑机接口，植入或非植入》, 2017年6月7日《北京日报)》
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分）
A.脑机接口是把大脑神经信号与外部机械直接交互起来的技术，它共有植入式和非植入式两种成熟的操作模式。

B.为了帮助残疾人重新实现各种生理功能，以更好地生活，科学家们提出了脑机接口这项技术。

C.植入式和非植入式脑机接口虽然路径不同，但原理是一样的，即收集并解读人脑的生物电信号。

D.植入式脑机接口比非植入式脑机接口更早获得研究突破，非植入式脑机接口比植入式脑机接口发展得更深入。

2.下列对原文思路的相关分析，不正确的一项是(3分）
A,文章第一段概述美国斯坦福大学教授的研究成果，主要是为了引出脑机接口技术这个话题。

B.文章列举科切瓦尔和霍金的例子，是为了证明植入式和非植入式脑机接口都获得了初步成功。

C.文章主体部分先概说脑机接口，再分别详细阐述脑机接口的两种路径，最后在二者的对比中总结。

D.文帘不仅阐述了脑机接口这种高科技的原理，并列举了其应用的案例，还谈及了它未来发展面临的问题。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分）
A.不管是植入式还是非植入式，只要拥由思考或想象的能力，就能促使脑机接口这项技术成功实施。

B.如果植入式脑机接口不是直接把芯片植入人的大脑，那么它收集到的大脑生物电信号就会比较微弱。

C.非植入式脑机接口因为不需要对大脑进行手术植入微芯片，所以与植入式脑机接口相比更安全。

D.脑机技口在未来的发展中，技术本身不成问题，它带来的伦理和法律问题才是值得人类深思的。

(二)文学类文本阅读(木题共3小题,15分）阅读下面的文宇.完成4-6题
灾情发生后
侯发山
消防车像脱缰的野马“呜呜”叫着在马路上横冲直撞。

听着这熟悉而又刺耳的鸣叫，李正的心紧紧揪成了一团，恨不得肋生双翅飞到现场。

他不断地催促道：“快！快！”驾驶员不乐意了：“再快也不能把脚伸进油箱里啊？踩到底了！”
车上的几位战友也感到李正今天有些不正常，其中一个忍不住说道：“今天是周日，那栋办公楼不会有人。

”
“放屁！”李正大声嚷道。

说罢，他才想起拨打110。

他凭直觉判断，这场大火不会无缘无故发生，警方还是早介入的好。

土地局有两栋办公楼，一栋新的，十八层高，去年刚刚竣工的；一栋老的，上世纪六、
七十年代的建筑，上下两层，不知道为什么还没有拆掉。

失火的是老办公楼，火是从一楼燃起的，一条条火舌和一股股烟雾交织着包围了整栋小楼。

李正他们这辆消防车是第一个到达现场的，没等车停稳，李正撞开车门，掂起一具灭火器冲向浓烟滚滚、火焰冲天的现场。

等战友们反应过来，李正的身影已经消失在烟雾和火焰之中。

李正跌跌撞撞来到二楼，摸索着撞开那间办公室的门。

幸好，屋内并没起火。

不过，火雾随着他扑进屋里。

李正打开灭火器，一阵白色的泡沫吐出，火焰下去不少。

他看到老人用自己的身躯紧紧护着一个木箱子。

李正甩掉灭火器，上前去抱老人。

老人喘着粗气：“别管我，先搬这个箱子！”声音苍老，果敢，不容商量。

李正仅仅是停顿了半秒钟，抱起那个木箱子奔向门外，一跃而起，从楼上跳下，随即，房子也“轰隆“一声坍塌了。

李正傻了！几乎同时，一条条水龙冲向火海，一个个身影随着水龙扑了过来。

李正把箱子交给及时赶到的警察，箭一般返回现场，和战友一起救人。

李正的眼泪哗哗地流着，自责不已：“我该死！我该死！”直到把老人救出来，李正的手套已经磨烂，两手血肉模糊，不断地淌着血。

救护车把所有的伤员都送到了医院。

消防队员都是皮外伤，并无大碍；房子倒塌时，幸亏两根横梁成犄角之势架在了老人的头顶，老人虽然伤势轻微，但被检查出是癌症晚期。

私下里，指导员批评李正：“幸亏那个老同志没出意外，要是有个三长两短，你吃不了兜着走。

”指导员有他的道理，
听到这话，李正眼里的泪一下子流了出来，心说老人当时要真有个好歹，他还不后悔终生？
指导员以为李正意识到自己的错误了，缓了口气：“‘救人第一’是我们的消防原则，任何时候都不能忘
李正分辨道：“别的我不知道，我只知道那个箱子比他的性命还重要！”
“有什么能比性命还重要？”指导员以为李正的脑子被大火烧糊涂了。

