2021年西师大版六年级语文下学期期末知识点整理复习及答案

2021年西师大版六年级语文下学期期末知识点整理复习及答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音基础
1. 读拼音，写词语。

yōu yǎxuán yáqí zhìdǐ yù
páo xiào héǎi táo zuìcì wèi
2. 看拼音写词语。

huā lěi pān dēng gē da dǐ yù
páo xiào zhē gài kāng kǎi zhòu rán
3. 看拼音写词语
gé mìng chè dǐbō xuētài shān yā pò
pī píng jì tuōmù biāo xī shēng xīng wàng
4. 看拼音写词语。

pái huái xiào chuǎn chǒu lòu yáng yì
xún mìkān cèxiū qièmiǎo shì
形近字词
5. 辨字组词。

蓬（_________）栽（_________）赌（_________）瀑（_________）篷（_________）裁（_________）堵（_________）爆（_________）
6. 比一比，再组词。

镜（_________）裳（_________）涩（_________）红（_________）境（_________）常（_________）湿（_________）虹（_________）
7. 比一比，再组词。

蓬（______）梁（______）绵（______）颜（______）宣（______）篷（______）粱（______）棉（______）谚（______）喧（______）
8. 辨字组词。

蹦（______）缝（______）梁（______）遮（______）颜（______）崩（______）篷（______）粱（______）蔗（______）谚（______）
正确读音选一选
9. 在正确的读音下画横线。

厌恶（ě wù）影片（piān piàn）切菜（qiè qiē）苦难（nán nàn）
理发（fā fà）喝采（hē hè）爱好（hǎo hào）模样（mó mú）
10. 给加点字选择正确的读音并画“ ”
甚．至（shèn shèng）鄙．夷（bǐpǐ）荧光屏．（bǐng píng）地．理（dēdì）聪．明（cōng chōng）差．不多（chàchā）
11. 我会读，我还能用“√ ”画出加点字的正确读音。

阻挠．（náo ráo）瘦削．（xiāo xuē）女佣．（yīng yōng）
入场券．（quàn juàn）亲昵．（ní nì）刚劲．（jìng jìn）
12. 给下列加点的字选择正确读音打“√”。

琼．浆（qiónɡ qónɡ）妩．媚（wū wǔ）花苞．（bāo bào）
磅．礴（pánɡ bànɡ）岷．山（mín mínɡ）沉着．（zhe zhuó）
句子强化
13. 按要求改写句子。

1．伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。

”（改为转述句）_____________________________________
2．把句子刻入石头的，名字比尸首烂得更早。

（改成反问句）
_____________________________________
3．闰土的心里有许多无穷无尽的希奇的事。

（修改病句）
______________________________________
14. 按要求改写句子。

1.难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗？（改为陈述句）
_________________________________________
2.北极星像盏指路灯一样挂在天空。

（仿写比喻句）
__________________________________________
3.那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。

（缩句）
____________________________________
4.改革开放以来，我们的生活水平不断改善。

（修改病句）
_____________________________________
5.我们不应当不参加集体活动。

（改为肯定句）
_____________________________________
15. 按要求完成下列各题。

1．通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。

（修改病句）
______________________________
2．兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。

（改为把字句）
_______________________________
3．四周黑洞洞的，容易碰壁。

（改为反问句）
_______________________________
4．这个故事怎能不使人感动得落泪呢？（改为陈述句）
_______________________________
5．贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”（改成转述句）_______________________________
6．我们只有一个地球。

我们要保护地球。

（用关联词语把两句话合成一句）_______________________________
16. 按要求写句子。

1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）_____________________________________
2.天空是那么清鲜，空气那么明朗。

（修改病句）
_____________________________________
3.为了拖住敌人，六班的五位战士一边
．．有计划地把大批敌人引
．．痛击敌人，一边
上狼牙山。

（用带点的词语写句子）
_____________________________________
课内填空
17. 按照课文内容填空。

1．宋朝有一位伟大的诗人，他的文学成就颇高，他与他的父亲及兄弟在文学史上并称“三苏”。

“三苏”是______、_____、___三位诗人。

我们本学期学过他的《六月二十七日望湖楼醉书》，请写下后两句：__________，
_____________。

2．学完本册书的第二组课文之后，我们强烈地感受到了中华儿女的爱国情怀。

其中，______的《______》这首诗艺术地再现了长征这一伟大的历史史实；陆游的“________”表达出了自己强烈的爱国热忱；诸葛亮的“鞠躬尽瘁，
________”成为千古名句。

