初中安全工作流程化管理制度
初中学校安全管理细则
初中学校安全管理细则一、概述初中学校安全管理细则是确保学生、教职员工和学校财产安全的重要文件，通过制定和执行细则，可以规范学校内部的安全管理工作，提高应急处理能力，减少事故的发生。
二、规范校园环境学校应确保校园环境整洁、安全。
定期清理卫生，检查校园设施设备，及时维修和更新。
建立安全检查制度，对消防设施、电器等进行定期检查。
三、加强学生安全意识学校应加强对学生的安全教育，普及常见事故的防范知识和应急处理方法。
定期组织安全教育活动，举行应急演练，提高学生的自我保护能力。
四、健全安全管理机制建立学校安全管理委员会，明确成员的职责和权限。
制定安全管理制度，明确各岗位的责任和职责，标准化管理行为。
五、加强校园安保力量增加校园保安人员数量，加强对进出校园人员的管控，确保校园的安全稳定。
配备必要的安全监控设备，及时发现和处理突发情况。
六、规范课外活动安全举办课外活动前，必须进行详细的安全评估和审批手续。
确定活动负责人和安全保障人员，制定安全方案，确保活动安全顺利进行。
七、强化食品安全管理学校食堂应建立健全的食品采购、储存和处理制度，选择正规供应商，确保食品安全。
加强餐饮工作人员的卫生培训，确保食品卫生。
八、完善消防设施学校应建立健全消防管理制度，定期检查消防设施设备的使用情况和维护情况。
增加消防器材的配置数量，提高应急处置能力。
九、加强校车安全管理学校校车必须符合交通运输安全要求，配备合格的司机，定期检查车辆的安全性能和维护情况。
加强对学生的上下车安全教育。
十、加强网络安全管理学校应建立健全网络安全管理制度，保护学生个人信息的安全。
教育学生正确使用互联网，防止上当受骗和沉迷网络。
十一、加强校内突发事件应急处理建立应急预案，明确各岗位人员的职责和应急处理流程。
加强与相关部门的合作，提高突发事件的应对能力和处置效率。
十二、总结初中学校安全管理细则是确保学校安全的基础和保障。
通过加强校园环境、学生安全意识、安全管理机制、安保力量等方面的管理，可以有效预防事故的发生，保障学校的安全稳定。
初中校园安全管理规章制度
初中校园安全管理规章制度为了保障初中学生的生命安全和身体健康，建立良好的校园安全环境，保障校园秩序，根据国家相关法律法规和教育部门要求，特制定本校园安全管理规章制度。
第一条学生入校时须携带学生证入校，否则不得入校。
因特殊情况需离校时，需提交请假手续。
第二条学生在校期间，应当自觉遵守学校各项规章制度，尊重师长，团结同学，努力学习，文明礼貌，禁止欺凌他人，尊重师长，禁止私自伸手到他人的身体上，严格遵守校规校纪。
第三条学校严禁学生携带违法物品、危险品、酒精、烟草等物品入校，如发现携带违禁物品的行为，将依据校纪校规严肃处理。
第四条学生在校期间如有意外情况发生，需及时向老师或者校医报告，并接受相应的急救措施。
第五条学生不得擅离校园，未经学校许可，不得私自向外借宿，违者将受到批评教育或者相应的处理。
第六条学生在校外参加各类活动时，应当遵守父母监护人及学校的安排，确保安全。
第七条学生在校园内交通安全中，应当遵守交通规则，不得穿行马路，不得骑车冲撞他人，不得在禁止停车的区域停车等。
第八条学生在实验室、体育场馆等特殊场所时，应当按照老师指导，正确使用设备，切勿擅自操作，以免发生意外。
第九条学生在食堂用餐时，应当保持文明用餐秩序，不浪费食物，维护食堂环境的整洁卫生。
第十条学校将定期对校园安全进行检查，确保校园环境的安全。
第十一条学生如有违反校规校纪，损坏公共设施，欺凌他人等行为，将受到相应的处理措施，包括批评教育、停课留校、取消奖学金等。
第十二条学生如遇到欺凌、骚扰等不法行为，应当及时报告老师或者校方，保护自己的权益。
第十三条学校将定期组织安全教育活动，提高学生对安全的意识和自我保护能力。
第十四条学校将建立校园安全管理委员会，加强对校园安全管理的监督和指导。
校园是孩子们学习和成长的地方，我们希望每一位同学都能在一个安全、和谐的环境中学习。
初中学生应当自觉遵守校规校纪，保障自己和他人的安全，共同维护校园的和谐秩序。
任何违反规定的行为都将受到处理，希望大家能够共同努力，共同营造一个和谐、安全的校园环境。
中小学校安全工作网格化管理责任表
2、督查安全工作落实情况。
指定专人
党政办
指定专人
全年
安全
工作
全校
分管学校安全工作，协助校长开展和落实安全工作及周边环境治理工作各项目标，是学校安全工作的具体负责人。落实学校安工作日常管理，保证学校教育教学正常秩序，抓好教师思想工作和内部稳定工作。
1、1.分管学校安全工作，落实各项安全工作制度。
学校安全工作“网格化管理”责任一览表
时段
教学活动
监管范围
安全工作职责
安全工作重点
分管
领导
分管
处室
安全
责任人
全年
制度
建设
全校
明确校长是学校安全工作第一责任人，依法落实安全工作各项目标；建立学校安全管理工作的组织机构和网络体系，落实“五级五覆盖”；学校安全管理工作纳入学校年度工作计划；建立学校安全考核评价、责任追究制度；定期召开学校安全工作会议，研判安全形势，布置安全工作；督办重大安全隐患整改情况。
正确使用电教设备，定期进行安全检查，防火防触电。
严格危化物品的保管和领用制度。
1、建立危化药品台账，做好发放领用记录。
2、给学生明确实验操作步骤，和可能存在的危险。
3、做好防护工作。
4、熟悉所保管物品的理化生特性，出现意外时能正确应对和处置。
指定专人
教务处
指定专人
大课间
教学楼楼道、运动场
楼道值守教师负责学生下课后安全疏散到运动场；体育教师组织各年级学生安预案开展大课间活动；班主任监管学生参加大课间活动。制定合理有序的疏散线路，定期组织演练。各班按线路有序疏散上下楼，不得擅自变化。
2、2.建立健全各项安全应急预案。
中学安全工作管理制度模版
中学安全工作管理制度模版第一章总则第一条目的为了确保中学师生的人身和财产安全，保障教育教学工作的顺利进行，制定本安全工作管理制度，规范中学安全工作的组织、实施和监督管理。
