第四节鱼公开课课件(共13张PPT)
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第四节鱼公开课课 件
第1页，共13页。
目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊
椎骨把他们分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
像蚯蚓、珊瑚虫，体内没有由脊椎骨构成脊柱的动物是无
脊椎动物。你还知道哪些动物属于无脊椎动物？
无
腔肠动物门
脊
扁形动物门
椎
线形动物门
动 物
环节动物门
包
软体动物门
括
节肢动物门
海豚、海狮、海豹尽管也生活在水中，但它们属于哺乳动物
【优酷下载视频-----观察鱼的外形和运动】
（ 4）观察鱼的呼吸。
体表常有
覆盖；
海豚、海狮、海豹尽管也生活在水中，但它们属于哺乳动物
流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。
生活在 中；
（ 6）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？
5、练习p24页 1-4题
第12页，共13页。
鰓丝多而细，增大呼吸的面积。
含氧少、含二氧化碳多的水
分析鱼儿离不开水的原因。
第7页，共13页。
（ 4）观察鱼的呼吸。 【优酷下载视频-----鱼鳃及鱼的呼吸】 水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和流出的水， 溶解的气体成分有哪些变化？
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。
流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。
• 海豚、海狮、海豹尽管也生活在水中，但 它们属于哺乳动物
第11页，共13页。
3、பைடு நூலகம்的主要特征：
生活在 水 中；体表常有 鳞片 覆盖； 用 鳃 呼吸；通过 尾部 和 躯干部 的摆 动以及 鳍 的协调作用 游泳 。
4、鱼与人类生活的关系
（1）食用、药用、饲料或饵料、科研 （2）观赏品及工业原料:如珍珠,纽扣等. （3）危害
（ 5）观察鳃和鳃片的形态、数目、颜色。为什么鰓丝多而细？
鱼有两个鲜红的鳃， 鳃片呈扇形，1—7片，鲜红色。 鰓丝多而细，增大呼吸的面积。
（ 6）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？ 分析鱼儿离不开水的原因。
鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。
以上特点能增大气体交换的面积，保证氧气的供给量。鱼儿离开了水后，
溶解的气体成分有哪些变化？
（ 4）观察鱼的呼吸。
每个鳃片的鰓丝多而细。
既能保护身体又有利于克服水的阻力。
（ 1）鱼的外形有什么特点？对鱼的水生生活有什么意义？
像鱼这样，体内都有由脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎动物。
（1）食用、药用、饲料或饵料、科研
水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和流出的水，
鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。
蝗虫、蜻蜓、虾
第3页，共13页。
1、多种多样的鱼
你认识哪些鱼？请你说说。
带鱼
银鲳
石斑鱼
鲸鲨
海水鱼
第4页，共13页。
比目鱼
青鱼
草鱼
鲢鱼
鳙鱼
淡水鱼
第5页，共13页。
2、观察与思考 【优酷下载视频-----观察鱼的外形和运动】
（ 1）鱼的外形有什么特点？对鱼的水生生活有什么意义？
鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；有利于克服水 的阻力。
鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。
第8页，共13页。
呼 吸 器 官
第9页，共13页。
鱼 的 呼 吸
含氧多的水
口
鳃
含氧少、含二氧 化碳多的水
第10页，共13页。
鳃盖
思考：海马是鱼吗？
• 海马因其头部酷似马头而得名，生活在 水中，有鳍，用鳃呼吸，在水中成直立 状前进，是一种奇特而珍贵的近陆浅海 小型鱼类。
例
水螅、水母、海葵 涡虫、绦虫、血吸虫 蛔虫、蛲虫、丝虫 蚯蚓、水蛭、沙蚕 河蚌、章鱼、蛏子 蝗虫、蜻蜓、虾
第2页，共13页。
例
脊
鱼 纲 青鱼、中华鲟、鲨鱼
椎
两栖纲 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）
动 物
爬行纲 龟、鳖、蛇、蜥蜴
包
鸟纲
鸡、鸭、
括
哺乳纲
猪、马、羊、人
像鱼这样，体内都有由脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎 动物。你还知道哪些动物属于脊椎动物？
（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。
谈谈你的看法。
鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。
（3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，
这种说法全面吗？
不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的 动力。 鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
