湖南省邵阳市高三上学期第一次月考语文试题

湖南省邵阳市高三上学期第一次月考语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、阅读理解 (共1题；共6分)
1. （6分） (2020高一下·揭阳期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。

除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________的迁徙盛举。

冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。

动物迁徙是有确定路线的。

它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是________。

对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。

有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。

也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。

更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。

到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在________地进行探究，我们期待着更加_______的故事出现。

（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A . 波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜
B . 波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜
C . 声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听
D . 声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听
（2）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A . 它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。

B . 它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。

C . 它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。

D . 它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。

（3）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）
A . 迁徒的方向感已经被上一代遗传给它们
B . 它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
C . 迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D . 上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
二、语言运用 (共2题；共4分)
2. （2分） (2017高三上·哈尔滨期中) 下列各句中成语使用恰当的一组是（）
①宗教冲突、域外势力不断插手、阿拉伯国家内部相互猜忌等因素导致中东地区动荡不安，风雨飘摇，短期内难以实现和平与和解的愿望。

②机器能够为人类造福，但如果将来机器发展得足够智能，那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”，玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”，作茧自缚。

③自古以来，埋头故纸堆中皓首穷经，两耳不闻窗外事，并以之为乐甚至以之为荣者多矣，但资先生却明确表示要“感时”，即要关注我们的社会、关注时代生活。

④有网友说“你再优秀也会有人对你不屑一顾，你再不堪也会有人对你青睐有加”，所以不妨拨开世间纷纭，做好自己。

⑤马警官在办案中十分细心，能够洞若观火，不放过一点蛛丝马迹，他不会冤枉一个好人，也不会放过一个坏人。

⑥ 中国侨联副主席康晓萍参加了悉尼华人文化艺术界座谈会。

在会议上，代表们推心置腹，对海外华人文化艺术的可持续发展提出了各种建议和希望。

A . ①②⑥
B . ①③④
C . ②③④
D . ③④⑤
3. （2分）下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）
A . 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了重重困难，胜利攀登到顶峰。

B . 11月3日晚，来自衡东县的李正平遗失了给女儿治病的救命钱两万多元。

得知此事后，热心的长沙市民在
短短的一个多小时内捐款五万余元。

通过这次捐款行动，足以说明长沙自有温情在。

C . 目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。

由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。

D . 为攻克克隆技术，他连业余时间都抓得很紧，凌晨早起，深夜晚睡。

真是夜以继日，废寝忘食。

三、现代文阅读 (共2题；共24分)
4. （6分） (2016高二下·嘉峪关期中) 阅读下面的文字，完成下列各题。

中华礼制变迁的现代启示
中华礼制源远流长、绵延不绝，是中华文明的重要内容和载体，对增强中华民族的凝聚力和向心力起到了重要作用。

在大力培育和弘扬社会主义核心价值观，改善社会风气、提升国人道德，凝聚中华儿女共同实现中华民族伟大复兴中国梦的今天，探究中华礼制变迁的规律，无疑具有重要现实意义。

毋庸讳言，在中华民族发展过程中，诸民族之间有过矛盾与冲突。

但它们能在认同中华礼制的前提下逐渐缓和矛盾、化解冲突，形成共存共荣的良好关系。

例如，在我国历史上，无论魏晋南北朝时期在北方建立的少数民族政权，还是之后建立辽朝的契丹族、建立金朝的女真族、建立元朝的蒙古族及建立清朝的满族，无一例外地认同并服膺中华礼制，从而能使民族融合不断向前推进。