第二条适用范围本制度适用于中学全体师生，包括在校学生、教职工及访客。
第三条安全目标确保学生在校期间的人身安全和财产安全；建立良好的安全环境，防止事故的发生；提高师生的安全意识和应急处理能力。
第二章安全责任第四条中学负有全面负责本学校安全工作的职责，确保教育教学工作的安全。
第五条学校领导应根据本制度的要求，加强学校安全工作的组织、协调和监督管理，确保各项安全措施的有效实施。
第六条校长是中学安全工作的第一责任人，负责安全工作的整体规划、组织和监督，确保安全的目标的实现。
第七条安全员由中学校领导任命，负责协助校长开展安全工作，监督相关安全措施的落实情况。
第八条中学各部门、年级、班级都应设立安全工作责任人，负责落实安全工作及相关措施，确保安全工作的顺利进行。
第九条教师应加强自身的安全意识和能力，确保在教育教学过程中安全的保障。
第三章安全管理措施第十条中学应建立健全的安全管理制度和工作机制。
第十一条中学应制定安全巡查制度，定期开展学校内部的安全巡查活动。
安全员、安全工作责任人应密切配合，及时发现并处理安全隐患。
第十二条学校应建立完善的安全警示系统，配备必要的监控设备，确保学校各个区域的安全监控。
第十三条学校应加强师生的安全教育，培养师生的安全意识和应急处理能力。
第十四条学校应建立健全学生宿舍、实验室、食堂等场所的安全管理制度，并进行定期检查和维护。
第十五条学校应配备必要的安全设施和器材，确保各项安全措施的有效实施。
第四章应急预案第十六条学校应制定健全的应急预案，明确教职工和学生在突发事件中的应急措施和责任分工。
第十七条学校应组织开展各类应急演练活动，提高师生的应急处理能力，熟悉应急预案的实施流程。
第五章管理监督第十八条学校应定期组织安全工作的检查和评估，及时发现问题并采取相应的措施进行改进。
中学安全管理制度(2篇)
中学安全管理制度一、为确保全校师生员工和学校财产的安全，贯彻“安全第一”的方针，特制定本制度。
二、各处室要加强安全管理意识，时时处处都有安全措施，人人都要签定安全责任书，学校每周对老师进行一次安全教育，班级每天对学生进行一次安全教育，真正性使安全教育工作落实到实处。
三、门卫要忠卫职守，发现不安全因素，要及时处理或报告有关领导。
坚持来客登记登记度，不准校外人员随便入校，学生凭学生证出校门。
四、食堂工作人员要保证锅炉、烤箱、电冰柜、消毒柜等物的安全使用，严禁违章操作，要保证电器的清洁卫生，严防食物中毒。
五、实验员和任课教师要指导学生正确使用仪器，对有毒的或有腐蚀性的药品要严格管理。
电器设施由教师开关。
六、宿舍内不许学生玩火、触摸电器，不许在床上做剧烈的运动。
生活老师经常给卫生间坐便器、漱口杯、毛巾消毒。
七、体育老师在体育课和课外活动中，要认真组织学生训练。
对铅球、铁饼、单双杠、吊环、跳高等项目要落实安全保障措施。
体育教师要经常对学生进行安全教育。
八、电工要定期对线路、开头、插头、电灯、教室内的电教设备、宿舍的电器设备进行检查，发现有漏电现象要及时维修更换，严防触电等伤害事故发生。
九、学生不准追逐打闹，爬墙头，爬篮球架、不准向窗外扔东西，上下楼梯严禁推搡，乘车要排队上车下车，不准将头和手伸出窗外。
十、每学期末学校要对安全工作检查总结，表扬、奖励执行制度较好的处室和个人，对违反制度要批评教育或进行处分，直至追究法律责任。
中学安全管理制度（2）是为了保障中学师生的人身安全和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序而制定的一系列规章制度和管理措施。
1. 门卫管理：学校设立专门的门卫岗，要求门卫严格控制校门进出，对外来人员进行登记和核验身份。
凡非师生家长和相关人员，一律不得进入校园。
2. 学生进出校园管理：学生进出校园必须佩戴校园通行证，校内行动必须登记和备案，确保学生的安全离校和回校。
3. 班级管理：班级教室要求安装监控摄像头，保证教室内外的安全。
初中基本安全管理制度
初中基本安全管理制度一、综述为了确保初中师生在校园内的安全，维护校园秩序，促进学校的顺利发展，根据《中小学校体育与运动安全管理规定》等相关法律法规，制定初中基本安全管理制度。
本规程适用于全体初中师生，是维护学校安全和稳定的基础性文件，任何人都应遵守并执行。
二、校园基础设施管理1. 学校应定期对教学楼、食堂、宿舍、操场等基础设施进行检查维护，发现安全隐患要及时报修，确保师生在校园内的安全。
2. 学校应设置明显的指示牌和标志，引导师生正确使用各项设施，并定期更新相关信息。
3. 学校食堂要符合食品安全卫生要求，食品加工、存储、配送等环节要严格按照规范进行，确保食品安全。
三、火灾安全管理1. 学校应配备足够的消防设施，如灭火器、消防栓等，定期检查维护，确保在发生火灾时及时扑灭火源，保护师生的生命财产安全。
2. 学校要定期进行火灾演练，教育师生如何正确逃生和自救，提高应急处理能力。
3. 学校要加强火灾隐患排查，发现安全隐患要及时整改，确保校园安全。
四、课外活动安全管理1. 学校组织课外活动前要进行详细的安全预案制定，明确责任分工，确保师生的安全。
2. 学校要选择有经验、有资质的工作人员组织活动，严格遵守活动规定，做好保险和急救措施，确保活动的安全性。
3. 学校要定期对常规活动和节假日活动进行安全检查，及时发现安全隐患并加以整改。
五、交通安全管理1. 学校要制定校园交通管理规定，明确师生的交通安全责任，加强交通安全教育，提高师生的交通安全意识。
2. 学校要建立校园交通安全巡查制度，加强交通秩序管理，确保校园道路畅通有序。
3. 学校要配备专门的交通安全管理人员，定期组织交通安全培训，提高师生的交通安全技能。
六、突发事件应急管理1. 学校要建立突发事件应急预案，明确应急组织架构和应急处置流程，提前规划，确保在突发事件发生时能够迅速有效地处置。
2. 学校要定期组织突发事件应急演练，检验应急预案的可行性和有效性，提高应急处置能力。
中学安全工作制度
中学安全工作制度
