中考道德与法专题九 关爱未成年人 呵护健康成长(8年4考)

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1. 2019年8月23日，国家互联网信息办公室发布《儿童个人信息网络保护规定》。规 定自2019年10月1日起施行，并明确任何组织和个人不得制作、发布、传播侵害儿童 个人信息安全的信息。 2. 2019年7月10日，12部门联合出台《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的 意见》规定，各地对事实无人抚养儿童发放基本生活补贴，按照与当地孤儿保障标准 相衔接的原则确定补贴标准，参照孤儿基本生活费发放办法确定发放方式。
专题九 关爱未成年人 呵护健康成长 热点辐射考点
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专题九 关爱未成年人 呵护健康成长
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设问全梳理
1. 全国“扫黄打非”办开展“净网2019”“护苗2019”“秋风2019”等专项行动说 明了什么？ (1)我国高度重视未成年人健康成长，保障未成年人的合法权益。 (2)我国对未成年人实施社会保护，为其创造良好的社会环境。 (3)我国坚持全面依法治国基本方略，打击网络领域违法犯罪。
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热点命题解读
热点1 《陕西省中小学生减负实施方案》
材料：《陕西省中小学生减负实施方案》 2019年8月29日，陕西省教育厅发 布关于印发《陕西省中小学生减负实施方案》的通知。《方案》明确义务教育阶段 学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班。保证小学生每天睡眠时间不少 于10个小时，初中生不少于9个小时，高中阶段学生不少于8个小时。引导孩子合理 使用电子产品，不长时间看电视。深入推进义务教育学校免试就近入学全覆盖。
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4. 请你为抵制非法出版物提出合理化建议。 (1)国家：①加大对文化市场的监管力度，完善相关法律法规；②严厉打击制作、 销售非法出版物的个人或团体；③加强对图书出版物的审核，确保图书质量。 (2)社会：加强社会舆论监督，弘扬社会正能量，营造健康、文明的社会环境。 (3)学校：①加强学生的思想道德教育；②提高学生抵制不良诱惑的能力；③鼓励 学生多读书、读好书。
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4. 为切实减轻中小学生的学业负担，请你提出合理化建议。 (1)政府：①加强舆论宣传引导；②开展减负督导检查，切实抓好贯彻落实工作，充 分发挥政府的主导作用，确保减负工作取得实效。 (2)学校：①按照教育教学规律办学，规范自身办学行为；②严格依照课标教学、均 衡编班配备师资、严控书面作业总量、科学合理布置作业；③坚决控制考试次数， 培养良好学习习惯、指导学生实践锻炼。 (3)家长：要树立正确教育观念，正确认识孩子成长规律，理性设置对孩子的期望值， 避免盲目跟风报班。
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3. 《方案》明确要求引导孩子合理使用电子产品，对青少年提出了哪些要求？ (1)提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网 络。 (3)学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 (4)恪守道德、遵守法律，理性参与网络生活，传播网络正能量。
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5. 为助力“净网2019”“护苗2019”“秋风2019”等专项行动的开展，中学生应该 怎么做？ (1)提高自身思想道德修养和科学文化素养，做一名合格中学生。 (2)学会辨析网络信息，自觉抵制不良诱惑。 (3)发现网络违法行为及时向有关部门举报。
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பைடு நூலகம்
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2. 为什么要持续净化社会文化环境，呵护未成年人健康成长？ (1)未成年人身心发育尚不成熟，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良 因素的影响。 (2)未成年人肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，保护未成年人健康成长就是 保护国家和民族的未来。 (3)当今社会依然存在着不利于未成年人健康成长的因素。 (4)是加强对未成年人社会保护的需要。
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热点2 2019“扫黄打非”行动
材料：“扫黄打非”行动成果 2019年3月至11月，全国“扫黄打非”办大力组 织开展“净网2019”“护苗2019”“秋风2019”等专项行动，持续净化社会文化环境。 其中“净网2019”专项行动，将聚焦整治网络色情和低俗问题，通过强化司法打击、 行政管理、行业规范、道德约束等多种手段综合施策，综合治理。“护苗2019”旨在 整治中小学周边文化环境，重点查处无证销售出版物和销售非法出版物的违法行为， 大力查缴有损未成年人身心健康的不良出版物等有害信息。
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设问全梳理
1. 陕西省教育厅发布关于印发《陕西省中小学生减负实施方案》的通知说明了什么？ (1)我国坚持以人民为中心的发展思想，重视未成年人的健康成长。 (2)未成年人的生存和发展事关人类的未来，需要加强对未成年人的特殊保护。 (3)保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
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3. 深入开展“净网2019”“护苗2019”“秋风2019”等专项行动有何重要意义？ (1)有利于贯彻落实全面依法治国基本方略，建设法治国家。 (2)有利于打击网络违法犯罪，维护未成年人的合法权益。 (3)有利于净化文化市场环境，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。 (4)有利于维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。
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2. 《方案》明确义务教育阶段学校严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班。 此举会带来哪些积极影响？ (1)有利于保障学生受教育权，促进教育公平。 (2)有利于改革完善教育体制，推动教育高质量发展。 (3)有利于规范学校的办学行为，尊重学生的成长规律。 (4)有利于切实减轻中小学过重的课业负担。 (5)有利于维护未成年人的生命健康权、人格尊严权等合法权益。