显然，发挥中华礼制的凝聚功能，是凝聚国人、增强自信的重要途径。

中华先民并不只是讲究礼仪“进退周旋，威仪抑抑”的外在形式，而且注重探求礼仪的内在精神实质。

孔子说：“礼云礼云，玉帛云乎哉！乐云乐云，钟鼓云乎哉！”《礼记·郊特牲》称，“礼之所尊，尊其义也”。

所谓尊其义，就是追求道德境界、强调道德践履。

孔子称颂那些能够修身立德、行礼律己、道德高尚的前代圣贤，反复强调“不学礼，无以立”。

坚持知礼行礼、知行合一，追求高尚的道德境界，体现了中华先民的主流价值观。

中华礼制注重道德修养与道德实践，强调知行合一，这使它起到了塑造道德人格、促进社会和谐稳定的重要作用。

可以说，中华礼制自诞生之日起就具备了教化功能，并在演化过程中逐渐将道德教育与理想教育紧密结合，强调自幼及长、礼教终生，提倡仁爱精神、忠恕之道，注重培养道德人格、建设礼仪之邦。

所谓礼仪之邦，就是有高度道德自觉的社会，是诸族和谐、政治清明、社会稳定、经济发展、民众富庶的社会。

中华礼制提出的愿景，是中华先民们向往和着力构建的社会。

中华礼制所倡导的仁爱精神、忠恕之道、和谐社会等学说，能为今日构建和谐世界贡献中华民族的智慧。

作为一种制度，中华礼制在历史上曾为各种政权服务。

在封建社会，它强调封建等级，包含一些糟粕。

然而毋庸置疑的是，中华礼制能够与时俱进、吐故纳新，不断改革与变迁。

孔子提到三代礼制传承中的“损益”，便是一
种改革；《礼记》进一步提出“时为大”这一与时俱进的礼制改革原则。

适时变革是中华礼制演进的重要原则，这使它成为与中华民族同生共长、传承久远的文化传统。

由孔子创建、孟子加以发挥的儒家礼制观，在战国时期曾饱受其他思想家的批判，那是因为这种礼制观仅仅重视礼的道德层面，而对礼的制度规范层面关注不够。

秦汉之后，我们的先人力图将礼与法结合起来，融礼入法、礼法合一成为中华礼制变迁的重要转折。

礼法合一要求人们遵礼守法，违礼即违法。

礼既是道德要求，又是法律规范；礼制既有教化功效，又有法制规范之用。

《礼记·经解》认为“礼禁乱之所由生”，可以起到“止邪也于未形，使人日徙善远罪而不自知也”的作用。

古人通过礼来“止邪于未形”，使人们“徙善远罪”，达到“禁乱”和教育人的目的，对我们今天推进国家和社会治理有一定启示意义。

（《人民日报》2016年03月25日）
（1）下列对中华礼制的表述，不符合原文内容的一项是（）
A . 中华礼制历史悠久，有着很强的凝聚功能，增强了中华民族的凝聚力和向心力，是中华文明的重要内容和载体。

B . 中华礼制能起到缓和民族矛盾、化解民族冲突的作用，是因为诸民族都能认同中华礼制，都愿意形成共存共荣的良好关系。

C . 中华礼制体现了中华民族的主流价值观，进而在塑造道德人格、促进社会和谐稳定方面起到了重要的作用。

D . 中华礼制具备教化功能，注重道德与理想之道紧密结合起来，强调自幼及长、礼教终身，提倡仁爱精神、忠恕之道。

（2）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A . 《礼记·郊特牲》中“礼之所尊，尊其义也”强调“尊其义”，在孔子反复强调“不学礼，无以立”中有所体现。

B . 中华礼制在历史上曾为各种政权服务自然会包含一些糟粕，但这并不影响其与时俱进、吐故纳新，不断改革与变迁的趋势。

C . 孔子提到三代礼制传承中的“损益”，《礼记》进一步提出的“时为大”都在一定程度上说明中华礼制演进需要适时变革。

D . 儒家礼制观，在战国时期因仅仅重视礼的道德层面而曾饱受其他思想家的批评，秦汉之后礼与法才真正结合起来。

（3）下列对本文的有关分析，不正确的一项是（）
A . 本文第二段运用事实论证的方法，列举了我国历史的少数民族建立的政权认同并服膺中华礼制的例子，证明了中华礼制的高度凝聚力。