3．唐朝著名诗人贺知章用“___________”写出了自己的人生经历，概括写出自己数十年来客居他乡的事实，暗含自己长期不能归乡的感伤情绪。

4．________在听说锺子期死讯时所做的事情表明他与锺子期之间情谊深厚。

由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“_________”，用“_______”比喻“________”难觅或者乐曲高妙。

5．《少年闰土》选自_______的《__________》。

6．五谷：______________________。

18. 精彩回放，积累运用。

1．鲁迅先生的名言“_________________________，
______________________”告诉我们，懂得爱的人更加具备勇气，更加懂得担当，他们是真正的英雄。

2．我知道《夏天里的成长》一课，全文是围绕“_______________________”这句话来写的。

3．《书戴嵩画牛》启示我们：________________________________。

4．人们常说的“五谷”指：稻、麦、_____________、____________、
______________。

5．宋代著名爱国名臣李纲的名句“祖宗疆土，_______，__________”充分表现了他誓死保卫祖国的深情。

6．王安石的《书湖阴先生壁》中“一水护田将绿绕，_______________”，运用了拟人手法，化静为动，表现了生机勃勃而又清净幽雅的自然之美；而从朱熹的诗句“___________，_________”让我们好像闻到了春的气息。

7．李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次，他深深地被农庄生活所吸引，临走时，恋恋不舍地向主人说了一句孟浩然《过故人庄》中的“__________，________”，表示今后还会再来。

8．和阳光的人在一起，心里就不会晦暗；和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑；和睿智的人在一起，__。

19. 根据课本内容填空。

1．《两小儿辩日》选自《_______》。

文中的两个小孩围绕_______展开了辩论，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。

”其理由是
_________________一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。

”其理由是
____________________。

2．《真理诞生于一百个问号之后》的作者是_______。

作者的观点是
___________。

为了证明这个观点，作者举了三个具体的事例：①_______发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，从而发明了___________。

②
__________从蚯蚓的分布，推论_____________。

③__________发现睡眠中眼珠快速转动的时候是人_______________。

20. 根据课文内容填。

1.《两小儿辩日》中两小儿各自提出自己的观点，他们的依据是一儿认为
_______________；一儿认为______________。

2.《表里的生物》通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的______，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个_________在里面。

表现了童年的“我”对事物有着___________，是个_______，爱________的孩子。

3.“真理诞生于一百个问号之后”这句话启发我们___________。

4.《他们那时候多有趣啊》一文中玛琪是一个___________、__________、
________的孩子。

阅读理解
21. 阅读理解。

大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种子变成了一棵小花苗。

大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。

“你干吗哭呀？”蜜蜂问。

“我见不到阳光，长得太小了。

”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。

大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。

“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。

是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。

阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢1．全文共有（___）个自然段，其中第（___）段是小花苗和蜜蜂的对话。

2．把最后一段缺少的标点在文中补齐。

3．在大墙的阴影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墙顶上以后，小花苗（），孩子们夸小花苗（）。

4．写出下面词的反义词
温暖——（_______）难过——（_______）
5．假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？
____________________
22. 阅读课内选文片段，完成练习题。

少年闰土（节选）
第二日，我便要他捕鸟。

他说：“这不能。

须大雪下了才好。

我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

什么都
有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
我于是又很盼望下雪。

//
闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。

我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。

晚上我和爹管西瓜去，你也去。

”
“管贼么？”
“不是。

走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。

要管的是獾猪，刺猬，猹。

月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。

你便捏了胡叉，轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

“他不咬人吗？”
“有胡叉呢。

走到了，看见猹了，你便刺。

这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。

它的皮毛是油一般的滑……”
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。

//
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”
阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。

他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

1．片段已经用“//”分层，请用不超过四个字的关键词给每一层加上小标题。

第一层：______第二层：______第三层______
2．闰土教“我”捕鸟，看似简单，其实是很讲究的，他是这样做的：
时间：地点：______ 工具；
动作：①______②______③______④______⑤______
结果。

从中可以看出闰土是个的人。

3．找到片段中含有“不知道”的句子，将他们和其他描写闰土的句子对比，说
说这是什么描写？这样写有什么好处？
_____________________________________________________
23. 阅读短文，回答问题。

时间即生命
①最令人怵目惊心的一件事，是看着钟表上的秒针一下一下地移动，每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。

再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历，每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。

因为时间即生命。

没有人不爱惜他的生命，但很少有人珍视他的时间。

如果想在有生之年做一点什么事，学一点什么学问，充实自已，帮助别人，使生命有意义不虚此生，那么就不可浪费光阴，这道理人人都懂。

可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。

②我自已就是浪费了很多时间的一个人。

我不打麻将，我不经常听戏、看电影，几年中难得一次，我不长时间看电视，通常只看半个小时，我也不串门子闲聊天。

有人问我：“那你大部分时间都做了些什么呢？”我痛自反省，我发现，除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外，我的时间大部分都浪费了。

