高等职业院校人力资源管理现状及问题探究

高等职业院校人力资源管理现状及问题探究
一、背景引言
随着中国经济的不断发展和社会结构的不断变动，人力资源管理在企业中的地位和作
用越来越受到重视。

高等职业院校作为培养人力资源管理专业人才的重要基地，其人力资
源管理教育和实践也扮演着至关重要的角色。

目前高等职业院校人力资源管理在教育教学
和实践中面临着许多问题，这些问题不仅影响了人才培养质量，也影响了就业市场的供需
结构。

本文将围绕高等职业院校人力资源管理现状及问题进行探讨。

1. 教育教学方面
目前，高等职业院校人力资源管理专业的教育教学主要集中在课堂上的理论教学，而
缺乏实践性的教学环节。

学生除了学习人力资源管理的相关理论知识之外，很少有机会接
触到实际的工作场景和实践操作，这导致学生在毕业后面临就业时缺乏必要的实战能力。

教育教学方面存在理论与实践脱节的问题。

由于高等职业院校人力资源管理专业的实践教学环境和设备条件相对较差，很难为学
生提供实际的工作实习机会。

即使有实习机会，也往往只是零散的、短期的实践经验，无
法形成系统化的实习培训。

这也使学生在实习过程中难以深入理解和掌握人力资源管理的
相关技能和知识。

3. 课程设置方面
目前高等职业院校人力资源管理专业的课程设置相对单一，往往只注重专业知识的传授，而忽视了其他相关的学科内容。

人力资源管理是一个复合性较强的学科，需要综合运
用管理学、心理学、社会学等多学科知识，而部分高等职业院校的人力资源管理课程设置
偏窄，未能为学生提供多方面的知识和技能支持。

1. 人才培养质量不足
目前高等职业院校人力资源管理专业的人才培养质量不佳，学生缺乏实践经验和能力，导致毕业生在就业市场上竞争力较弱。

部分学生在学校期间对人力资源管理专业的理解不深，缺乏对该领域的热情和专注度，这也影响了人才培养的质量。

2. 教育教学模式单一
目前高等职业院校人力资源管理专业的教育教学模式主要以课堂教学为主，缺乏实践
性强的教学方式。

这导致学生无法在教学过程中充分理解和掌握人力资源管理的技能和知识，从而影响了人才培养的效果。

3. 实践环节少
由于高等职业院校的实践环节较少, 学生很难在学校期间接触到真实的工作场景，失
去了很多重要的实践机会。

这使得学生在毕业后难以适应实际工作的环境，增加了用人单
位对毕业生的培训成本。

四、解决高等职业院校人力资源管理问题的对策
1. 创新教学模式
高等职业院校人力资源管理教育应当创新教学模式，将课堂教学与实践教学相结合，
开设更多的实践性课程和项目实践环节，为学生提供更多的实习和实践机会，培养学生的
实战能力和创新意识。

针对高等职业院校人力资源管理专业的课程设置应进行优化，拓宽知识面，增加相关
学科的融合和交叉，为学生提供更全面的知识和技能培养。

3. 加强师资队伍建设
高等职业院校人力资源管理专业需要加强师资队伍的建设，吸引和培养更多有实战经
验的专业人才，提高教师的教学水平和实践能力。

4. 加强学生实践能力培养
高等职业院校人力资源管理专业应注重学生实践能力的培养，加强学校与企业的合作，为学生提供更多的实习机会，增强学生的实战能力和职场适应能力。

五、结语
高等职业院校人力资源管理专业作为培养人才的重要基地，其教育教学和实践环节的
不足影响了人才培养质量和相关行业的供需结构。

通过创新教学模式、优化课程设置、加
强师资队伍建设和学生实践能力培养等措施，才能真正提升人力资源管理专业的人才培养
质量，满足社会对人才的需求，为社会的可持续发展贡献力量。