腊市镇中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
腊市镇中心学校2018-2019学年三年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1.(2分)搬运1000块玻璃,规定搬一块可得运费3角,但打碎一块除了得不到运费外还要赔5角,运完后,搬运工共得搬运费260元,搬运工损失了()元。
A. 10
B. 5
C. 20
D. 25
【答案】D
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】(1000×0.3-260)÷(0.5+0.3)×0.5=25(元)
故答案为:D。
【分析】首先假设没有打碎,所得的钱数减去260元剩下的钱,是把打碎玻璃每块多加了(0.5+0.3)元,在多余的钱中,有多少个(0.5+0.3)的份数再乘以0.5元就是所求的搬运损失。
2.(2分)要使3□×29的积是四位数,□最小应该填()。
A.5
B.4
C.6
【答案】A
【考点】两位数乘两位数的口算乘法
【解析】【解答】解:□最小应该填5。
故答案为:A。
【分析】□填4时,34×29=986,35×29=1015,所以□最小应该填5。
3.(2分)如图,将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是()。
A. B. C. D.
【答案】C
【考点】轴对称图形的辨识,补全轴对称图形
【解析】【解答】解:通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。
故答案为:C。
【分析】根据轴对称图形的性质,已知一边的图形形状,通过对称轴,可以得出另一边图形的形状,据此解答即可。
4.(2分)下面方格(阴影部分)表示0.93.()
A. B.
C. D.
【答案】C
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】写成小数是0.93.
故答案为:C。
【分析】上面的方格都是平均分成100个小格子,0.93=就是把1平均分成100份,取其中的93份,C选项符合题意。
5.(2分)在下面竖式里,48表示()。
A. 48个一
B. 48个十
C. 48个百
【答案】B
【考点】两位数乘两位数
【解析】【解答】用第二个因数的十位数字2乘第一个因数,得到48个十.
故答案为:B.
【分析】整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此解答.
6.(2分)三位数除以一位数,商()。
A. 是两位数
B. 是三位数
C. 可能是两位数,也可能是三位数
【答案】C
【考点】两、三位数除以一位数
【解析】【解答】三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数.
故答案为:C.
【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和一位数比较大小,百位上的数字比一位数大或相等,商就是三位数;比一位数小,商就是两位数.
据此解答.
7.(2分)在2.2,2.02,2.022,2.202中最大的数是()。
A. 2.2
B. 2.022
C. 2.202
【答案】C
【考点】小数大小的比较
【解析】【解答】在2.2,2.02,2.022,2.202中最大的数是2.202.
故选C.
【分析】根据小数比较大小的方法进行解答.先比较整数部分,整数部分相同,再比较十分位上的数字,十分位上的数字大的就大,以此类推.
8.(2分)计算200÷[(200-60)÷7]时,应先算()。
A. 200-60
B. 60÷7
C. 200÷200
【答案】A
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解:应先算小括号里面的200-60。
故答案为:A
【分析】算式中含有小括号和中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。
9.(2分)2007年上半年有()天.
A. 181
B. 182
C. 183
【答案】A
【考点】年、月、日的认识及计算,平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】因为2007÷4=501……3,所以2007年是平年,2月有28天,2007年上半年有:31×3+30×2+28=181(天).
故答案为:A.
【分析】一般公历年份是4的倍数的是闰年,整百年份的必须是400的倍数,据此先判断2007年是平年还是闰年,然后求出上半年1-6月的天数之和.
10.(6分)与左边相等的小数是
(1)0.300()
A. 0.05
B. 0.30
C. 0.0030
(2)0.003()
A. 0.05
B. 0.30
C. 0.0030
(3)0.050()
A. 0.05
B. 0.30
C. 0.0030
【答案】(1)B
(2)C
(3)A
【考点】小数的性质
【解析】【解答】(1)0.300=0.30 (2)0.003=0.0030 (3)0.050=0.05
故答案为:B C A
【分析】小数基本性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。
11.(2分)蜘蛛每小时可以行零点零三千米.横线上的数写作()
A. 0.003
B. 3.03
C. 0.03
D. 0.3
【答案】C
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】解:零点零三写作:0.03
故答案为:C
【分析】写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是“零”的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.