是为了保障中学师生安全，有效预防和应对可能发生的安全事件而制定的一系列规章制度。
该制度包括以下内容：
1. 安全责任分工：对中学的安全工作进行明确的责任分工，明确安全工作的牵头单位和具体负责人。
2. 安全组织机构：建立安全工作领导小组或委员会，明确各成员的职责和权限。
3. 安全管理制度：制定安全管理制度，明确校园内各项安全措施的执行方法，包括校门出入管理、校园巡逻、学校设备和设施的安全管理等。
4. 安全防护设施：评估校园安全隐患，合理布置安全防护设施，例如安装监控摄像头、安全门禁系统、紧急报警设备等。
5. 安全培训和教育：定期组织安全培训和教育活动，提高师生的安全意识和自我防护能力，确保师生掌握应急处理的基本技能和知识。
6. 事件报告和处置：建立事件报告和处置机制，发生突发事件时能够及时报告相关职责单位，并采取恰当的应急处置措施。
7. 安全检查和评估：定期进行安全检查和评估，发现问题及时整改，确保安全制度的有效实施和持续改进。
8. 事故调查和处理：对发生的安全事故进行调查和处理，明确责任人，并采取措施避免再次发生类似事件。
通过执行中学安全工作制度，可以最大程度地确保中学师生的人身安全和财产安全，为正常的教学和学习环境提供保障。
安全生产标准化9项管理制度
安全生产标准化9项管理制度
1. 安全生产责任制度：明确各级管理人员的安全生产责任，并建立相应的责任追究机制。
2. 安全生产组织管理制度：明确安全生产组织的职责、权限和工作流程，确保安全生产工作的有序进行。
3. 安全生产培训管理制度：规定各级员工的安全培训要求和频次，提升员工的安全生产意识和技能。
4. 安全生产作业管理制度：规定安全生产作业的操作规程和安全操作流程，确保作业过程安全可控。
5. 安全生产设施管理制度：规定安全生产设施的安全使用和维护要求，包括设备检修、设施巡检等。
6. 安全生产事故管理制度：对可能发生的事故进行风险评估和事故预防措施，同时制定事故应急预案和事故调查处理程序。
7. 安全生产检查管理制度：制定定期、不定期的安全生产检查计划，并明确检查的内容和责任部门。
8. 安全生产报告管理制度：规定安全生产报告的内容和报送频次，确保上级部门了解企业的安全生产情况。
9. 安全生产奖励和惩处管理制度：制定奖惩措施，激励安全生产先进个人和单位，同时对安全生产违规行为进行相应的处罚。
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初一安全工作制度
安全工作制度一、安全工作目标为了确保我校师生的生命安全，维护校园的正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规和上级部门的要求，结合我校实际情况，制定本安全工作制度。
本制度旨在加强校园安全管理，预防安全事故的发生，为师生创造一个安全、和谐、有序的学习和工作环境。
二、安全工作原则1. 安全第一，预防为主。
将安全工作纳入学校整体工作计划，做到教育教学工作与安全工作同部署、同落实。
2. 家校共建，社会共治。
加强家校合作，发挥社会力量共同维护校园安全。
3. 依法治理，规范操作。
严格遵守国家有关法律法规，依法依规开展安全工作。
4. 全面排查，重点防控。
定期开展安全隐患排查，对重点区域、重点环节实行重点防控。
5. 紧急处置，及时报告。
对安全事故实行紧急处置，及时报告上级部门，确保事故得到妥善处理。
三、安全工作内容1. 消防安全。
加强消防设施设备检查、维护，保障消防通道畅通，定期组织消防演练，提高师生消防安全意识。
2. 饮食安全。
加强食品安全管理，严把食品采购、加工、储存、运输关，预防食物中毒事故发生。
3. 校舍安全。
定期检查校舍建筑、设施设备，确保校舍安全无隐患。
4. 交通安全。
加强校园周边交通管理，教育师生遵守交通规则，预防交通事故发生。
5. 治安安全。
加强校园治安管理，预防和打击校园欺凌、盗窃等违法犯罪行为。
6. 网络安全。
加强校园网络管理，预防网络病毒、网络欺凌等网络安全问题。
7. 学生管理。
加强学生管理，教育学生遵守校规校纪，预防学生意外伤害事故发生。
8. 疾病防控。
加强疾病防控工作，做好疫苗接种、健康监测等工作，预防传染病在学校蔓延。
9. 应急预案。
制定应急预案，组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
四、安全工作组织与管理1. 学校成立安全工作小组，校长为组长，分管副校长、保卫科长、班主任等为成员，明确各自职责，共同负责学校安全工作。
2. 各部门、各班级要明确安全工作责任人，建立健全安全管理制度，落实安全工作措施。
中学日常安全管理制度
中学日常安全管理制度第一章总则第一条为加强中学校园的日常安全管理工作，切实保障师生的生命财产安全，维护校园安宁和谐的学习生活环境，制定本制度。
第二条本制度适用于全校师生员工，包括校内外生活和学习活动中所涉及的安全管理工作。
第三条中学应当建立健全安全管理委员会，确定专门负责安全管理工作的负责人，明确各部门职责，实行分级负责制度。
第四条中学应当加强安全管理人员的队伍建设，培训相关人员的安全意识和应急处置能力，提高校园安全管理水平。
第五条中学要将安全教育纳入日常教育教学工作中，组织开展安全教育和演练活动，提高师生的安全防范意识。
第六条中学应当建立健全安全预警机制，定期开展安全隐患排查工作，及时整改隐患，防范各类安全事故的发生。
第七条中学要建立安全责任追究制度，对违反安全管理规定的人员进行严肃处理，确保违规行为得到有效惩处。
第二章组织机构第八条中学应当设立安全管理委员会，定期召开会议，研究部署安全管理工作，推动安全管理工作持续改进。
第九条安全管理委员会应当包括校领导班子成员、安全管理部门负责人、教职员工代表等人员，明确各成员的职责和工作任务。
第十条安全管理部门应当配备专职安全管理人员，定期进行安全培训和演练活动，提高安全管理水平。