李正张了张嘴，没有说话。

真相终于大白：老人是土地局的纪检书记，这天到单位整理材料，有人趁机放火，打算烧死他。

老人发现后脱身不得，这才打了报警电话。

那个箱子装的是本单位和主管部门个别领导违法乱纪的证据。

根据这些证据，国有资产免遭重大损失，个别领导干部锒铛入狱。

得知这个消息后，指导员心里有一种说不出的滋味，觉得该到医院看一看老人。

指导员还是迟了一步。

他到医院的时候，老人刚刚咽气。

指导员发现李正也在医院，此刻，他伏在老人的尸体上嚎啕大哭。

指导员这才知道，老人是李正的父亲。

(有删改）
4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A.小说开头生动形象地描给了消防车奔赴火灾现场的情形，细致具体地表现了李正内心的焦急，衬托出灾情发生后的紧张气氛。

B. 不断催促、拨打110、拖开车门以及径直到二楼那问办公室救人等细节描写，表明李正知到父亲在发生火灾的那栋楼里。

C.小说第四段写老办公楼建筑年代久远，为下文房屋在火灾中坍塌做铺垫，客观上也表明了消防救援工作的危险性。

D.指导员在得知真相后为自己之前错误批评李正而感到内疚，所以“心里有一种说不出的滋味”，决定去医院看望老人。

5."箱子"在小说中的主要作用是什么？请简要分析。

（6分）
6.小说在结尾点到了李正和老人的父子关系？这样处理有怎样的妙处？请结合作品进行分析。

（6分）
(三）实用类文本阅读(本题共3小题，12分）阅成下面的文字，完成7-9 题。

材料一：
电子垃圾指被废弃不再使用的电器电子产品。

工信部提供的数据显示，目前我国主要电器电子产品年产量超过20亿台，每年主要电器电子产品报废量超过2亿台，重量超过 500万吨，我国已成为世界第一大电子垃圾产生国。

但电子垃圾中含有金、银、铜等贵金属，称为“城市矿产”。

有调查显示，目前一吨废旧线路板，可提取40克黄金、200千克铜及其他贵金属，对于我国这样—个资源缺乏型国家来说，这些垃圾只要合理回收和利用就可以变废为宝。

只是，如果回收不当，电子垃圾中的大量危险、有毒、有害物质将进入土壤，就会对水源产生巨大的污染；电子垃圾含有多种持久性有机污染物，虽含量不高但对人体和环境的危害非常大，未经分类的电子垃圾，在进行统一填埋、焚烧处理时，就会对周边环境造成严重破坏。

（摘编自《每年两亿报废电器浪费惊人》，2017年 5月16日中国家电网）
材料二：
日前，中国青年报社会调查中心联合问卷网，对2015名受访者进行了一项调查。

调查显示，96.7%的受访者家中有废弃不用的电器电子产品，其中43.8%的受访者家中有很多废弃电器电子产品。

受访者对电子垃圾处理的认知和实践情况如下图：
我国在2011年实施了《废弃电器电子产品回收处理管理条例》，认定了 200多家有资质的电器电子废弃物回收企业，也将很多电器电子产品列进了回收名录，包括典型的“四机一脑”，即电视机、冰箱、空调、洗衣机和电脑，还有手机等。

但从实行结果来看，还存在电器电子废弃物回收途径混乱、负责回收处理的企业因回收原料不足而“吃不饱”、回收市场无序无章和电器电子废弃物进入国家认定的企业难等问题。

91.6%受访者认为需要建立正规、可信任的电器电子产品回收渠道。

具体到如何处理电子垃圾的问题上，69.7%的受访者希望由政府相关部门组织统一回收处理，64.6%的受访者希望向大众科普电器电子产品关键零件的拆卸保存方式，44.2%的受访者建议由产品商家负责回收处理。

(摘编自《废弃电器电子产品该如何处理?》,2017年9月7日《中国青年报》)
材料三：
《2017年全球电子垃圾监测报告》指出，2016年全球产生的所有电子垃圾中只有20%被回收，未被回收的电子垃圾中有约4%被直接扔入垃圾填埋场;其余76%则被不完全处理。