12.(2分)小红说:“我在小芳的南面。
”小刚说:“我在小红的东北方向。
”小丽说:“我在小刚的西北方向。
"小明说:“我在小芳的西面。
”他们的位置是()。
A. B. C.
【答案】A
【考点】根据东、西、南、北方向确定位置
【解析】【解答】根据分析可得:
故答案为:A.
【分析】根据题意可知,图中是按“上北下南,左西右东”来规定方向的,找准参照物,据此描述方向即可.
二、填空题
13.(2分)350×8积的末尾有________个零,505×8积的中间有________个零。
【答案】2;1
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法,三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】解:350×8=2800,积的末尾有2个零;505×8=4040,积的中间有1个零。
故答案为:2;1。
【分析】三位数乘一位数,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。
先计算再判断0的个数。
14.(1分)中华人民共和国成立于________年10月1日。
【答案】1949
【考点】年、月、日的认识及计算
【解析】【解答】中华人民共和国成立于1949年10月1日。
故答案为:1949
【分析】中华人民共和国成立的时间是固定不变的,是1949年10月1日。
15.(12分)填上“>”、“<”或“=”。
5×8________120÷4 62÷2________84÷4 20×2________82÷2
25+58________62×2 22×4________88÷2 20×3________30×2
27×0________27÷3 20×2________80÷2 0+46________0×46
21×3________20×4 56÷4________28÷2 25×4________25×3
【答案】>;>;<;<;>;=;<;=;>;<;=;>
【考点】两三位数乘一位数不进位的计算,两三位数乘一位数一次进位的计算,两三位数乘一位数连续进位的计算
【解析】【解答】解:5×8=40,120÷4=30,40>30,所以5×8>120÷4;62÷2=31,84÷4=21,31>21,所以62÷2>84÷4;20×2=40,82÷2=41,40<41,所以20×2<82÷2;
25+58=83,62×2=124,83<124,所以25+58<62×2;22×4=88,88÷2=44,88>44,所以22×4>88÷2;20×3=60,30×2=60,所以20×3=30×2;
27×0=0,27÷3=9,0<9,所以27×0<27÷3;20×2=40,80÷2=40,所以20×2=80÷2;0+46=46,0×46=0,46>0,所以0+46>0×46;
21×3=63,20×4=80,63<80,所以21×3<20×4;56÷4=14,28÷2=14,所以56÷4=28÷2;25×4=100,25×3=75,100>75,所以25×4>25×3。
故答案为:>;>;<;<;>;=;<;=;>;<;=;>。
【分析】两、三位数乘一位数,用一位数乘两、三位数的每一位即可;两、三位数除以一位数,先看被除数的首位,首位不够出除的再看被除数的前两位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数都要比除数小;0和任何数相加都得这个数,0和任何数相乘都得0。
16.(3分)2016年是________年,________年后,即________年又是闰年。
【答案】闰;4;2020
【考点】平年、闰年的判断方法
【解析】【解答】2016÷4=504,能整除,说明2016是闰年,2016+4=2020(年),4年后,即2020年又是闰年。
故答案为:闰;4;2020。
【分析】不是整百年份除以4,能整除,是闰年,不能整除,是平年,每隔4年就有一个闰年。
17.(6分)将下面算式的序号填在相应的位置。
①309÷3 ②680÷4 ③405÷8
④248÷4 ⑤315÷7 ⑥586÷5
商是两位数________;
商是三位数________;
商没有余数________;
商有余数________;
商中间有0________;
商末尾有0________.
【答案】③④⑤;①②⑥;①②④⑤;③⑥;①;②③
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】解:①309÷3=103,②680÷4=170,③405÷8=50......5,④248÷4=62,⑤315÷7=45,⑥586÷5=117......1。
故答案为:③④⑤;①②⑥;①②④⑤;③⑥;①;②③。
【分析】三位数除以一位数:从百位数开始除,如果百位上的数不够除,就用被除数前两位数除,当除不尽有余数的时候,把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数,每次除得的余数必须比除数小。
三、解答题
18.(10分)下面是新华书店六一儿童节当天儿童读物销售情况统计表。
(1)《连环画》这本书在六一儿童节这天卖出了多少本?