B . 本文第三段以名家的言论为载体，论述中华礼制的外在形式和内在精神，“进退周旋，威仪抑抑”是形式，“礼之所尊，尊其义也”是实质。

C . 本文第四段主要采用道理论证，论述了中华礼制的教化功能并提出“建设礼仪之邦”的愿景，是对其精神实质的延伸与拓展。

D . 本文不仅论述了中华礼制对民族发展的积极作用，还指出其包含的糟粕和自身的不是，正反对比论证，使人们对礼制有了更加全面的认识。

5. （18分） (2017高一上·涞水期中) 阅读下面的文字，完成下题
五个饽饽①（有删节）
莫言
除夕日傍黑天时，下了两天的雪终于停了。

爷爷嘱咐我把两个陈年的爆竹放了，蜡烛有钱也难买到，通宵挂灯的事只好免了。

母亲把家里的两盏油灯全点亮了，灯芯剔得很大，屋子里十分明亮。

母亲在灶下烧火，干豆秸烧得噼噼啪啪响。

火苗映着母亲清癯的脸，映着供桌上的祖先牌位，映着被炊烟熏得黝黑发亮的墙壁，一种酸楚的庄严神圣感攫住了我的心……
奶奶把一个包袱郑重地递给爷爷，轻轻地说：“供出去吧。

”爷爷把包袱接过来，双手捧着，像捧着圣物。

我跟着爷爷到了院子里，院子当中已放了一条方凳，爷爷蹲下去，小心翼翼地把饽饽摆好。

“来吧，孩子，给天地磕头吧！”爷爷跪下去，向着东南西北四个方向磕了头。

我这个自称不信鬼神的中学生也跪下，将我的头颅低垂下去，一直触到冰凉的雪。

天神地鬼，各路大仙，请你们来享用这五个饽饽吧！……这蒸饽饽的白面是从包饺子的白面里抠出来的，这一年，我们家的钱只够买八斤白面，它寄托着我们一家对来年的美好愿望。

不知怎的，我的嗓子发哽、鼻子发酸，要不是过年图吉利，我真想放声大哭。

就在这时候，柴门外边的胡同里，响起了响亮的歌声：
财神爷，站门前/看着你家过新年/大门口，好亮堂/石头狮子蹲两旁……
我从地上爬起来，愣愣地站在院子里，听着“财神”②的祝福。