第6页，共13页。
【优酷下载视频-----观察鱼的外形和运动】
第1页，共13页。
目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有没有脊
椎骨把他们分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
像蚯蚓、珊瑚虫，体内没有由脊椎骨构成脊柱的动物是无
脊椎动物。你还知道哪些动物属于无脊椎动物？
无
腔肠动物门
脊
扁形动物门
椎
线形动物门
动 物
环节动物门
包
软体动物门
括
节肢动物门
海豚、海狮、海豹尽管也生活在水中，但它们属于哺乳动物
【优酷下载视频-----观察鱼的外形和运动】
（ 4）观察鱼的呼吸。
体表常有
覆盖；
海豚、海狮、海豹尽管也生活在水中，但它们属于哺乳动物
流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。
生活在 中；
（ 6）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？
5、练习p24页 1-4题
第12页，共13页。
鰓丝多而细，增大呼吸的面积。
含氧少、含二氧化碳多的水
分析鱼儿离不开水的原因。
第7页，共13页。
（ 4）观察鱼的呼吸。 【优酷下载视频-----鱼鳃及鱼的呼吸】 水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和流出的水， 溶解的气体成分有哪些变化？
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。
流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。
• 海豚、海狮、海豹尽管也生活在水中，但 它们属于哺乳动物
第11页，共13页。
3、பைடு நூலகம்的主要特征：
生活在 水 中；体表常有 鳞片 覆盖； 用 鳃 呼吸；通过 尾部 和 躯干部 的摆 动以及 鳍 的协调作用 游泳 。
4、鱼与人类生活的关系
（1）食用、药用、饲料或饵料、科研 （2）观赏品及工业原料:如珍珠,纽扣等. （3）危害
（ 5）观察鳃和鳃片的形态、数目、颜色。为什么鰓丝多而细？
鱼有两个鲜红的鳃， 鳃片呈扇形，1—7片，鲜红色。 鰓丝多而细，增大呼吸的面积。
（ 6）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？ 分析鱼儿离不开水的原因。
鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。
以上特点能增大气体交换的面积，保证氧气的供给量。鱼儿离开了水后，
溶解的气体成分有哪些变化？
（ 4）观察鱼的呼吸。
每个鳃片的鰓丝多而细。
既能保护身体又有利于克服水的阻力。
（ 1）鱼的外形有什么特点？对鱼的水生生活有什么意义？
像鱼这样，体内都有由脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎动物。
（1）食用、药用、饲料或饵料、科研
水流入鱼口后，从什么地方流出？流 入的水和流出的水，
鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。
蝗虫、蜻蜓、虾
第3页，共13页。
1、多种多样的鱼
你认识哪些鱼？请你说说。
带鱼
银鲳
石斑鱼
鲸鲨
海水鱼
第4页，共13页。
比目鱼
青鱼
草鱼
鲢鱼
鳙鱼
淡水鱼
第5页，共13页。
2、观察与思考 【优酷下载视频-----观察鱼的外形和运动】
（ 1）鱼的外形有什么特点？对鱼的水生生活有什么意义？
鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；有利于克服水 的阻力。
鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。
第8页，共13页。
呼 吸 器 官
第9页，共13页。
鱼 的 呼 吸
含氧多的水
口
鳃
含氧少、含二氧 化碳多的水
第10页，共13页。
鳃盖
思考：海马是鱼吗？
• 海马因其头部酷似马头而得名，生活在 水中，有鳍，用鳃呼吸，在水中成直立 状前进，是一种奇特而珍贵的近陆浅海 小型鱼类。
例
水螅、水母、海葵 涡虫、绦虫、血吸虫 蛔虫、蛲虫、丝虫 蚯蚓、水蛭、沙蚕 河蚌、章鱼、蛏子 蝗虫、蜻蜓、虾
第2页，共13页。
例
脊
鱼 纲 青鱼、中华鲟、鲨鱼
椎
两栖纲 青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）
动 物
爬行纲 龟、鳖、蛇、蜥蜴
包
鸟纲
鸡、鸭、
括
哺乳纲
猪、马、羊、人
像鱼这样，体内都有由脊椎骨构成脊柱的动物是脊椎 动物。你还知道哪些动物属于脊椎动物？
（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。
谈谈你的看法。
鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。
（3）观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，
这种说法全面吗？
不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的 动力。 鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
第6页，共13页。
【优酷下载视频-----观察鱼的外形和运动】