六年级期末学习计划

六年级期末学习计划
我呀，这六年级期末了，可得好好计划计划。

我就想啊，这学习就跟种地似的，得一步一步来，还得精心伺候着。

先说语文吧。

我就看着那语文书，就像看着个老朋友似的。

那些字啊词啊，就像地里的小种子，得一个个种在我脑袋里。

每天早上，我打算早起会儿，那时候脑子清醒。

我就坐在我那小书桌前，书桌有点旧了，漆都掉了几块，可这不妨碍我学习。

我把语文书翻开，大声读课文，就跟唱歌似的。

我妈还老说我，“你这读课文咋跟喊口号似的”，我就回她，“这叫有激情，您不懂。

”生字词我得好好写，一笔一划的，就像小工匠盖房子，不能马虎。

还有那些古诗词，我得背得滚瓜烂熟。

我就想象自己是古代的书生，摇头晃脑地背着诗，那画面可逗了。

数学呢，那就是个大怪兽，得想法子打败它。

那些数学题啊，有的简单得就像我家门前的小土坡，一下子就能跨过去；可有的呢，难如高山，我得费好大劲儿去攀登。

我打算每天做上那么几道难题，就跟跟怪兽打架一样，打得多了，自然就知道它的套路了。

我爸数学还不错，我有时候就拿着那些难题去找他。

我爸戴着个眼镜，看起来就挺有学问的样子。

我把题递给他，他就皱着眉头看，一会儿摸摸下巴，一会儿挠挠头。

然后就开始给我讲，我要是听不明白，他就着急，脸都憋红了，大声说，“这么简单你咋就不懂呢！”我也不服气，就跟他顶嘴，“您讲得不清楚，还怪我呢！”不过吵归吵，最后还是得把题弄明白。

英语啊，就像个神秘的魔法世界。

那些单词就像魔法咒语，得一个一个记。

我想啊，我每天晚上睡觉前就背几个单词，就像在睡前给自己施个魔法。

我把单词写在小卡片上，一面写单词，一面写翻译。

我还会对着镜子念，看着镜子里的自己，嘴巴张得大大的，像个小丑似的。

有时候我读错了，我弟就在旁边笑我，“哥，你这说的啥呀，外星语吗？”我就瞪他一眼，“你懂啥，我这是在学习呢。

”语法也是个麻烦事儿，我就把那些语法规则编成小口诀，像唱歌谣一样记在心里。

除了这三门主课，其他科目也不能落下。

像科学课，那些小实验可有趣了。

我就想着自己动手做一些简单的实验，去验证那些书上的道理。

我在院子里找个小角落，
就当我的小实验室。

我把那些瓶瓶罐罐摆出来，就像个小科学家似的。

要是实验成功了，我就高兴得蹦起来，要是失败了，我就挠挠头，再重新来一次。

这六年级期末的学习计划，我可得好好执行。

我就想着，等期末考个好成绩，那时候我就像个得胜的将军，多威风啊。

我得让那些小瞧我的人看看，我可不是个只会玩的小毛孩，我在学习上也是有一套的呢。