他都快要把我家说成刘文彩家的大庄院了。

“财神”的嗓门宽宽的，与其说是唱，还不如说他念。

他就这样温柔而悒郁地半念半唱着，仿佛使天地万物都变了模样。

多好的精神会餐！我被“财神爷”描绘的美景陶醉了。

我端着碗走到胡同里，“财神”急步迎上来，抓起饺子就往嘴里塞。

“财神，你别嫌少……”我很惭愧地说。

他为我们家进行了这样美好的祝福，只换来六个饺子，我感到很对不起他。

“不少，不少。

大侄子，快快回家过年，明年考中状元。

”
“财神”一路唱着向前走了，我端着空碗回家过年。

“娘。

咱家要是真像财神爷说的有一麻袋钱就好了。

那样，你不用去喂牛，奶奶不用摸黑纺线，爷爷也不用去割草了。

”
“哪里还用一麻袋。

”母亲苦笑着说。

“会有的，会有的，今年的年过得好，天地里供了饽饽。

”——奶奶忽然想起来了，问：“金斗他娘，饽饽收回来了吗？”
“没有，光听‘财神’穷唱，忘了。

”母亲对我说，“去把饽饽收回来吧。

”
我来到院子里，伸手往凳子上一摸，心一下子紧缩起来。

再一看，凳子上还是空空的。

“饽饽没了！”我叫起来。

爷爷和母亲跑出来，跟我一起满院里乱摸。

“找到了吗？”奶奶下不了炕，脸贴在窗户上焦急地问。

爷爷找出纸灯笼，把油灯放进去。

我擎着灯笼满院里找，灯笼照着积雪，凌乱的脚印，沉默的老杏树，堡垒似的小草垛……
我们一家四口围着灯坐着。

奶奶开始唠叨起来，一会儿嫌母亲办事不牢靠，一会儿骂自己老糊涂，她面色灰白，两行泪水流了下来。

已是后半夜了，村里静极了。

一阵凄凉的声音在村西头响起来，“财神”在进行着最后的工作，他在这一夜里，要把他的祝福送至全村。

就在这祝福声中，我家丢失了五个饽饽。

“弄不好是被‘财神’这个杂种偷去了。

”爷爷把烟袋锅子在炕沿上磕了磕，沉着脸站起来。

“爹，您歇着吧，让我和斗子去……”母亲拉住了爷爷。

“这个杂种，也是可怜……你们去看看吧，有就有，没有就拉倒，到底是乡亲，抬头不见低头见。

”爷爷说。

我和母亲踩着雪向村西头跑去。

积雪在脚下吱吱地响。

“财神”还在唱着，他的嗓子已经哑了，听来更加凄凉：
快点拿，快点拿/金子银子往家爬/快点抢，快点抢/金子银子往家淌……
我身体冷得发抖，心中却充满怒火。

“财神”，你真毒辣，你真贪婪，你真可恶……我像只小狼一样扑到他身边，伸手夺过了他拎着的瓦罐。

“谁？谁？土匪！动了抢了，我咧着嗓子嚎了一夜，才要了这么几个饺子，手冻木了，脚冻烂了……”“财神”叫着来抢瓦罐。

“大田，你别吵吵，是我。

”母亲平静地说。

“是大嫂子，你们这是干啥？给我几个饺子后悔了？大侄子，你从罐里拿吧，给了我几个拿回几个吧。

”
瓦罐里只有几十个冻得梆梆硬的饺子，没有饽饽。

饽饽上不了天，饽饽入不了地，村里人都在过年，就你“财神”到我家门口去过。

我坚信爷爷的判断是准确的。

我把瓦罐放在雪地上，又扑到“财神”身上，搜遍了他的全身。

“财神”一动也不动，任我搜查。

“我没偷，我没偷……”“财神”喃喃地说着。

“大田，对不住你，俺孤儿寡妇的，弄点东西也不容易，才……金斗，跪下，给你大叔磕头。

”
“不！”我说。

“跪下！”母亲严厉地说。

我跪在“财神”面前，热泪夺眶而出。

“起来，大侄子，快起来，你折死我了……”“财神”伸手拉起我。

屈辱之心使我扭头跑回家去，在老人们的叹息声中久久不能入睡。

天亮的时候我做了一个梦，梦见那五个饽饽没有丢，三个在下，两个在上，呈宝塔状摆在方凳上……
【注解】①本文是以1961年春节为背景写的一短篇小说。

有删节。

②财神：除夕夜里，有乞丐站在门外高声唱些吉利话，人们把煮好的饺子倒在乞丐的瓦罐里；乞丐把一个草纸叠成的小元宝放到空碗里。

纸元宝端回家去，供在祖先牌位下。

这叫“接财神”。

文中“财神”是村里一个四十多岁的光棍。

（1）下列对文章的理解和分析，最恰当的两项是（）
A . 文章标题“五个饽饽”，既是文章重要的线索，又体现了这五个饽饽在当时的重要性，透露出淡淡的苦味，揭示了主题。