(2)这天哪一种儿童读物最畅销?
【答案】(1)376÷8=47(本)
答:这本书在六一儿童节这天卖出了47本
(2)360÷9=40(本)693÷7=99(本)
99>47>40
答:《科学博览》最畅销。
【考点】整数的除法及应用,复式统计表
【解析】【解答】
376÷8=47(本)
答:这本书在六一儿童节这天卖出了47本
360÷9=40(本)693÷7=99(本)
99>47>40
答:《科学博览》最畅销。
【分析】考察了复式统计表,整数除法,是一道统计表的综合运用.比较简单按照要求进行计算即可.最后做出比较.
19.(5分)填空。
【答案】
【考点】钟表与钟面时间的初步认识,24时计时法时间计算
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12个大格,每个大格被平均分成5个小格,分针走过每个大格是5分钟,观察第2个钟面,时针在2和3之间,分针指向9,应该是2时45分,从2时20分到2时45分,经
过了多长时间,用减法计算;
观察第3个钟面,时针指向数字3,分针指向12,时间是3时整,从2时45分到3时,要求经过了多长时间,用减法计算,据此列式解答.
20.(5分)3只兔子一共采了180个蘑菇,平均每只兔子采了多少个蘑菇?
【答案】解:180÷3=60(个)
答:平均每只兔子采了60个蘑菇。
【解析】【分析】平均每只兔子采蘑菇的个数=采蘑菇的总个数÷兔子的只数。
21.(5分)一台榨油机每天榨油8吨,现在要榨油816吨,需要几天?
【答案】816÷8=103(天)
答:需要103天。
【考点】三位数除以一位数,商是含有0的除法
【解析】【分析】要榨油总吨数÷每天榨油吨数=需要的天数。
22.(5分)小华11:50放学后步行回家,12:05回到家,他平均每分钟走60米。
小华家离学校有多远? 【答案】解:12:05-11:50=15(分钟)
60×15=900(米)
【考点】24时计时法时间计算
【解析】【解答】12:05-11:50=15(分钟),
60×15=900(米)。
答:小华家离学校有900米。
【分析】到家时间-放学时间=走路时间,走路时间15×走路速度60=走的路程900,走的路程就是小华家离学校的距离。
23.(5分)一本《名人成长故事》有240页,张华用了6天看完,李娟用了5天看完。
平均每天谁看得少?少多少页?
【答案】解:240÷6=40(页)
240÷5=48(页)
48-40=8(页)
答:张华看得少,少8页。
【解析】【分析】书的总页数÷总天数=一天看的页数,代入对应的数字即可求出张华、李娟分别每天看的页数,再求两者的差值即为多看的页数,由此即可得出答案。
24.(5分)小军家距学校406米,他到学校要走7分钟,小军每分钟能走多少米?
【答案】406÷7=58(米)
答:小军每分钟能走58米。
【考点】三位数除以一位数,商是两位数的除法,速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】速度=路程÷时间。
25.(5分)如下图所示,一张长方形彩纸,剪去一个最大的正方形后,剩下一个边长5厘米的正方形,这张长方形彩纸的面积是多少?
【答案】解:5×(5×2)=50(平方厘米)
【考点】长方形的面积
【解析】【分析】由题可知,剪去最大的正方形边长是5厘米,剩下也是一个边长5厘米的正方形,说明原来长方形的长是2个5厘米、宽是正方形的宽。
长方形的面积=长×宽。
26.(5分)口算。
600÷2= 600÷3= 420÷7= 666÷6=
160÷8= 900÷3= 300÷6= 400÷5=
【答案】300;200;60;111;20;300;50;80
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法,三位数除以一位数,商是三位数的除法
【解析】【解答】解:600÷2=300;600÷3=200;420÷7=60;666÷6=111;
160÷8=20;900÷3=300;300÷6=50;400÷5=80
【分析】根据除法的口算方法直接口算出商,注意商的位数和商末尾0的个数即可。