第十一条安全管理部门应当建立安全档案管理制度，做好相关安全资料的收集、整理和归档工作，便于日常查阅和应急处置。
第十二条各部门应当配合安全管理部门做好日常安全管理工作，积极配合开展安全检查和整改工作。
第十三条学生干部应当积极参与学校的安全管理工作，发挥模范带头作用，做好学生宣传教育工作。
第三章安全管理第十四条中学应当建立健全安全教育体系，包括学生、教职员工、家长等方面的安全教育内容，形成全员参与的安全管理格局。
第十五条中学应当定期组织安全演练活动，提高应急处置能力，检验安全防范措施的有效性。
第十六条中学应当加强安全巡查和排查工作，形成有效的管理制度，确保安全隐患及时发现和治理。
第十七条中学应当建立学校安全档案，包括校园布局图、应急预案、重要电话号码等内容，以备应急情况发生时参考使用。
初级中学安全工作制度
初级中学安全工作制度一、总则为确保初级中学的安全稳定，维护师生员工的的生命财产安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合初级中学的实际情况，制定本制度。
初级中学安全工作制度的基本原则是：以人为本，预防为主，全面管理，突出重点，落实责任，确保安全。
二、组织机构1. 初级中学应当设立安全管理机构，配备安全管理人员，具体负责学校安全工作的组织、实施和监督。
2. 初级中学应当成立安全工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、安全管理人员、教师代表等为成员。
安全工作领导小组负责研究学校安全工作重大问题，部署、检查、督促学校安全工作。
3. 初级中学应当设立突发事件应急指挥部，负责处理学校突发事件，确保师生生命安全。
三、安全工作内容1. 初级中学应当加强安全教育，将安全教育纳入学校教育教学计划，定期组织师生进行安全演练，提高师生安全意识。
2. 初级中学应当加强食品安全管理，严格执行食品安全法律法规，保障师生用餐安全。
3. 初级中学应当加强校舍安全管理，定期检查校舍及设施设备，确保校舍安全。
4. 初级中学应当加强校园治安管理，加强校园巡逻，维护校园秩序，防止发生意外事件。
5. 初级中学应当加强交通安全管理，严格执行交通安全法律法规，保障师生出行安全。
6. 初级中学应当加强消防管理，配置消防设施设备，定期组织消防演练，提高师生消防安全意识。
7. 初级中学应当加强传染病防控工作，严格执行传染病防控法律法规，防止传染病在学校传播。
8. 初级中学应当建立健全应急预案，提高应对突发事件的能力。
四、安全工作制度1. 初级中学应当建立健全安全责任制，明确各级各类人员的安全生产责任，落实安全生产措施。
2. 初级中学应当建立健全安全管理制度，明确安全管理流程，确保学校安全管理工作有序开展。
3. 初级中学应当建立健全安全检查制度，定期对学校安全隐患进行排查，发现问题及时整改。
4. 初级中学应当建立健全安全信息报告和发布制度，及时报告和发布安全信息，确保师生了解学校安全状况。
中学安全管理制度范文
中学安全管理制度范文为了保障中学师生的人身安全和学校的正常秩序，我校特制定了以下中学安全管理制度：一、校园安全1. 学校门禁系统：学校将安装门禁系统，每个入口均设置刷卡进出的设备。
学生和教职工每天上下学和出入校园时，都需刷卡登记身份信息。
外来人员进入校园需事先向保安处登记，并被附有访客标识的卡片授权。
2. 安全巡逻：学校设有保安部门，保安人员将在校园内进行巡逻，维持校园的安全和秩序。
遇到可疑人员或异常情况，保安人员应立即采取必要的应对和报警措施。
3. 火警和逃生演练：学校将定期组织火警和逃生演练，使师生掌握必要的逃生技能，确保在火灾等紧急情况下能够迅速、有序地撤离。
4. 安全教育与宣传：学校将开展定期的安全教育与宣传活动，包括组织安全知识讲座、开展安全演练和制作安全宣传资料等，提高师生的安全意识和应急处理能力。
二、学生安全1. 学生出行安全：学生在上下学和课外活动期间，必须按时到达指定地点，不得随意外出。
离校前须向班主任请假，并将请假单交到校务处备案。
2. 学生住宿安全：学生寄宿时，需严格按规定的时间离开宿舍，宿舍内不得擅自使用电热器具。
在寄宿期间，不得私自外出，如需外出，要事先向辅导员请假并由辅导员批准。
3. 身体健康管理：学校将定期进行学生身体健康检查，对发现的问题及时进行医疗干预。
学生在体育活动和实验课程中，要注意自身安全，杜绝疏忽造成的伤害。
4. 网络安全教育：学生在使用校园网络时，要遵守网络安全规定。
禁止浏览、传播不良信息，不得利用网络进行欺诈、诽谤等违法行为。
学校将定期开展网络安全教育活动，提高学生的网络安全意识。
三、教师安全1. 办公室安全：教师在使用电器设备时，要确保安全用电并注意防火防盗。
离开办公室时，要及时关闭电源、锁好门窗，保护个人财物的安全。
2. 课堂安全：教师在授课过程中，要确保教室内的秩序和安全。
遇到突发情况，要及时处理并采取相应的防范措施，保证学生的人身安全。
3. 学生管理安全：教师在学生管理过程中，要关注学生的生活和学习情况，及时发现和处理学生的安全问题。
校园安全工作简介(修改版)
校园安全工作简介
乐蟠初中建校于2009年8月，是我县为加快教育布局调整新建的一所标准化寄宿制独立初中，占地123亩，建筑面积达33433.03平方米，现有教学班36个，学生1616人，教职工143人，住宿学生1001人。
三年来，我校坚持一手抓校园安全，一手抓教育教学，本着“教育为本，安全第一”的思想，以“保安全、抓质量、求发展”为主题，努力营造安全、文明、和谐的校内环境。
为全面落实校园安全各项要求，学校通过《致家长公开信》、“安全教育宣传周”及安全知识竞赛、演讲赛、安全教育讲座、各种疏散演练强化学生的安全意识，使学生掌握安全知识和各种自救逃生技能。
同时，通过与校外住宿生家长及县交通运输公司签订安全责任协议书，切实保障校外住宿生及学生乘车的安全。