B . 结尾写梦到了五个饽饽，以虚写的形式，表达了作者认为自己冤枉财神之后的愧疚心情；在结构上照应了前文，首尾圆合。

C . 爷爷、奶奶是传统的农村老人，作者委婉地批评了他们思想落后迷信，一生贫困，却只能在年终的时候供奉神灵，祈求保佑。

D . 小说里出现了几段民间小调。

这些小调不高雅，不脱俗，但是却有土腥味，使小说具有乡土作品独特的魅力。

E . 酸楚、发哽、流泪，“我”的情绪本就压抑苦闷；到“我”被母亲逼着向“小偷”下跪，“我”的倔强被彻底摧毁了。

（2）本文第一段有何作用？
（3）试简要分析“财神”这一人物形象。

（4）文章结尾，“我”在母亲的呵斥下跪在“财神”面前，你认为“我”该不该跪。

请结合文本简要分析。

四、古诗文阅读 (共4题；共35分)
6. （11分） (2019高一下·滁州期末) 阅读下面的文言文。

完成下列小题。

胡谐之，豫章南昌人也。

祖廉之。

治书侍御史。

父翼之，州辟不就。

谐之初辟州从事主簿，临贺王国常侍。

抚军行参军，晋熙王安西中兵参军，南梁郡太守。

以器局见称。

徙邵陵王南中郎中兵，领汝南太守，不拜。

除左军将军，不拜。

世祖顿盆城，使谐之守寻阳城，及为江州，复以谐之为别驾，委以事任。

文惠太子镇寰阳，世祖以谐之心腹，出为北中郎征虏司马，爵关内侯。

在镇毗赞，甚有心力。

建元二年，还为骁骑将军，转黄门郎，领羽林监。

永明元年，转守卫尉。

明年，加给事中。

三年，迁散骑常侍。

太子右率。

谐之风形瑰润，善自居处，兼以旧恩见遇，朝士多与交游。

六年，迁都官尚书。

上欲迁谐之，尝从容谓谐之日：“江州有几侍中邪？”谐之答曰：“近世唯有程道惠一人而已。

”上曰：“当令有二。

”后以语尚书令王俭。

俭意更异。

乃以为太子中庶子，领左卫率。

谐之兄谟之亡，谐之上表曰：“臣私门罪衅，早备茶苦。

兄弟三人共相抚鞠婴孩抱疾得及成人长兄臣谌之复早殒没与今亡第二兄臣谟之衔戚家庭，得蒙训长。

情同极荫何图一旦奄见弃放，吉凶分违。

不获临奉。

乞解所职。

”诏不许。

八年。

上遣谐之率禁兵讨巴东王子响于江陵，兼长史行事。

为子响所败。

有司奏免官。

权行军事如故。

复为卫
尉，领中庶子。

谐之有识计。

每朝廷官缺及应迁代。

密量上所用人，皆如其言、虞悰以此称服之。

十年，转度支尚书。

明年，卒，年五十一。

赠右将军、豫州刺史。

谥曰肃。

（节选自《南齐书·胡谐之传》）
（1）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）
A . 兄弟三人/共相抚鞠/婴孩抱疾/得及成人/长兄臣/谌之复早殒没
B . 兄弟三人/共相抚鞠婴孩/抱疾/得及成人/长兄臣/谌之复早殒没
C . 兄弟三人/共相抚鞠婴孩/抱疾/得及成人/长兄臣谌之/复早殒没
D . 兄弟三人/共相抚鞠/婴孩抱疾/得及成人/长兄臣谌之/复早殒没
（2）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . 辟，指君主召见并授予其官职，它与文中的“徙”“出”“加”“赠”意思相同。

B . 永明元年。

属于年号纪年法，古代纪年法还有干支纪年法，王公年次纪年法等。

C . 禁兵，禁军，是封建时代直辖于帝王且担任护卫帝王或皇宫，首都任务的军队。

D . 有司指主管某部门的官吏；泛指官吏。

如诸葛亮《出师表》中“宜付有司论其刑赏”。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A . 胡谐之亲情观念很重。