我应该中精力，读我所未读过的书，我应该利用所有时间，写我所要写的东西。

但是我没有这样做。

我好多的时间都稀里糊涂地混过去了，“少壮努力，老大徒伤悲。

”
③例如我翻译莎士比亚，本来计划于课余之xiá（）每年翻译两部，二十年即可完成，但是我用了三十年，主要的原国是懒。

翻译之所以完成，主要是因为活得相长久，十分惊险。

翻译完成之后，虽然仍有工作计划，但体力渐衰，有力不从心之感。

假使年轻的时候鞭cè（）自己，如今当有较好较多的表现。

然而悔之晚矣。

④再例如，作为一个中国人，经书不可不读。

我年过三十才知道读书自修的重要。

我批阅，我圈点，但是恒心不足，时作时辍。

“五十以学易，可以无打过矣”，我如今过八十，还没在接触过《易经》，说来惭愧。

史书也很重要。

我出国留学的时候，我父亲买了一套同文石印的前四史，塞满了我的行李箱的一半空间，我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。

直到四十年
后才起勇气读了《通鉴》一遍。

现在我要读的书太多，深感时间有限。

⑤无论做什么事情，健康的身体是基本条件。

我在学校读书的时候，有所谓“强迫运动”，我踢破过几双球鞋，打断过几只球拍。

因此jiăo（）幸维持下来最低限度的体力。

老来打过几年太极，目前则以散步活动筋骨而己。

寄语年轻朋友：千万要持之以恒地从事运动，这不是xī（）戏，不是浪费时间。

健康的身体是做人做事的本钱．
1．给下列加点字注音。

怵．目惊心（______）强．迫（_______）
2．在选文中拼音后填写汉字。

3．“我自己就是浪费了很多时间的一个人。

”这句话在结构上起了_______的作用。

4．作者认为自己的时间应该用在哪些事情上？
___________________________________
5．作者想告诉我们时间的重要性，结尾却写到健康的重要，这段可否删去？为什么？
___________________________________
24. 阅读下文，回答问题。

__________
贝多芬出生于一个贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲则是个女仆。

贝多芬本人相貌平平，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂。

贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。

他十七岁丧母，独自一人承担起教育两个弟弟的责任。

1792年11月，贝多芬离开了故乡波恩，前往音乐之都维也纳。

不久，痛苦即叩响了他的生命之门。

从1796开始，贝多芬耳朵日夜作响，听力越来越衰退。

起初，他独自一人守着这可怕的秘密。

1801年，他爱上了一名叫朱丽埃塔的姑娘，但由于自己的残疾（此时他已耳聋）以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后朱丽埃塔嫁给了一个伯爵。

肉体与精神的双重折磨都反映在他这时期的作品（《幻想奏鸣曲》《充勒策奏鸣曲》）中。

席卷欧洲的革命波及维也纳，贝多芬的情绪开始高涨，这时的作品
有《英雄交响曲》《热情奏鸣曲》等。

1806年5月，贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。

不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和别人结婚了。

不过，这时贝多芬正处于创作的极强时期，对一切都无所顾虑。

他受到了世人的瞩目，但与光荣接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。

面对生活的苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳乐坛当时轻浮的作风。

1827年3月26日，贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气。

1．在文中找出下列词语的反义词。

富裕——（_______）漂亮——（_______）
增长——（_______）幸福——（_______）
2．贝多芬在最悲惨的时期经历了哪些痛苦与磨难？
_____________________________________
3．读完全文，你觉得贝多芬是一个怎样的人？说出你的理由。

_______________________________
4．给本文起个题目，写在文前的横线上。

作文
25. 习作与表达。

我本来可以放弃，却咬牙坚持了下来；我本来可以沉默，却勇敢地发出了自己的声音；我本来可以争取，却因犹豫而错过；我本来可以面对，却因胆怯而逃避……每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼。

请以“我本来可以________”为题，写一篇400字以上的文章，注意将事情写完整、清楚，并表达出当时的感受。

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26. 轻松写作。

金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。

请你以“美好的回忆”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟；②以记叙为主，适当添加抒情和议论；③记一件给你留下深刻印象的事；④写出自己的真情实感。