积极完善的各种应急预案和安全台帐、重大伤亡事故报告、放学巡逻值勤、学生请销假制度的建立，做到了预防为主防患于未然，严格规范课间、中午及晚自修前的治安巡逻及门卫、宿管、食堂、课堂教学及实验室管理工作流程，有效堵绝了在校学生食品卫生、教学安全事件的发生，定期与不定期的班级矛盾纠纷、管制刀具、楼房水电线路、消防设施隐患的排查及整改，将安全隐患消除在萌芽状态，“人防、技防、物防”三位一体的防范措施得到落实，形成了“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的安全工作良好格局。
三年来，学校的安全工作受到上级教育行政部门的认可， 2010年、2011年被教体局评为“综合目标责任考核先进单位”，2012年被市县消防部门推荐申报为“甘肃省消防安全示范学校”。
初中安全办工作制度范本
初中安全办工作制度范本一、总则为了加强校园安全工作，确保师生人身安全和校园财产安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本工作制度。
二、组织机构1.成立校园安全工作领导小组，校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、班主任为成员。
2.设立校园安全办公室，负责日常安全管理工作，安全办主任由分管副校长兼任，安全办工作人员由保卫科、教务科、学生科、总务科等相关部门人员组成。
三、安全职责1.校园安全工作领导小组职责：（1）负责制定校园安全工作计划和目标。
（2）组织校园安全大检查，解决安全隐患。
（3）组织安全培训和演练，提高师生安全意识。
（4）建立健全安全档案，及时了解和掌握校园安全状况。
2.校园安全办公室职责：（1）组织实施校园安全工作计划，落实安全工作措施。
（2）开展安全教育和宣传，提高师生安全意识。
（3）加强校园安全隐患排查，及时整改安全隐患。
（4）建立健全安全信息反馈和应急处置机制。
3.各部门职责：（1）保卫科：负责校园治安、消防安全、交通安全等工作。
（2）教务科：负责教学场所、实验器材、体育设施等方面的安全管理工作。
（3）学生科：负责学生宿舍、食堂、校园环境卫生等方面的安全管理工作。
（4）总务科：负责校园设施、设备、建筑等方面的安全管理工作。
四、安全管理工作内容1.治安管理：加强校园治安巡逻，及时发现和处理治安案件，预防和打击违法犯罪活动。
2.消防安全：定期检查消防设施设备，确保消防通道畅通，组织消防演练，提高师生消防安全意识。
3.交通安全：加强校园交通安全管理，设置安全标志，确保校园道路畅通，预防交通事故的发生。
4.食品卫生安全：加强食堂卫生管理，严格执行食品卫生法规，确保食品安全。
5.设施设备安全：定期检查校园设施设备，发现问题及时整改，确保设施设备安全运行。
6.校园环境卫生：加强校园环境卫生管理，定期清扫卫生，营造整洁、优美的校园环境。
初中安全工作制度
初中安全工作制度一、总则（一）为确保学生的生命安全和身体健康，促进学校安全文化建设，制定本安全工作制度。
（二）本安全工作制度适用于初中的全体师生，以及与学校有关的工作人员和家长。
二、责任与义务（一）学校安全工作委员会是学校安全工作的领导机构，负责组织、协调和指导学校的安全工作。
（二）学校安全员是学校安全工作的具体负责人，负责制定、实施和监督学校的安全工作计划，并及时报告学校安全工作委员会。
（三）教师是学生的监护人，在日常教育教学活动中应加强对学生的安全教育，确保学生的安全。
（四）学生应自觉遵守学校的各项安全规定，不得参与任何违反规定的危险活动。
（五）家长是学生的重要监护人，应关心学生的安全问题，积极参与学校的安全工作，与学校合作共同维护学生的安全。
三、校园安全（一）学校应确保校园的安全设施和设备符合安全要求，每年进行一次安全设施检查和维修。
（二）学校应制定校园防火工作计划，定期进行校园安全演练，确保学校的防火设施和疏散通道畅通无阻。
（三）学校应建立校园交通安全管理制度，制定校园交通安全规定，定期组织交通安全教育活动，确保学生的交通安全。
四、食品安全（一）学校食堂应建立食品安全管理制度，确保食品的卫生安全和质量安全。
（二）食堂工作人员应持有健康证，并按规定进行体检，保证工作人员的卫生健康。
（三）学校应定期对食堂进行食品安全检查和食品质量检测，并将结果公布在食堂内。
五、学生安全（一）学校应建立学生周边安全环境，加强学校与社区的合作，共同营造良好的学习生活环境。
（二）学校应加强对学生的心理健康教育，建立心理咨询服务机构，及时解决学生的心理问题。
（三）学校应建立学生的安全档案，定期进行学生的安全体检，并及时通知家长。
六、突发事件处理（一）学校应建立突发事件应急预案，指定应急小组成员，并定期组织应急演练。
（二）学校应建立紧急联系制度，确保在突发事件发生时可以及时沟通和联系相关部门。
（三）学校应及时报告突发事件发生的情况，并按要求配合相关部门的调查和处理工作。
学校校园安全组织机构
学校校园安全组织机构校园安全是保障学生安全成长的重要环节，而学校校园安全组织机构起到了积极的推动作用。
本文将从以下几个方面展开，探讨学校校园安全组织机构的作用、机构设置和管理机制，以及如何进一步加强校园安全。
一、学校校园安全组织机构的作用学校校园安全组织机构的作用不可忽视。
首先，组织机构能够形成一套完善的校园安全管理制度，明确责任分工，建立科学高效的工作流程。
其次，学校校园安全组织机构能够协调各部门的力量，形成合力，提高应急处置的能力和效率。
最后，组织机构能够通过常态化的安全教育、培训，提高师生的安全防范意识和应对能力。
二、学校校园安全组织机构的机构设置学校校园安全组织机构的设置应符合实际情况并具有灵活性。
在一般情况下，组织机构可以包括安保办公室、校园警务室、保卫处、消防安全办公室等部门。
安保办公室负责校园安全工作的日常管理和协调，校园警务室承担着预防、维护校园治安的职责，保卫处则负责制定校园安全相关的制度和规章制度，消防安全办公室主要负责校园消防安全工作。
此外，还可以设置学生安全事务部门和家长委员会等，进行更为广泛的安全工作。