目前我国电子垃圾的回收仅为收集和简单的拆解，无深度处理和回收。

广东省贵屿镇是我国最著名的电子垃圾拆解产业聚集地，但仍然使用原始的“洗金”“烧板”等方式进行提炼，贵屿镇水源、大气、土壤等普遍受到污染。

西方发达国家在电子垃坡处理方面回收效率高、产生污染少，处于全球领先地位。

比如，德国电子垃圾回收率45%，建立了至少三种电子垃圾回收渠道：市政处理部门开设的大型回收站、环保公司提供的回收点和销售电子产品的商店。

这样健全的回收体系需要政府、企业、商家和公众共同努力。

生产者责任延伸制度，是当下电子垃圾处理中值得提倡的一种解决办法。

苹果公司推出的用于拆解苹果手机的机器人，每拆解十万台苹果6手机能回收1.9吨铝、0.8 吨铜等，这些回收的铝将用于制作锌苹果产品。

戴尔、惠普等企业也都已建立相对完相回收制度。

中国在电子垃圾管理和处置方面虽取得了长足进步，但依然任重道远。

(摘编自《电子垃圾亟待绿色处理》，2018年4月6日人民网）
7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(3分〉
A.我国是世界第一大废弃电器电子产品产生国，废弃电器电子产品回收处理应是一个具有巨大发展潜力的新兴产业。

B.调査显示，通过二手市场卖掉、以旧换新和卖给个体回收者是受访者处理电子垃圾的主要方式。

C.调査显示，大多数受访者都有着较强的环保意识，担心对废弃电子产品的处理不当，会对环境造成污染。

D.当前我国电子垃圾回收都还在使用原始的“洗金”“烧板”技术，回收效率低，也对环境等造成很大的污染。

8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分）
A.电子垃圾作为“城市矿产”，合理回收、利用可以变废为宝，能从中提炼出金、银、铜等贵金属。

B.与其他垃圾相比，电子垃圾含有大量危险、有毒、有害物质和多种持久性有机污染物，对人体和环境的危害极大。

C.目前我国主要电器电子产品的年产量和年报废量都大，但电子垃圾回收途径混乱，回收处理效果不明显。

D.我国虽然早在2011年就认定了 200多家有资质的电器电子废弃物回收企业，但截至2016年，被回收的电子垃圾仍只有20%左右。

9. 目前我国电子垃圾回收存在哪些问题？可以采取哪些措施解决？请结合材料谈谈你的看法。

（6分）
二、文言文阅读（9分）阅读下面的文言文，完成10-12题。

钟离牧字子幹，会稽山阴．人，汉鲁相意七世孙也。

少爰居永兴，躬自垦田，种稻二十余亩，临熟，甚民有识认之，牧曰：“本以田荒，故垦之耳。

”遂以稻与县人。

县长闻之，召氏系狱，欲绳以法，牧为之请。

长曰：“君慕承官[注]，自行义事，仆为民主，当以法率下，何得寝公宪而从忠邪？"牧曰:“此是郡界缘君意顾故来暂住今以少稻而杀此民何心复留”遂出装，还役。

长自往止之，为释系民。

民惭惧，率妻子舂所取稻得六十斛．米，送还牧，牧闭门不受。

民输置道旁，莫有取者。

牧由此发名。

封秦亭侯，拜越骑校尉。

永安六年，蜀并于魏，武陵五谿夷与蜀接界，时论俱其叛乱，乃以牧为平魏将军，领武陡太守，枉之郡。

魏遣郭纯任武陵太守，率涪陵民入蜀迁陡界，屯于赤沙。

请致诸夷邑君，或起应纯，又进攻酉阳县，郡中震惧。

牧问朝吏曰：“西蜀倾覆，边境见侵，何以御之？”皆对曰：“今二县山险，诸夷
阻兵，不可以军惊扰，惊扰则诸夷盘结。

宜以渐安，可遣恩信吏宣教慰劳。

”牧曰:“不然，外境内侵，诳诱人民，当及其根抵未深而扑取之，此救火责速之势也。

"敕外趣严，掾．史沮议来便行军法。

即率所领，晨夜进道，缘山除行，垂二千里，从塞上，斩恶民怀异心者魁帅百余人及其支党凡千余级，纯等散，五谿平。

迁扬武将军，封都乡侯。

复以前将军假节．，领武陵太守。

卒官。

家无余财，士民思之。

(节选自《三国志•吴书•钟离牧传》,有删改）
[注]承宫，汉朝人.《后汉书》记载有“承宫樵薪苦学”的故事。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的—项是(3分）
A.此是郡界/缘君意顾/故来暂住/今以少稻而杀，此民何心复留/
B.此是郡界缘/君意顾/故来暂住/今以少稻而杀/此民何心复留/
C.此是郡界/缘君意顾/故来暂住/今以少稻而杀此民/何心复留/
D.此是郡界缘/君意顾/故来暂住/今以少稻而杀此民/何心复留,
11.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的—项是(3分）
A.阴，山的北面，水的南面，与“阳”相对。

以此方式取名的有洛阳、衡阳、河阴、华阴等。

B.斛，本为古代的量器，后用作容量单位.常见的古代容盘单位还有石、升、斗、钧等。

C.掾，顶意为佐助，后成为古代官府中属官的通称类似的称呼还有掾曹掾吏等。

D.节，即符节、旌节，缀有托中尾的竹竿,是我国古代使者所持的信物或凭证。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分）
A.钟离牧仁心宽厚，体恤百姓。