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27. 习作表达。

人要讲诚信，不能撒谎，但有人认为，生活中有时也需要“善意的谎言”，请根据自己的经历和见闻，从下列题目中任选一个，写一篇作文，题目自拟，要求写出自己的真情实感。

不少于400字。

（1）我（痛恨、渴望、讨厌……）谎言
（2）谎言带给我的（苦恼、痛苦、快乐、幸福……）
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答案
1、优雅悬崖旗帜抵御咆哮和蔼陶醉刺猬
2、花蕾攀登疙瘩抵御咆哮遮盖慷慨骤然
3、革命彻底剥削泰山压迫批评寄托目标牺牲兴旺
4、徘徊哮喘丑陋洋溢寻觅勘测羞怯藐视
5、蓬头栽树赌博瀑布篷布裁缝堵车爆炸
6、镜子衣裳羞涩红色环境经常湿润彩虹
7、莲蓬栋梁连绵颜色宣布帐篷高粱棉花谚语喧哗
8、蹦床缝隙栋梁遮盖颜色崩塌帐篷高粱甘蔗谚语
9、wùpiàn qiēnàn fàhèhào mú
10、shèn bǐpíng dìcōng chà
11、náo xuēyōng quàn nìjìng
12、qiónɡwǔbāo pánɡmín zhuó
13、
1.伯父摸着胡子，笑了笑，说，哈哈！还是他的记性好。

2.难道把名字刻入石头的，名字不比尸首烂得更早吗？
3.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。

14、
1.我们应该珍惜今天的幸福生活。

2.高大的白杨树像一位位战士守卫边疆。

3.自然环境没有扼杀天性。

4.改革开放以来，我们的生活水平不断提高。

5.我们应当参加集体活动。

15、
1.通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。

2.美妙的琴声把兄妹俩陶醉了。

3.四周黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？
4.这个故事使人感动得落泪。

5.贝多芬说，不，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。

6.因为我们只有一个地球，所以我们要保护地球。

16、
1.人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。

2.空气是那么清鲜，天空是那么明朗。

3.早上爸爸一边看着报纸上的新闻，一边吃着早餐。

17、苏轼苏洵苏辙卷地风来忽吹散望湖楼下水如天毛泽东七律•长征位卑未敢忘忧国死而后已少小离家老大问伯牙知音高山流水知音鲁迅故乡稻、麦、黍、菽、稷18、无情未必真豪杰怜子如何不丈夫夏天是万物迅速生长的季节要认真仔细地观察事物，不能凭空想象，不能迷信权威，要从客观事实出发黍菽稷当以死守不可以尺寸与人两山排闼送青来等闲识得东风面万紫千红总是春待到重阳日还来就菊花遇事就不迷茫
19、列子·汤问太阳距离人的远近日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎叶永烈真理诞生于一百个问号之后波义耳石蕊试纸魏格纳欧洲大陆与美洲大陆原本是连在一起的阿瑟林斯基最容易做梦的阶段
20、早晨太阳离人近，中午太阳离人远太阳刚出来时离人远，而中午时离人近生物小蝎子强烈的好奇心善于观察思考要仔细观察，善于发现，不断思考，锲而不舍地追根求源，这样才能有所收获，才有可能发现真理天真可爱富有好奇心很有主见
21、
1． 6 3
2．：“，，！”
3．又瘦又小很难过力量见到了阳光，满身披上绿叶，开出金黄色花朵真勇敢
4．寒冷开心
5．我能靠着自己的力量爬上墙顶，我真高兴。

我明白了，不能什么事都靠别人，要学会靠自己的力量。

22、
1．雪地捕鸟瓜地刺猹潮汛看鱼
2．下雪后沙地短棒、大竹匾、绳子、秕谷
扫支撒看拉
稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背等鸟雀被罩在竹匾下聪明、能干，机灵
3．含有“不知道”的句子写的是“我往常的朋友”，是略写，这是详略对比的描写。