三、学校校园安全组织机构的管理机制学校校园安全组织机构的管理机制对于顺利开展工作十分重要。
首先，需要明确组织机构之间的职责和协作关系，确立权责清晰的工作模式。
其次，要定期开展内部工作会议，倾听各部门的意见和建议，并及时进行反馈和调整。
此外，还应建立信息共享平台，加强与相关部门的沟通合作，形成良好的合作机制。
四、加强校园安全的措施校园安全工作离不开科学的措施和方法。
首先，要加强校园内外的监控系统，利用安全设备和技术手段，及时发现和处置各类安全隐患。
其次，学校应制定并执行严格的进出校园管理制度，确保陌生人无法随意进入校内。
此外，还应进行常态化的安全演练，提高师生的应急处置能力。
五、加强安全教育与培训安全教育与培训是学校校园安全的基础。
学校应通过开展安全知识普及、安全规章制度宣传等形式，提高师生的安全意识和自我保护能力。
初中学校安全工作制度范本
初中学校安全工作制度范本一、学校安全工作的基本原则和任务1. 学校安全工作的基本原则是以人民生命安全和身体健康为核心，坚持预防为主、防治结合的原则，注重综合治理，加强管理。
2. 学校安全工作的任务是加强安全教育，提高安全意识，建立健全安全管理体系，创造良好的学校安全环境。
二、学校安全组织机构和职责1. 学校设立安全教育领导小组，由校长担任组长，各个部门负责人担任副组长，安全管理人员、德育处、保卫处、教学处等部门人员组成。
2. 安全教育领导小组的主要职责是负责制定学校安全工作制度和规章制度，组织安全培训和演练活动，督促各个部门做好安全工作。
三、学校安全管理制度1. 学校安全管理制度是学校安全管理的基础，包括安全工作计划制定、安全隐患排查、事故应急预案等方面内容。
2. 学校安全工作计划制定要求每个学年初制定，明确学校安全工作目标和任务，分解责任，明确工作计划，并落实到各个部门。
3. 安全隐患排查要求每学期至少进行一次，重点检查学校内外环境、校舍、消防设施等方面的安全隐患，并及时整改。
四、学校安全教育活动1. 讲座教育：安排专业机构或专家进行安全教育讲座活动，加强学生的安全意识和自我保护能力。
2. 主题教育：开展安全主题教育活动，组织学生参加安全知识竞赛、演讲比赛等，引导学生关注和重视安全问题。
3. 模拟演练：定期组织学校广播员、保卫人员进行火灾、地震等紧急情况的模拟演练活动，增强学生的应急能力。
五、学校安全巡查和总结1. 安全巡查：每日安排专人对学校内外环境、消防设施进行巡查，发现问题及时上报并整改。
2. 安全总结：每学期末召开学校安全工作总结会议，对学校安全工作进行全面总结和评估，制定下一学期的安全工作计划。
六、学校安全活动1. 安全月活动：每年的5月份为学校安全月，开展一系列安全活动，包括宣传教育、演练活动、安全知识竞赛等。
2. 安全周活动：每学期安排一周时间进行安全周活动，举行安全演讲比赛、安全实践活动等，提高学生的安全意识和自我保护能力。
初中各项安全管理制度
初中各项安全管理制度首先，学校需要建立健全的校园安全管理制度。
校园安全管理制度是学校制定的一系列规章制度，目的是保障学生在校学习和生活的安全。
校园安全管理制度应包括以下内容：1. 校园安全预防措施：学校应根据校园的实际情况，制定相应的安全预防措施，包括校园巡查制度、消防演练制度、安全通道设置等。
2. 突发事件处理制度：学校应建立突发事件处理制度，包括地震、火灾、交通事故等突发事件的应急处置措施，以保障师生的生命安全。
3. 食品安全管理制度：学校应建立食品安全管理制度，保证校园内食品的卫生安全，预防食物中毒等意外事件的发生。
4. 学生出入管理制度：学校应加强对学生出入校园的管理，设置出入口，建立门卫制度，确保不法分子无法进入校园。
5. 班级管理制度：学校应建立班级管理制度，加强对学生在班级内的管理，包括考勤制度、纪律管理制度等，保证教学秩序。
除了校园安全管理制度，学校还需要建立健全的学生安全教育制度。
学生安全教育是学生学习生活的重要组成部分，通过安全教育，学生可以获得事故预防的知识和技能，提升自我保护意识。
学生安全教育制度应包括以下内容：1. 安全知识教育：学校应定期组织学生参加安全知识教育，让学生了解安全常识，学会自我保护，提高安全意识。
2. 安全技能培训：学校应定期组织学生参加安全技能培训，包括逃生技能、自救技能等，提高学生在突发事件中的自救能力。
3. 安全演练活动：学校应定期组织学生参加安全演练活动，模拟突发事件场景，让学生实际操作，掌握应对突发事件的方法。
4. 安全心理辅导：学校应提供安全心理辅导服务，帮助学生调节情绪，减轻安全事件带来的心理压力，保障学生的身心健康。
综上所述，初中各项安全管理制度的建立和落实对保障学生安全至关重要。
学校应不断完善相关管理制度，加强安全教育，提高学生安全防范意识，确保学生在安全、健康的环境中成长，为社会的发展做出贡献。
希望我们能够共同努力，为初中学生的安全保驾护航。
初中实验室安全管理制度
初中实验室安全管理制度一、实验室安全管理的基本原则1. 安全第一：实验室安全管理的最重要原则是以安全为第一要务，将安全放在实验教学和科研工作的首位，保证每一个实验活动都能够在安全的环境下进行。
2. 预防为主：实验室安全管理要始终坚持预防为主，预防事故的发生，降低事故发生的可能性，杜绝安全隐患，确保实验室内部环境的安全。
3. 管理到位：建立科学的管理制度，严格执行相关规定，加强事故的应急预案和演练，保证一旦发生事故能够及时迅速地处理。
4. 综合施策：实验室安全管理要综合施策，不仅要从管理、监督、检查方面入手，还要充分利用技术手段、人为因素和组织协调等方面进行综合施策。
5. 法制化管理：实验室安全管理制度要遵循法律法规，严格执行相关法律法规，不得私自变更或违反法律法规。
二、实验室安全管理的组织架构1. 实验室安全管理委员会：学校应设立实验室安全管理委员会，由学校领导牵头，实验室相关负责人、老师和学生代表组成，负责规划、指导和监督实验室的安全管理工作。