胡谐之兄弟之间情感深厚，他的哥哥胡谟之去世之后，他向皇帝上表。

提出辞职。

得到皇帝准许。

B . 胡谐之不接受任命。

他曾被任命为邵陵王南中郎中兵，汝南太守。

又被任命为左军将军。

他都没有接受任命。

C . 胡谐之受世祖器重。

世祖担任江州刺史时用他作别驾，还把职任上的事委托给他；文惠太子镇守襄阳时。

世祖把胡谐之当心腹看待。

D . 胡谐之很有见地。

每当朝廷官员缺额应提拔或替代时，他就会暗中预测皇上想要任用的人。

结果都像他所说的那样，虞悰很佩服他。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①兼以旧恩见遇，朝士多与交游。

②为子响所败，有司奏免官。

权行军事如故。

7. （15分） (2016高一上·安徽期中) 翻译下列句子
（1）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?
（2）杀人如不能举，刑人如恐不胜。

（3）秦之遇将军，可谓深矣。

8. （7分） (2020高一上·丽水月考) 阅读下面这首唐诗，完成各题。

奉陪郑驸马韦曲¹
杜甫
韦曲花无赖，家家恼煞人。

绿樽须尽日，白发好禁²春。

石角钩衣破，藤梢刺眼新。

何时占丛竹，头戴小乌巾。

注：1韦曲：唐代长安游览胜地。

杜甫作此诗时，求仕于长安而未得一官。

2禁：消受。

（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是（）
A . 此诗一二句用反语以形容佳胜：曰无赖，正见其有趣；曰恼煞人，正见其爱煞人。

B . 三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应借酒释怀，消受春光。

C . 五六句通过“石角钩衣”“藤梢刺眼”的细致描写，状写韦曲美好的春日景色。

D . 诗家常借“韦曲”寓兴亡盛衰之感，本诗也通过眼前景物的描绘而抒发物是人非之感。

（2）前人引《南史》注诗中“小乌巾”：“ 刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。

”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。

9. （2分）鼓瑟希，________，舍瑟而作，对曰：“________。

”
五、语言表达 (共3题；共10分)
10. （2分） (2015高二上·重庆期中) 下列是近年来我国汽油价格与国际汽油价格（美元/桶）的变化对照图，实线代表国内油价变化情况，虚线代表国际油价变化情况。

请根据图示，补充下面文段A．B处空缺的内容（不得出现数字），使上下文语意连贯。

对比国内外油价变化，我们可以得出两条结论：①从价格的变化幅度来看，________ ，究其原因，国际原油价格对市场的供求变化更为敏感，而国内油价则更多受到人为因素（例如国家发改委为了确保经济平稳发展而进行宏观调控）影响。

②从价格的同步性来看，________ ，由此可见，国内油价要真正实现与国际油价接轨，仍然任重道远。

11. （5分） (2019高一上·玉溪月考) 科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式（如下图），请你用简洁的语言表述这一模式。

12. （3分） (2019高一下·湛江期末) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。

B超检查时所用的超声波不能在空气中传导，而我们的皮肤表面并不是光滑的，超声探头在接触皮肤时，
①________，因此，使用超声耦合剂的目的首先是充填接触面之间的微小空隙，②________；其次是通过耦合剂“过渡”作用，使探头与皮肤之间的声阻抗差减小，从而减小超声能量在此界面的反射损失；另外，耦合剂③________，减小探头面与皮肤之间的摩擦，使探头能灵活的滑动探查。

六、写作 (共1题；共5分)
13. （5分） (2020高三上·日喀则月考) 阅读下面文字，根据要求作文。

2020年高考，湖南农家女孩钟芳蓉以676的高分报考了北京大学考古专业。

对此，网友有不同的观点。

有人支持她，认为这是对理想的坚守，选择自己爱好的专业无可厚非；也有人觉得以此高分可以选择更有“钱途”的专业，实在可惜。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。