这样写更能突出重点，突出闰土的聪明、能干、见多识广。

23、
1．chù qiăng
2．暇策侥嬉
3．承上启下
4．应该集中精力读“我”所未读过的书，应该利用所有时间写“我”所要写的东西。

5．不能删去，因为健康的身体是做人做事的真正本钱，它是前文的延伸。

这也是珍惜时间的人往往忽略的一个问题，这里提出来，有强调之意，从而使全文无懈可击。

24、
1．贫寒丑陋衰退悲惨
2．经济困窘，亲朋好友去世离散，耳朵失聪，和人交流只能在纸上进行。

3．贝多芬对梦想执着追求，面对困难不屈服不退缩。

4．贝多芬的一生
25、例文：
我本来可以停下
写毛笔字，早已成为我生活中的一个爱好。

学了好几年，我考了b级，家里的春联是我写的，班里墙上也贴着我的作品。

还记得当初，冲着一门特长踏上了这条路，现在级也考了，赛也比了不少，有分便加了，没分便罢了。

在沉重的学业面前，这条路似乎走到了终点。

看见堆成山的书本，作业本，我不禁觉得“心有余而力不足”。

“都学了这么久了，也差不多了，还是把课内的学好要紧。

”这是老爸常说的。

“要不就算了，这个暑假书法我也不报了，多学点语数英科吧。

”这是老妈唠叨的。

这些话若是在六七年前听到，我准一百个同意。

可现在不一样，我不嫌它累，也不为加分，考级，赢名次，成为老师家长的骄傲。

“书法我是
肯定要学的，哪怕你们不让我学，我自己也会练。

”这是我对他们的回答。

奇怪的是，这时我已经成为那里年龄最大的学生了。

更大的大概被学习压得喘不过气而不得不放弃书法，或是和我一样被父母逼着。

更小的小孩子，总嚷嚷着不想学，每次来都跟来鬼门关似的，与之前的我如出一辙。

一个老师打趣着问我，“你也快八年级了，学校了那么忙还来学书法？”一个旅行者会因为太累就不继续走吗？一个果农会因为太忙就不给果树浇水吗？“坚持下去，都这么久了。

”我是这么想的。

这条路上我遇过障碍，本可以就此停下。

但身后的路这么长，眼前更是无穷无尽，坚持是唯一的铺路砖。

我逼迫自己继续下去，并在以后更大的障碍面前，决不放弃。

26、范文：
美好的回忆
光阴似箭，转眼间，我现在已经是一年级的小学生了。

回忆起我刚刚入幼儿园的三年往事，现在还是历历在目的。

记得刚刚上幼儿园小班的时候，我很不习惯幼儿园的学习、生活，我很讨厌上学，每天都是不情愿地走进幼儿园，不仅这样，我还会哭，爸爸妈妈拿我实在没有办法。

小班的王老师就每天等在校门口接我进园，并教导我：上幼儿园是一件非常幸有意义的事，只有上学才能学到本领，将来才能做有用之才。

午睡的时候，我不要睡觉，还要影响其他小朋友，周老师不但没有批评我，还正确地引导我：小时候只有保证充足的睡眠，将来才能个子长高上小学。

小班的时候，我有很多缺点，在老师和妈妈的帮助下，我逐渐改正。

到学期末，我还被评为班级进步最大小朋友。

到了中班大班，在王老师和张老师地教育下，我慢慢开始养成了良好的学习习惯，我天天看书、画画，在幼儿园的环保袋作画比赛和幼儿园毕业典礼故事会上均取得了好成绩。

现在，回忆回忆我的三年幼儿园生活还是十分美好的，她是我幼年记忆中的亮点。

27、例文：
谎言带给我的快乐
“谎言会带给人快乐吗？怎么可能？谎言是多人令人讨厌！”也许很多人
会这样评价谎言，然而，我会说：“不，谎言会带给我快乐，因为那是善意的谎言。

善意的谎言往往充当生活的调味品。

”
不知道有多少次，妈妈总在我摔倒的地方或撞痛某个地方的时候，扶我一把，安慰我。

号啕大哭已是这种时候的惯例，妈妈那温柔的嗓音也总是在我耳边响起：“不怕！摔一摔，撞一撞才好，这样才会长高！”也总在这时，我就缠着妈妈半信半疑地问他是不是真的，她的回答总是那么肯定。

妈妈温柔的话语，妈妈肯定的回答，令我的疼痛顿时减轻了一大半，我又绽开了快乐的笑脸。

最记得那一次，吃鱼时爸爸妈妈总抢着鱼头吃，而我的碗里放满了鱼腩，那时我还小，不知道爸妈为什么不吃鱼腩，明明鱼腩是肉最多的，最好吃的呀！我问他们：“爸爸妈妈，你们为什么不吃鱼腩呀？鱼腩又没骨头，最好吃的了。

”爸爸妈妈相视一笑，然后不约而同地对我说：“我们最喜欢吃鱼头鱼尾！整条鱼就数着最香了！你吃吧。

”我似乎非懂地点点头。

夹起鱼腩津津有味的吃起来。

现在，我长大了，懂事了，明白爸妈为什么让我吃鱼腩。

鱼腩是整条鱼中肉最多，最有营养价值的。

他们是想让我多吃些肉，补充些营养啊！
善意的谎言是美丽的，并没有太多华丽的捏造与粉饰，只是单纯的说谎，这确是对我们，对被洒满者有益的，带来幸福的。

这些善意的谎言充满了爱与真诚，虽然都是谎言，却让我们感到那么的幸福......。