2. 实验室安全管理员：学校应聘专职实验室安全管理员，负责实验室的日常安全管理工作，包括对实验室设备、仪器和实验材料进行定期检查和维修，确保实验室设施的安全运行。
3. 实验室安全监察员：学校要从专业技术人员中选派一定数量的实验室安全监察员，负责对实验室的安全进行全面监督和检查，及时发现并处理实验室的安全隐患。
4. 师生安全教育组：学校应组建师生安全教育组，负责师生的安全教育工作，包括组织开展安全培训、演练和宣传，提高师生的安全意识和自我保护能力。
三、实验室安全管理的基本要求1. 实验室设备的安全要求：学校要严格执行实验室设备的安全要求，定期检查设备的安全性能，确保设备的正常运行。
2. 实验室消防安全要求：学校要对实验室进行消防安全建设，设置有效的消防设施和设备，定期进行消防安全检查和演练。
3. 实验室卫生安全要求：学校要严格执行实验室卫生安全要求，保持实验室的清洁整洁，定期进行实验室的卫生消毒，保证实验室的卫生环境。
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初中安全工作流程化管理制度近年来，由于各级领导的重视和社会关注度的提高，学校安全工作已经成为一项十分重要并且管理水平不断提高的工作。
但随着社会的迅速发展，对学校安全工作的要求也在不断提高，这就为我们这些从事安全工作的同志提出了应该认真思考的问题，那就是如何在现在的形势下，把安全工作做得更加扎实有效，更加科学、规范，以适应形势发展的需要。
在新学期学校安全工作会议上，教育局领导提出了把安全工作程序化、制度化的要求，为更加规范学校安全工作提出了新的工作思路。
我们认为，这是提高效率、明确责任、加强师生安全保障的新举措。
为此，学校领导专门研究讨论了如何按照上级要求，更加有序、有效的做好工作，制定了关于实现学校安全工作程序化的实施意见，主要内容如下：一、学校安全工作流程我校安全工作的开展，有着自己的特点和工作步骤，并在日常的管理工作中得到了初步的实现。
根据教育局关于学校安全工作流程化管理的要求，我们进行了丰富和完善。
所谓流程化管理，指的是学校职能部门、教师及相关岗位的工作人员，按照每天工作的时间顺序和流程要求，完成工作所涉及的安全措施、安全检查和安全防范工作，及时消除隐患，从而保证学校安全。
学校安全工作的基本思路是实现安全工作由检查----反馈-----整改-----监督-----验收五个过程，达到发现隐患、及时解决、保障安全的目的。
主要指上级安全部门的指导检查，学校领导及安全管理干部每日对学校巡查。
值班干部和老师值班时发现的安全问题以及保安人员在值勤、夜巡时发现的安全问题，还包括节假日学校组织的安全检查。
相关人员在检查过程中发现问题，由保卫科负责汇总归纳，写出书面报告，并根据要求制定出整改意见和整改目标。
反馈对于在各种检查中发现的安全问题，由保卫科迅速向存在问题的部门或处室负责人进行反馈，指明其存在的问题。
能够解决的要求部门马上解决，不能解决的由保卫科进行协调解决。
反馈要及时、准确、完整。
整改整改由存在问题的部门或处室负责。
学生安全教育、住宿学生安全管理、课堂安全等由政教处负责。
学校环境、设施建设、水电管理等由总务处负责。
保安人员管理、安全设施检查设置等由保卫科负责。
实验室、电教设备、实验人员管理等由教导处负责。
对于出现的问题，各司其职，协调解决。
监督监督是由学校保卫科根据出现的安全问题，制定整改措施和整改要求，对有关部门的落实整改的情况进行监督。
在整改质量、时间上进行有效督促，协调解决在整改过程中的问题，落实整改要求。
整改工作完成后，一般整改由保卫科负责检验整改效果，重大整改由保卫科、分管领导进行检查，听取整改情况，检查整改效果。
对于不能按照要求整改的部门，进行责任追究。
发现并及时消除安全隐患，是安全工作的基础，是正常教育教学秩序的保证。
因此，对于这一基础工作实现程序化管理，规范了安全工作，明确了各自的职责，有利于提高校园安全指数，提高工作水平。
不仅如此，在师生安全教育、人员培训、安全演练等方面，也都可以尝试流程化管理，在内容，时间、形势、过程等方面形成相应的模式，做到规范有序。
二、职能部门、教师安全工作流程职能部门实行安全工作流程化，有益于实现全员参与安全管理，规范安全工作。
结合我校部门实际，将逐步实施安全规范管理。
（一）教导处1、课前检查学生到校情况，监督各班任课教师课前点名的落实情况，建立检查记录，定期汇总。
2、督促体育课、实验课教师做好课前准备，落实好体育、实验课安全应急预案要求。
3、检查课堂教学情况。
如发现教师体罚或变相体罚学生现象，及时教育处理。
4、下班前检查办公室水电、电脑、门窗关闭情况。
(二)实验课1、实验室教师严格按实验要求配制药品，准备仪器，强酸、强碱等有腐蚀性的药品，不得超过试剂瓶的三分之一。
要根据本次实验的特点准备相关的应急物品。
实验前检查电源安全。
2、学生整队在任课教师带领下有秩序进入实验室，并在指定座位就坐，保持安静，严禁喧哗。
实验仪器、药品未经任课教师同意不得动用。
3、任课教师检查学生人数，交代本次实验注意事项。
实验中严格遵守操作规程，实验时如发生异常现象或仪器损坏等情况，应立即停止实验并及时报告老师。
4、实验中的废渣、废液要到入指定的容器内，不得将含酸、含碱等有害物质倒入下水道。
5、实验完毕后，切断电源，关闭水源，将仪器、药品摆放整齐，经老师检查后方可离开。
6、课代表负责关窗、关门，完成最后的工作。
（三）任课教师1、上班时，认真检查办公物品是否完好，并进行卫生整理。
2、坚持课前点名制度，每堂课前清点学生人数。
如有缺课学生要落实原因，正确处理。
3、教学期间如遇到突发情况，要冷静处理，并及时报告政教处、保卫科。
4、上班期间，最后一个离开办公室的老师一定认真检查办公室内安全状况，检查门窗是否管好，关闭照明灯及饮水机电源，锁好门。
5、教师个人办公用微机使用要严格按照相关规定执行。
长时间离开或者不用微机时一定要关机，下班前一定要检查微机是否关闭，并切断插排电源，确保用电安全。