他在永兴垦田种稻，稻子快熟时，有县民来认领田地，钟离牧遂将稻子给他,后县长要责罚该县民，钟离牧替他求情。

B. 钟离牧临危受命，平叛有功。

三郡山民叛乱时，钟离牧被任命为监军使者，他通过策略让匪首黄乱等人交出部队，充任兵役，才最终平定叛乱。

C. 钟离牧富有主见，善于决断。

兼任武陵太守时，他坚持趁外敌根基不稳，及时攻取，并命令在外的部队速整行装，对反对、非议者执行军法。

D. 钟离牧为官清廉，深受爱戴。

他历任太守、中书令、将军等要职，最后在自己的任上去世，去世时家里没有多余的资财，士人百姓都思念他。

13.把所学课本中相关语句翻译成现代汉语。

（16分）
（1）故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

（4分）（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

（4分）
（3）爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！。

（4分）
（4）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先之后，术业有专攻，如是而已。

（4
分）
14.补写出下列句干中的空缺部分。

（20分）
（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“____________ ，______________”。

（2）荀子在《劝学》强调空想不如学习的两句：“____________ ，______________”。

（3）《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：“____________ ，______________”。

（4）《师说》中以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：“____________ ，______________”。

（5）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。

《归去来兮辞》中也有相似句子：“___________，______________”。

（6）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“____________ ，______________”表达了作者弃官归乡的畅快心情。

（7）陶渊明《归去来兮辞》用比喻表现作者出仕本属无心，对官场仕途十分厌倦的两
句“____________ ，______________”。

（8）____________ ，______________；不积小流，无以成江海。

（9）____________ ，______________ 。

倚南窗以寄傲，审容膝之易安。

（10）怀良辰以孤往，____________ 。

______________，临清流而赋诗。

第II卷表达题
三、语言文字运用（9分）
阅读下面的文字，完成15～16题。

服饰和人类文化，是人类文化的重要组成部分，服饰的发展可以体现当时的生产力发展水平，反映不同时期人们的审美观念。

在人类漫长的发展过程中，( )。

关于服饰的起源，，观点众多，如保护说、装饰说、巫术说、遮羞说等。

不论服饰的起源有许多种说法，人类穿衣的主要原因还是为了生存与繁衍的缘故，生存与繁衍是人类的本能。

这种本能延伸的结果就是服饰。

人穿衣的第一动机是的，肯定是诸多因素的合力，这说明人类在选择“衣”时，已经赋予了其诸多的精神内涵。

在生产力水平低下的人类早期，衣服作为一种奢侈品，自然多多益善，这使得衣服越穿越多，而衣服的花色品种也越来越多。

事物的发展往往。

经历了几千年的穿衣史后，人类开始厌倦繁复的穿衣，追求简约。

同时一批前卫的设计师打破内外衣界线，形成内衣外穿潮流，原来穿上的如今脱下，原来长的现在剪短。

繁复穿衣，对人体进行美化包装，在不同程度上导致了对人体的束缚；简约，把人们从自己罗织的樊笼中解放出来。

人们脱去了繁复的衣服，但仍保持着对华美的审美喜好。

15.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．不论服饰的起源有多少种说法，人类穿衣的主要原因还是为了生存与繁衍的缘故，生存与繁衍是人类的本能。

B．不论服饰的起源有许多种说法，人类穿衣的主要原因还是为了生存与繁衍，生存与繁衍是人类的本能。

C．不论服饰的起源有多少种说法，人类穿衣的主要原因还是因为生存与繁衍，生存与繁衍是人类的本能。

D．不论服饰的起源有多少种说法，人类穿衣的主要原因还是为了生存与繁衍，生存与繁衍魁人类的本能。

16.下列补写到文中括号内的语句，最恰当的一项是（3分）
A．人类物质生活与精神生活的发展状况从服饰这面镜子上得到折射
B．服饰就像一面镜子，折射出人类物质生活与精神生活的发展状况
C.服饰就像镜子一样，映照出人类精神生活与物质生活的发展状况
D.人类精神生活与物质生活的发展状况从服饰这面镜子上得到映照
17．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
A．休戚相关众说纷纭扑朔迷离否极泰来
B. 息息相关见仁见智扑朔迷离否极泰来
C．息息相关众说纷纭错综复杂物极必反
D. 休戚相关见仁见智错综复杂物极必反
四、写作（60分）
18.请以“幸福在那一刻绽放”为题，写一篇文章。

要求：（1）不少于800字；（2）中心明确；（3）书写工整，卷面整洁。