6、遵守工作纪律，提高安全意识，教师不要将个人贵重物品存放在办公室内。
7、每天下班前由值日老师负责检查水、电、门、窗安全，确保没有问题后方可锁门离开。
非工作时间，没有工作任务时进入办公区域。
（四）体育教师1、课前通过班主任了解学生的身体健康状况，预防在前。
2、认真检查教学所用器械、设施是否完好、安全。
3、安排充分准备活动，根据教学内容，明确要求，做好示范。
4、运动过程中认真组织，采取有效地安全保护措施。
上课期间不得离开学生活动区域。
5、一旦在课堂出现意外受伤或其他突发情况时，教师要立即通知卫生室校医、同时报告学校。
(五)图书阅览室1、早7;25分：打开玻璃门，进入办公室打开电源总开关。
2、巡视馆内有无异常情况。
打开所有窗户进行通风换气。
开启服务器输入开机密码。
进入日常借阅工作程序。
最后开启服务台上的二台工作机。
3、晚上下班。
先关闭二台工作机，退出工作程序。
关闭服务器。
关闭所有窗户插上插销。
关闭正门的玻璃门上锁。
（六）电教中心1、上班后，检查办公室及各专用教室门窗是否完好，如有意外情况，及时报告学校安全主管部门。
2、检查室内常用物品情况，包括电灯、电话、空调、饮水机、保险箱等是否处于安全状态，如有意外事故发生，及时采取补救措施，并保护好现场，尽快与上级主管部门教导处、校保卫部门联系处理。
3、检查室内常用设备是否完好并测试工作状态是否正常，并使设备处于良好工作状态，随时可以调用。
4、下班后，关闭办公室及各专用教室门窗，关闭所有通电设备及物品。
包括电灯、电话、空调、饮水机等设备。
检查设备保险箱确保上锁。
包括电灯、电话、空调、饮水机等设备。
检查设备保险箱确保上锁。
（七）政教处1、检查学生上学、放学情况。
掌握学生动态。
发现学生与校外人员聚集，要及时汇报处理。
2、巡视教学楼，检查学生秩序情况。
3、组织维护学生课间秩序和课间活动，做到安全有序。
4、检查过程更中遇到学生疾病、受伤等意外情况时，要按照预案要求，正确处理，汇报学校。
5、有组织学生外出活动或其他集体活动，要制定应急预案，完善安全措施。
6、下课后检查班级和办公室水电、门窗关闭请情况。
7、检查学生公寓安全设施、学生考勤，值班人员到岗和值班情况。
（八）班主任早7；15分以前:1、检查班级各项安全设施（门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等）。
2、考勤：清查学生到校人数。
3、观察学生身体状况及思想动态。
若有无故不到学生及时与家长取得联系，联系不上者及时上报政教处。
课间：监督学生有序活动，杜绝打闹等有安全隐患的课间活动及事件。
大课间：1、督促班级安全管理员关闭相关用电设施。
2、组织学生有序上下楼。
安排学生打开教室门窗通风。
3、做好学生广播体操（跑操）期间安全指导工作，做好不适宜活动同学安置工作。
跑步期间跟班，防止跑步等过程中发生踩踏事件。
中午放学、静校：1、督促班级安全管理员关闭相关用电设施及门窗。
2、提醒同学注意个人物品的妥善保管。
3、组织学生有序上下楼。
4、加强教室等区域巡查。
5、清查在校午休同学到校人数，督促同学午休。
下午上课前：1、检查班级各项安全设施（门锁、窗户玻璃、学生课桌椅、用电设备开关及插座等）2、考勤：清查学生到校人数。
3、观察学生身体状况及思想动态。
下午课间、大课间：1、监督学生有序活动，杜绝打闹等有安全隐患的课间活动及事件。
2、督促班级安全管理员关闭相关用电设施。
3、组织学生有序上下楼。
4、做好学生广播体操（跑操）期间安全指导工作，做好不适宜活动同学安置工作，跑步期间跟班，防止跑步等过程中发生踩踏事件。
课外活动：1、检查学生活动器械。
2、组织学生在指定区域内活动。
3、组织和监督学生有序活动。
4、不适宜剧烈活动同学的安置。
5、处理其他应急情况。
放学：1、督促班级安全管理员关闭相关用电设施及门窗。
2、与学生家长进行联系，反馈学生在校期间问题。
3、组织学生有序上下楼题。
4、加强教室等区域巡查。
晚上：1、保持手机等通讯方式24小时开机。
2、与学生家长进行联系，反馈学生在校期间问题。
（九）学生公寓1、早6：30分，开门，组织学生有序离开，7;00锁门。
而后检查房间、打扫卫生，打开宿舍门窗通风。
2、中午11：50分，开门、学生饭后回宿舍休息。
12：30分锁门。
对迟到学生问明情况，做好记录。
12;40检查各房间学生情况。
3、下午1;40分开门，学生上课，两点锁门，进行正常检查。
4、晚9;30分开门，学生返回宿舍，9;40锁门，记录迟到学生。
9：45分检查学生人数，发现问题马上处理、报告。
5、晚10：20发出熄灯信号。
检查学生秩序，督促学生休息。
(十)卫生室1、执行晨检制度,每天早晨对每位到校的学生进行相关健康状况检查,发现异常情况，及时将患病学生送正规医院诊治，并做好因病缺课病因追踪。
2、及时处理学生常见病，做好医疗登记。
遇到特殊情况时要马上汇报，采取正确手段进行处理。
3、发现传染病按传染病防治法及时上报疾控中心和教育行政部门，并采取必要的消毒、隔离等措施。
4、药品由专人负责，每天清查核对，防止过期。
报损的药品按规定送交有关部门处理。
5、医疗器械由专人负责管理，一概不得外借，每天检查发现问题及时修理，使用完毕，及时消毒，晾干、保养，防止污染锈腐。
6、保持卫生室室内清洁，每天进行紫外线消毒30分钟。
7、医疗废弃物处理严格执行《医疗废物管理条例》，由专人负责。
8、下班前检查药品存放情况，关闭门窗。
（十一）总务处1、每日巡视食堂、水厂、财务室生产、使用、管理情况。
发现问题马上处理。
2、检查学校设施、健身器材的使用情况，及时保养维护。
3、定期检查校舍、主要场馆的使用情况。
坚决杜绝危房存在。
4、每周了解检查水电使用情况，按时维修用电线路。
5、有维修、改建等施工项目时，要加强监督检查，文明施工，安全施工。
6、每日下班前检查办公室、仓库、财务室电源、门锁关闭情况。